Giáo án Tin học 6 - Tuần 2 - Năm học 2013-2014

Tuần : 
2
Ngày soạn: 
10/08/2013
Tiết: 
3
Ngày giảng: 
19/08/2013
Bài số: 
2
THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN (TT)
I - MỤC TIÊU
Kiến thức: HS biết được cách biểu diễn thông tin trên máy tính.
Kĩ năng: Hs nắm được cách biểu diễn thông tin trên máy tính.
Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận.
II - CHUẨN BỊ:
1) Giáo Viên: 
a) Phương pháp: Giảng giải, thuyết trình, vấn đáp, phương tiện trực quan.
b) ĐDDH:
Giáo án, SGK, phấn.
2) Học Sinh: SGK, bút, vở.
III - CÁC TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
1/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sỉ số.
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các dạng thông tin? Cho ví dụ?
- Biễu diễn thông tin là gì? Nêu một số ví dụ về biểu diễn thông tin ? 
- Báo cáo sỉ số
- HS1.
- HS2.
-Văn bản, âm thanh, hình ảnh.VD:báo, chim hót, ảnh
- Trả lời.
VD: Lời nói, chữ viết
3/ Bài mới:
* Hoạt động 3: Biểu diễn thông tin trong máy
GV : Yêu cầu HS đọc SGK trang 8.
GV: Để máy tính có thể trợ giúp con người trong hoạt động thông tin, thông tin cần được biểu diễn dưới dạng phù hợp. 
GV: Giới thiệu dạng biểu diễn thông tin trong máy tính là Dãy bit (Dãy nhị phân) chỉ bao gồm hai kí hiệu 0 và 1
GV: thế nào là dữ liệu?
GV: Theo em, tại sao thông tin trên máy tính được biểu diễn thành một Dãy bit.
GV: nhận xét câu trả lời
GV: giới thiệu quá trình thực hiện của máy tính trong việc biểu diễn thông tin
- HS: đọc SGK trang 8.
- HS: lắng nghe
- HS: Dữ liệu là thông tin lưu trữ trong máy tính
- HS: thông tin trên máy tính được biểu diễn thành một Dãy bit là vị sự đơn giản trong kĩ thuật thực hiện
- HS: lắng nghe
 3. Biểu diễn thông tin trong máy tính:
 - Để máy tính có thể xử lý thông tin, thông tin cần được biểu diễn dưới dạng Dãy bit chi gồm hai kí hiệu 0 và 1
- Dữ liệu là thông tin lưu trữ trong máy tính
- Quá trình thực hiện của máy tính trong việc biểu diễn thông tin: SGK trang 9
4/ Củng cố:
- GV: Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ trang 9 SGK
- GV: Yêu cầu HS thảo luận câu hỏi và bài tập trang 9 SGK
- GV: gọi đại diện HS trả lời
5/ Hướng dẫn về nhà:
Học phần ghi nhớ
Xem lại các câu hỏi trong SGK
- HS: đọc phần ghi nhớ
- HS: thảo luận phần bài tập
- HS: trả lời 
4. Câu hỏi và bài tập 
trang 9 SGK
IV - RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần : 
2
Ngày soạn: 
10/08/2012
Tiết: 
4
Ngày giảng: 
19/08/2012
Bài số: 
3
EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH
I - MỤC TIÊU
Kiến thức: HS biết được một số khả năng của máy tính.
Kĩ năng: HS có thể dùng máy tính vào những công việc cụ thể .
Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận .
II - CHUẨN BỊ:
1) Giáo Viên: 
Phương pháp: Giảng giải, thuyết trình, phươn tiện trực quan, vấn đáp
ĐDDH:
Giáo án, SGK, phấn.
Phòng máy vi tính.
2) Học Sinh: SGK, bút, vở
III - CÁC TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
1/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sỉ số
2/ Kiểm tra bài cũ:
GV: Nêu câu hỏi kiểm tra:
1. Nêu các dạng cơ bản của thông tin. Cho ví dụ cụ thể đối với từng dạng
2. Dữ liệu là gì? Để máy tính có thể xử lí, thông tin có thể biểu diễn dưới dạng nào? Tại sao?
 3/ Bài mới:
- Báo cáo sỉ số.
+ HS: lắng nghe và lên bảng trả lời
1. Dạng văn bản, dạng hình ảnh, dạng âm thanh 
2. Dữ liệu là thông tin được lưu trữ trong máy tính
Để máy tính có thể xử lí, thông tin được biểu diễn dưới dạng Dãy Bit chi gồm hai kí hiệu 0 và 1
Hoạt động 1: Một số khả năng của máy tính
- GV : yêu cầu HS đọc phần 1: Một số khả năng của máy tính?
- GV: Yêu cầu HS thảo luận
- GV: nêu một số khả năng của máy tính?
- GV: Nhận xét và chốt lại
- GV: Cho từng ví dụ với từng khả năng của máy tính?
- HS: đọc bài
- HS: Thảo luận theo nhóm
- HS: Khả năng tính toán, tính toán với độ chính xác cao, khả năng lưu trữ lớn, khả năng "làm việc" không mệt mỏi 
- HS: lấy ví dụ thông qua thảo luận
1. Một số khả năng của máy tính:
- Khả năng tính toán
- Tính toán với độ chính xác cao
- Khả năng lưu trữ lớn
- Khả năng "làm việc" không mệt mỏi 
Hoạt động 2: Có thể dùng máy tính điện tử vào những công việc gì ?
GV : Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm?
GV: Yêu cầu đại diện nhóm trả lời: có thể dùng máy tính điện tử vào những công việc gì? 
GV: Yêu cầu HS cho ví du đối với từng công việc cụ thể ?
GV: nhận xét 
- HS: thảo luận 
- HS: Có thể dùng máy tính điện tử vào những công việc
+ Thực hiện các tính toán
+ Tự động hoá các công việc văn phòng
+ Hỗ trợ công tác quản lí
+ Công cụ học tập và giải trí 
+ Điều khỉ tự động và robot
+Liên lạc, tra cứu và mua bán trực tuyến.
+ HS: nêu ví dụ
 2. Có thể dùng MTĐT vào những công việc gì?
- Thực hiện các tính toán
- Tự động hoá các công việc văn phòng
- Hỗ trợ công tác quản li
- Công cụ học tập và giải trí 
- Điều khiển tự động và robot
- Liên lạc, tra cứu và mua bán trực tuyến.
Hoạt động 3: Máy tính và điều chưa thể 
GV : Yêu cầu HS đọc SGK trang .....
GV: Những công việc mà máy tính chưa làm được?
GV: nhận xét
GV: yêu cầu HS đọc ghi nhớ
GV: hướng dẫn HS làm bài tập 
GV: Yêu cầu HS về xem phần có thể em chưa biết 
4/ Củng cố:
+ GV yªu cÇu 1 - 2 HS ®äc phÇn ghi nhí SGK
+ GV gîi ý HS tr¶ lêi c¸c c©u hái vµ tãm t¾t néi dung kiÕn thøc bµi häc. Yªu cÇu HS nh¾c l¹i.
5/ Hướng dẫn về nhà:
- Học phần ghi nhớ.
- Trả lời câu hỏi trong SGK và xem trước bài 4.
- HS: đọc SGK trang 8.
- HS: máy tính không phân biệt được mùi vị, cảm giác 
- Đọc ghi nhớ.
- Lắng nghe
+ HS đọc ghi nhớ
+ HS: lắng nghe và nhắc lại
 3. Máy tính và điều chưa thể biết: SGK trang ....
* Ghi nhớ: SGK trang .... 
+ Ghi nhớ (SGK)
IV - RÚT KINH NGHIỆM: