Giáo án Tin học 6 - Tuần 12 - Mai Duy Khánh

Tiết 23	BÀI 11: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH (2 tiết)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: 	- Trình bày được các khái niệm cơ bản: tệp tin, thư mục, đường dẫn.
	- Nhận thấy được vai trò của hệ điều hành trong việc lưu trữ và quản lí thông tin.
2. Kĩ năng:	- Nhận biết được mối quan hệ giữa các thư mục.
3. Thái độ:	- Có ý thức tổ chức, quản lý, sắp xếp hợp lý. 
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:	- Tham khảo giáo trình Tin học dành cho Trung Học Cơ Sở (Quyển 1).
- Chuẩn bị phòng máy.
2. Học sinh: Ôn bài cũ. Xem bài mới: “TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH”
III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ
3.Giới thiệu bài: Trong thư viện làm thế nào để ta có thể tìm kiếm một quyển sách dễ dàng? Trong máy tính ta có thể tổ chức, quản lí dữ liệu như thế nào? Giới thiệu bài mới:
“TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH”
HOẠT ĐỘNG
KIẾN THỨC CƠ BẢN
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1: GIỚI THIỆU TẬP TIN
– Ta có thể lưu trữ những thông tin gì trên máy ?
– Thông tin được lưu trữ trên máy gọi là gì ?
– Trình bày khái niệm tập tin
– Tập tin được phân biệt với nhau bằng tên.
– Cho học sinh quan sát tên của một số tập tin.
– Quan sát và cho biết cấu trúc chung của tên tập tin ?
– Trình bày cấu trúc tên của một tập tin
– Trả lời: hình ảnh, văn bản, phim, nhạc. 
– Trả lời: dữ liệu
– Lắng nghe à Ghi vở
– Quan sát à Trả lời:
Tên tập tin gồm 2 phần:
+ Phần tên 
+ Phần mở rộng.
– Lắng nghe à Ghi vở
I. TẬP TIN:
– Tập tin là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ.
-Cách đặt tên: Tên tập tin gồm 2 phần:
+ Phần tên: có từ 1 đến 255 kí tự, không có kí tự đặc biệt (@, !, *)
+ Phần mở rộng: có từ 0 đến 3 kí tự, không có khoảng trắng. Dùng đế phân biệt các loại tập tin
VD: kt.doc; vidu.doc; buom.jpg; ...
HOẠT ĐỘNG 2: GIỚI THIỆU THƯ MỤC
– Tương tự cách sắp xếp sách trong thư viện, trong máy tính dữ liệu cũng được tố chức sắp xếp một cách hợp lí.
– Trình này khái niệm thư mục
Trong cùng một lớp học, có thể có 2 hs cùng họ và tên không?
Tên một tập tin trong thư mục phải khác nhau
Thư mục con trong thư mục mẹ phải khác nhau
– Lắng nghe àGhi vở
II. THƯ MỤC:
Thư mục là phương thức tổ chức, cất giữ các tập tin có nội dung liên quan với nhau.
- Cách đặt tên: giống như tên tập tin nhưng không có phần mở rộng.
- Phân loại:
+ Thư mục có thể chứa các tệp tin hoặc thư mục khác. Thư mục ngoài gọi là thư mục mẹ, thư mục trong gọi là thư mục con. Thư mục ngoài cùng không có thư mục mẹ gọi là thư mục gốc
+ Thư mục không chứa gì gọi là thư mục rỗng.
=>Tổ chức như vậy gọi là tổ chức cây thư mục.
CỦNG CỐ:
– Thảo luận và trả lời câu hỏi bài tập (SGK/47) vào tập.
DẶN DÒ:
– Học bài, xem trước bài mới : “CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC”
ĐÁNH GIÁ – RÚT KINH NGHIỆM:
Tiết 24	BÀI 11: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH(tt)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức: 	- Trình bày được các khái niệm cơ bản: tệp tin, thư mục, đường dẫn.
	- Nhận thấy được vai trò của hệ điều hành trong việc lưu trữ và quản lí thông tin.
2. Kĩ năng:	- Nhận biết được mối quan hệ giữa các thư mục.
	- Xác định được đường dẫn của một tập tin hoặc thư mục cần tìm.
3.Thái độ:	Có ý thức tổ chức, quản lý, sắp xếp hợp lý. 
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:	- Tham khảo giáo trình Tin học dành cho Trung Học Cơ Sở (Quyển 1).
- Chuẩn bị phòng máy.
2.Học sinh:	Ôn bài cũ. Xem bài mới: Đường dẫn; Các thao tác chính với tệp tin và thư mục.
III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
HS1: - Thông tin trên ổ đĩa thường được tổ chức dưới dạng nào?
- Tệp tin là gì?
- Thông tin trên ổ đĩa được tổ chức theo cấu trúc hình cây gồm các tệp tin và thư mục.
- Tệp tin là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bị lưuu trữ.
3.Giới thiệu bài: 	Giới thiệu bài mới:
HOẠT ĐỘNG
KIẾN THỨC CƠ BẢN
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1: GIỚI THIỆU ĐƯỜNG DẪN
 Để tìm nhà của một người bạn ta cần những thông tin gì?
– Làm thế nào để tìm được một tập tin lưu trữ trên máy một cách nhanh chóng ?
– Trong tổ chức cây thư mục để tìm một tập tin hay thư mục ta cần biết đường dẫn của nó.
– Trình bày khái niệm đường dẫn.
– Trả lời: quận, phường, đường, số nhà.
–Trả lời: Xác định tập tin tên gì, lưu ở đâu.
– Lắng nghe à Ghi vở
3. ĐƯỜNG DẪN:
– Đường dẫn là dãy các thư mục lồng nhau, đặt cách nhau bởi dấu \, bắt đầu bằng một thư mục xuất phát, kết thúc bằng thư mục hoặc tập tin cần tìm
HOẠT ĐỘNG 2: CÁC THAO TÁC VỚI TẬP TIN VÀ THƯ MỤC
– Ta có thể làm những gì đối với một quyển sách?
– Đối với một tập tin ta cũng có thể thực hiện những công việc tương tự như một quyển sách.
– Trình bày các thao tác với tập tin, thư mục.
– Trả lời: xem nội dung, bao bìa, dán nhãn, cho mượn,
– Lắng nghe à Ghi vở
4. CÁC THAO TÁC VỚI TẬP TIN VÀ THƯ MỤC:
– Xem thông tin về các tập tin, thư mục
– Tạo mới
– Xóa
– Đổi tên
– Sao chép
– Di chuyển
HOẠT ĐỘNG 3: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP SGK
– Hướng dẫn học sinh thảo luận các câu hỏi à Nhận xét, đánh giá
Câu 1: Chọn những câu đúng
A) Thư mục có thể chứa tập tin
B) Tập tin có thể chứa tập tin khác
C) Thư mục có thể chứa thư mục con
D) Tập tin luôn chứa các thư mục con.
Câu 2: Một thư mục có thể chứa bao nhiêu tập tin :
A) 1 B) 10
C) Không hạn chế số lượng
Câu 3: 
a) Viết đường dẫn đến tập tin Hinh.bt
b) Câu “THUVIEN chứa các tập tin Dai.bt và Hinh.bt” là đúng hay sai?
c) Thư mục mẹ của KHXH là?
d) Thư mục BAIHAT nằm trong thư mục gốc , đúng hay sai ?
– Câu 4: Nêu những thao tác chính đối với tập tin, thư mục.
– Câu 5: Trong một đĩa cứng vó thể tồn tại hai tập tin hoặc hai thư mục có tên giống nhau được không?
– Thảo luận và trả lời câu hỏi bài tập (SGK/47) vào tập.
à trình bày ý kiến:
– Câu 1: Câu A, C
– Câu 2: Câu C
– Câu 3: 
a) C:\THUVIEN\KHNT\ TOAN\Hinh.bt
b) Sai
c) THUVIEN
d) Đúng
– Câu 4: nội dung bài học
– Câu 5: Không
V. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
DẶN DÒ:
– Học bài, xem trước bài mới : “CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC”
ĐÁNH GIÁ – RÚT KINH NGHIỆM: