Giáo án Tin học 7 - Luyện gõ phím nhanh bằng Typing Test
I/ Mục tiêu :
- Giúp cho HS nắm khởi động và thoát chương trình Typing Test.
- Biết ý nghĩa và công dụng các trò chơi trong Typing Test .
- Biết lựa chọn mức độ chương trình từ khó đến dễ.
- Hình thành tính kiên trì cho HS.
II/ Chuẩn bị :
- GV : SGK, phòng máy, phần mềm.
- HS : kiến thức về Typing Test .
III/ Phương pháp :
- Thực hành trên máy tính.
Tuần 06 tiết : 11 Ngày soạn : 27/09/2010 LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST I/ Mục tiêu : Giúp cho HS nắm khởi động và thoát chương trình Typing Test. Biết ý nghĩa và công dụng các trò chơi trong Typing Test . Biết lựa chọn mức độ chương trình từ khó đến dễ. Hình thành tính kiên trì cho HS. II/ Chuẩn bị : GV : SGK, phòng máy, phần mềm. HS : kiến thức về Typing Test . III/ Phương pháp : - Thực hành trên máy tính. VI/ Tiến trình dạy & học : Ổn định lớp : (1’) Kiểm tra bài cũ : (3’) Cách khởi động và thoát khỏi Typing Test ? Trả lời : Khởi động : nháy đúp vào biểu tượng Typing Test trên màn hình. Thoát : nháy vào nút Close trên gốc màn hình để thoát. GV nhận xét cho điểm. Bài mới : (37’): Giới thiệu về bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1 : hướng dẫn khởi động & chơi trò Bubbles (25’) - GV yêu cầu HS bật máy tinh & khởi động Typing Test - GV hương dẫn HS làm các thủ tục của phần mềm Typing Test (như nhập tên,). - GV gọi HS nhắc lại cách chơi và nhận xét. HS thực hiện theo yêu cầu. HS chú ý theo dõi và thực hiện theo GV. HS trả lời Trò chơi Bubbles : Nhập tên mình vào ô I am a new user (không dấu). Nháy Next, chọn Warm up Game và chọn trò chơi Bubbles. Chú ý : Cố gắng gõ nhanh những bong bóng màu sắc chuyển động nhanh. Nếu bỏ qua 6 bong bong thì trò chơi kết thúc. Hoạt động 2 hướng dẫn khởi động & chơi trò ABC : (17’) - GV yêu cầu HS nhắc lại cách chơi. - GV hướng dẫn thêm các thao tác cần thiết. - Cho HS thực hành. - HS trả lời - HS lắng nghe - HS thực hành 2. Trò chơi bảng chữ cái ABC Gõ các ký tự xuất hiện trong vòn cung, bắt đầu từ ký tự có màu sang. Ø Chú ý : phân biệt chữ hoa thường. Sau 5’ trò chơi kết thúc và xem điểm tại mục Score Củng cố (3’) Nhắc lại cách chơi 2 trò Bubbles va ABC ? Cách khởi động trò chơi ? Cách nhập tên mình vào trò chơi? 5. dặn dò (1’) Về nhà luyện tập gõ phím nhanh với hai trò đã học Xem lại cách chơi 2 trò Clouds và Wordtris (luật chơi,cách xem điểm, bỏ qua đám mây khác hay thanh gỗ) Tuần 06 tiết : 12 Ngày soạn : 27/09/2010 LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST (tt) I/ Mục tiêu : Giúp cho HS nắm khởi động và thoát chương trình Typing Test. Biết thành thạo cách khởi động và thoát khỏi phần mềm. Hình thành tính kiên trì cho HS. II/ Chuẩn bị : GV : SGK, phòng máy, phần mềm. HS : kiến thức về Typing Test . III/ Phương pháp : - Thực hành trên máy tính. IV/ Tiến trình dạy & học : Ổn định lớp : (1’) Kiểm tra bài cũ : (không) Bài mới : (35’): Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1 : hướng dẫn khởi động & chơi trò Clouds (20’) - GV yêu cầu HS nhắc lại cách chơi trò Clouds. - GV nhận xét - chú ý : nhũng đám mây có mặt trời thì điểm cao hơn. - ? ở trò chơi trước ta xem điểm thế nào ? Gv : và ở trò này ta cũng thực hiện tương tự ? mục missed có tác dụng gì? - gõ chữ trong các đám mây, nếu gõ đúng thì đám mây đó biến mất, dùng phím Spase chuyển sang đám mây khác. Nếu bỏ qua hơn 6 đám mây thì trò chơi kết thúc. - HS chú ý theo . - xem tại mục score - TL : cho biết số đám mây đã bị bỏ qua Trò chơi Clouds : Khi gõ xong 1 từ thì Enter hay Space để chuyển sang đám mây khác. Nếu bỏ qua 6 đám mây thì trò chơi kết thúc. Chú ý : nhũng đám mây có mặt trời thì điểm cao hơn. Xem điểm tại mục Score. Hoạt động 2 hướng dẫn khởi động & chơi trò Wordtris (15’) - GV yêu cầu HS nhắc lại cách chơi trò Wordtris. - Cho HS thực hành. - HS trả lời - HS thực hành - HS thực hiện và so sánh diểm với nhau. - HS xung phong thực hiện 2. Trò chơi Wordtris Gõ nhanh, chính xác các từ trong thanh gỗ. Dùng phím Space để chuyển sang thanh gỗ tiếp theo. - Xem điểm tại mục Score Củng cố : (4’) Nhắc lại cách chơi 2 trò Wordtris và Clouds ? GV gọi HS lên chơi trò Wordtris, nếu được từ 500điểm/phút thi cho điểm HS. 5. Dặn dò (1’) Về nhà học bài. Xem và soạn trước bài Thực hiện tính toán trên trang tính.(các phép toán, cách nhập công thức, cách phân biệt ô có công thức và không có công thức, sử dụng địa chỉ trong công thức )
File đính kèm:
- t6.doc