Giáo án Tin học 6 - Tuần 33 - Dương Phước Giàu
- Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng.
- Vận dụng các kĩ năng định dạng để trình bày các ô trong nội dung của bảng.
- Thay đổi độ rộng cột và độ cao hàng của bảng một cách thích hợp.
- Thực Thực thành thạo các thao tác định dạng phông chữ, màu nền, căn chỉnh dữ liệu ra giữa.
- Hình thành cho học sinh thái độ tập trung, nghiêm túc, ý thức cao trong giờ học.
Tuaàn: 33 Tieát: 65 Ngaøy soaïn:01/04/2014 Bài thực hành 9 DANH BẠ RIÊNG CỦA EM I - MỤC TIÊU - Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng. - Vận dụng các kĩ năng định dạng để trình bày các ô trong nội dung của bảng. - Thay đổi độ rộng cột và độ cao hàng của bảng một cách thích hợp. - Thực Thực thành thạo các thao tác định dạng phông chữ, màu nền, căn chỉnh dữ liệu ra giữa... - Hình thành cho học sinh thái độ tập trung, nghiêm túc, ý thức cao trong giờ học. II - CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: SGK, phòng máy. 2. Học sinh: Kiến thức đã học về định dạng, tạo bảng biểu. III- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1 - ỔN ĐỊNH LỚP (1’) 2 - KIỂM TRA BÀI CŨ (Không) 3 - BÀI MỚI (39’) HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1 : bài tập 1 (39’) GV : Yêu cầu học sinh quan sát kĩ mẫu bảng đã cho trong bài thực hành và cho biết bảng gồm mấy hàng, mấy cột ? - Để tạo bảng gồm 1 hàng và 4 cột ta làm ntn? - Quan sát việc tạo bảng của HS. ? Để thêm một hàng ta làm ntn? GV : Yêu cầu HS nhập tên các bạn của em vào bảng. - Để tiêu đề của cột có chữ đậm và cho ra giữa ta làm ntn? ? Để tiêu đề cột chữ màu xanh ta làm như thế nào? ? Để chọn màu nền cho các ô trong cột ta làm ntn? - GV giám sát việc làm bài thực hành của HS, hướng dẫn các em nếu cần thiết. HS: Quan sát và trả lời. (Bảng gồm 4 cột, số hàng chưa xác định). HS : Trả lời. - Thực hiện thao tác tạo bảng gồm 4 hàng, 4 cột. HS: Trả lời. - HS thực hiện thao tác thêm hàng để nhập dữ liệu. - HS nhập dữ liệu vào bảng. HS: Trả lời. HS thực hiện cho tiêu đề cột chữ đậm và căn giữa. HS thực hiện chọn màu cho phông chữ. HS thực hiện chọn màu nền cho từng cột. HS thực hành dưới sự giám sát, hướng dẫn của giáo viên. 1. Tạo danh bạ riêng của em - Tạo bảng + Nháy chuột nút lệnh Insert Table trên thanh công cụ. + Thực hiện thao tác kéo thả chuột để chọn số hàng, số cột. - Thêm hàng + Đưa con trỏ soạn thả sang bên phải bảng (ngoài cột cuối cùng) và nhấn Enter. - Tạo chữ đậm, cho ra giữa + Đánh dấu cột tiêu đề. + Nháy chuột vào nút lệnh B và nút căn giữa. - Chọn màu chữ + Đánh dấu tiêu đề cột. + Nháy vào biểu tượng Font Color và chọn màu thích hợp. - Chọn màu nền + Đánh dấu các ô cần chọn màu nền. + Vào biểu tượng Fill Color và chọn màu thích hợp. 4 - CỦNG CỐ (4’) - Tạo bảng ? - Thêm hàng? - Chọn màu chữ? - Chọn màu nền? 5- Dặn dò: 1’ - Ôn lại các thao tác của bài học. - Đọc trước phần 2 chuẩn bị cho giờ thực hành tới bằng cách: nhớ lại và kẻ bảng điểm cho riêng mình ở các môn học của HKI để tiến hành lập phiếu kết quả học tập cho phần thực hành còn lại. Tuaàn: 33 Tieát: 66 Ngaøy soaïn:01/04/2013 Bài thực hành 9 (tt) DANH BẠ RIÊNG CỦA EM I - MỤC TIÊU - Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng. - Vận dụng các kĩ năng định dạng để trình bày các ô trong nội dung của bảng. - Thay đổi độ rộng cột và độ cao hàng của bảng một cách thích hợp. - Thực Thực thành thạo các thao tác định dạng phông chữ, màu nền, căn chỉnh dữ liệu ra giữa... - Hình thành cho học sinh thái độ tập trung, nghiêm túc, ý thức cao trong giờ học. II - CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: SGK, phòng máy. 2. Học sinh: Kiến thức đã học về định dạng, tạo bảng biểu. III- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1 - ỔN ĐỊNH LỚP (1’) 2 - KIỂM TRA BÀI CŨ (Không) 3 - BÀI MỚI (39’) HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1 GV: Yêu cầu HS khởi động máy và phần mềm soạn thảo văn bản Word.. - Yêu cầu HS quan sát bảng trong SGK và cho biết bảng gồm bao nhiêu hàng, bao nhiêu cột? - Yêu cầu HS lập 1 bảng gồm 1 hàng và 4 cột. - Yêu cầu HS nhập dữ liệu vào bảng như mẫu (phải thêm hàng để nhập). ? Để cho tiêu đề cột ra giữa, chữ đậm và chữ xanh ta làm ntn? ? Để kết quả học tập HKI của em ra giữa và có chữ đậm ta làm ntn? ? Để chọn màu nền cho các ô trong cột ta làm ntn? Để điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng ta làm ntn? GV: Giám sát việc làm bài của HS, hướng dẫn các em làm bài. HS: Mở máy tính và khởi động Word. - HS quan sát và đưa ra câu trả lời. (Bảng gồm 4 cột và số hàng chưa xác định). - HS tạo bảng gồm 1 hàng 4 cột. - HS nhập dữ liệu vào bảng. - Từng HS thực hiện lần lượt các thao tác định dạng. - HS trả lời: Bôi đen dòng chữ “Kết quả học tập kì I của em” và sử dụng nút lệnh căn giữa. - Từng HS lần lượt thực hiện thao tác chọn màu nền cho ô. - HS thực hiện thao tác thay đổi độ rộng cột, độ cao hàng. HS thực hành dưới sự giám sát, hướng dẫn của GV. 2. Soạn báo cáo kết quả học tập của em - tạo bảng - nhập dữ liệu vào bảng - định dạng nội dung trong bảng - hiệu chỉnh bảng 4 - CỦNG CỐ: (4’) - Giáo viên nhận xét ý thức giờ làm bài của HS, chấm điểm các nhóm hoàn thành tốt. 5. Dặn dò: 1’ - Ôn lại các thao tác của bài học. - Đọc trước bài thực hành tổng hợp cho tiết sau. Yêu cầu: + Nhận định phông chữ, kiểu chữ, màu chữ của tiêu đề. + Cách bố trí hình ảnh trên trang, cũng như kích thước hình ảnh. + Trong bảng lịch khởi hành có bao nhiêu cột, hàng.
File đính kèm:
- tuần 33.doc