Giáo án Tin học 6 - Tuần 15 năm học 2014-2015

- Nêu câu hỏi:

1) Hãy nêu một số biểu tượng chính trên màn Hình nền? Chức năng của từng biểu tượng ?

2) Nêu các thành phần chính của cửa sổ? Thực hiện một số thao tác với cửa sổ trên máy vi tính.

Hoạt động 2: (7’) MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Yêu cầu HS đọc mục đích, yêu cầu

- Nêu những yêu cầu cần đạt được trong bài thực hành

Hoạt động 3: (20’) SỬ DỤNG MY COMPUTER

- Để xem những gì có trên máy tính, em có thể sử dụng ?

- Giới thiệu My Computer và Windows Explorer hiển thị các biểu tượng ổ đĩa, thư mục và tệp trên các ổ đĩa đó.

- Yêu cầu các nhóm nháy đúp vào biểu tượng để mở cửa sổ My Computer

- Yêu cầu HS quan sát các đĩa và thư mục bên trong

- Yêu cầu HS nháy vào nút trên thanh công cụ để hiện thị cửa sổ My Computer dưới dạng hai ngăn

- Yêu cầu HS quan sát

- Ngăn bên trái cho ta biết điều gì?

 

doc4 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 550 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học 6 - Tuần 15 năm học 2014-2015, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 15 Tiết: 29 
Bài thực hành 3:
 CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC
N.soạn: 23 – 11 - 2014
N.dạy: 26 - 11 -2014
I - MỤC TIÊU
Kiến thức: Làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows XP.
Kĩ năng: HS biết sử dụng My Computer để xem NỘI DUNG thư mục, biết tạo thư mục mới, đổi tên, xoá thư mục đã có.
- Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi học tập 
II - CHUẨN BỊ
GV: Máy vi tính
- HS: đọc bài ở nhà
III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra sỉ số lớp 6a4: . . . ./ . . . . . . . . . . . . . . .
	2. Kiểm tra bài cũ: 
	3. Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1 : (8’) KIỂM TRA BÀI CŨ 
- Nêu câu hỏi:
1) Hãy nêu một số biểu tượng chính trên màn Hình nền? Chức năng của từng biểu tượng ?
2) Nêu các thành phần chính của cửa sổ? Thực hiện một số thao tác với cửa sổ trên máy vi tính.
- Trả lời
1) My Computer, Recycle Bin, My Document
2) Thanh bảng chọn, thanh công cụ, các thanh cuốn, các nút điều khiển.
Hoạt động 2: (7’) MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 
- Yêu cầu HS đọc mục đích, yêu cầu 
- Nêu những yêu cầu cần đạt được trong bài thực hành 
- Đọc bài 
- Lắng nghe
1. Mục đích, yêu cầu
Hoạt động 3: (20’) SỬ DỤNG MY COMPUTER 
- Để xem những gì có trên máy tính, em có thể sử dụng ?
- Giới thiệu My Computer và Windows Explorer hiển thị các biểu tượng ổ đĩa, thư mục và tệp trên các ổ đĩa đó.
- Yêu cầu các nhóm nháy đúp vào biểu tượng để mở cửa sổ My Computer
- Yêu cầu HS quan sát các đĩa và thư mục bên trong
- Yêu cầu HS nháy vào nút trên thanh công cụ để hiện thị cửa sổ My Computer dưới dạng hai ngăn 
- Yêu cầu HS quan sát 
- Ngăn bên trái cho ta biết điều gì?
- My computer
- Lắng nghe
- Làm theo hướng đẫn của GV
- Quan sát 
- Làm theo hướng đẫn 
- Cấu trúc của các ổ đĩa và thư mục
2. NỘI DUNG:
a) Sử dụng My Computer
Hoạt động4: (7’) XEM NỘI DUNG ĐĨA 
- Yêu cầu HS nháy chuột vào biểu tượng ổ đĩa 
- Yêu cầu HS quan sát 
- Trên màn Hình cửa sổ sẽ xuất hiện những gì?
- Hướng dẫn HS nếu cửa sổ không đủ lớn thì ta có thể kéo thanh cuốn để xem phần còn lại 
- Hướng dẫn HS xem một số ổ đĩa khác 
- Làm theo hướng dẫn 
- Quan sát 
- Các tệp và thư mục con
- Làm theo hướng dẫn 
b) Xem NỘI DUNG đĩa 
4.Củng cố - Dặn dò: (2’) 
Ôn lại bài
 Tiết sau thực haønh tieáp.
IV – RÚT KINH NGHIỆM
Tuần: 15 Tiết: 30 
Bài thực hành 3:
 CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC
N.soạn: 23 – 11 - 2014
N.dạy: 26 - 11 -2014
I - MỤC TIÊU
- Kiến thức: Làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows XP.
- Kĩ năng: HS biết sử dụng My Computer để xem NỘI DUNG thư mục, biết tạo thư mục mới, đổi tên, xoá thư mục đã có.
	- Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi học tập 
II - CHUẨN BỊ
	- GV: Máy vi tính
 - HS: học bài ở nhà.
III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra sỉ số lớp 6a4: . . . ./ . . . . . . . . . . . . . . .
	2. Kiểm tra bài cũ: 
	3. Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: (10’) XEM NỘI DUNG THƯ MỤC 
- Hướng đẫn HS nháy chuột vào biểu tượng hoặc tên của thư mục 
- Yêu cầu HS quan sát 
- Yêu cầu HS nháy chuột vào nút để xem NỘI DUNG thư mục với các mức độ khác nhau
- Làm sao ta có thể biết thư mục chứa thư mục con bên trong
- Hướng dẫn HS xem một số thư mục chứa thư mục con bên trong
- Nháy nút và nêu công dụng của nó?
- Yêu cầu HS nháy vào nút để xem thư mục mẹ của thư mục đang hiện NỘI DUNG
- Làm theo hướng dẫn 
- Quan sát 
- Nháy chuột theo yêu cầu 
- Trả lời 
- Quan sát 
- Thực hiện theo hướng dẫn 
c) Xem NỘI DUNG thư mục 
Hoạt động 2: (15’) TẠO THƯ MỤC MỚI 
- Hướng đẫn HS tạo thư mục mới theo từng bước 
- Yêu cầu HS mở cửa sổ của thư mục chứa thư mục cần tạo 
- Yêu cầu HS nháy chuột phải tại một vùng trống của cửa sổ thư mục 
- Yêu cầu HS di chuyển chuột xuống New trong bảng chọn, chọn mục Folder rồi nháy chuột 
- Yêu cầu HS quan sát điều gì sẽ xuất hiện sau đó
- Hướng dẫn HS gõ lại tên thư mục 
- Yêu cầu HS thực hành tạo một thư mục mới 
- Yêu cầu HS đọc lưu ý 
- Làm theo hướng dẫn 
- Có một thư mục mới được tạo ra
- Gõ tên theo hướng dẫn 
- Đọc lưu ý 
d) Tạo thư mục mới 
Hoạt động 3: (5’) ĐỔI TÊN THƯ MỤC 
- Hướng dẫn HS đổi tên các thư mục 
- Yêu cầu HS nháy chuột vào tên thư mục cần đổi tên
- Yêu cầu HS nháy chuột vào tên thư mục một lần nữa 
- Yêu cầu HS gõ tên rồi nhấn phím Enter hoặc nháy chuột tại một vị trí khác 
- Thực hành theo hướng dẫn 
e) Đổi tên thư mục 
Hoạt động 4: (5’) XOÁ THƯ MỤC 
- Hướng đẫn HS xoá thư mục vừa tạo
- Yêu cầu HS nháy chuột chọn thư mục cần xoá
- Hướng đẫn HS nhấn phím Delete
- Yêu cầu HS quan sát thư mục vừa xoá
- Yêu cầu HS mở thùng rác xem thư mục vừa xoá 
- Yêu cầu HS đọc lưu ý 
- Làm theo hướng đẫn 
- Đọc lưu ý 
f) Xoá thư mục 
Hoạt động 5: (13’) TỔNG HỢP 
- Yêu cầu từng nhóm làm bài thực hành tổng hợp như trong SGK
- Hướng dẫn HS thảo luận nhóm theo từng phần
- Kiểm tra bài làm của từng nhóm 
- Làm bài tổng hợp theo nhóm 
- Lắng nghe 
g) Tổng hợp 
4.Củng cố - Dặn dò: (1’) 
Xem lại bài thực hành 
Xem trước bài thực hành số 4: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN
IV- RÚT KINH NGHIỆM:

File đính kèm:

  • docTIN 6TUAN 15(1).doc