Giáo án Tin học 6 - Tiết 7: Máy tính và phần mềm máy tính (tt) - Đỗ Thừa Trí

2. Kỹ năng:

-Rèn luyện ý thức mong muốn hiểu biết về máy tính và tác phong làm việc khoa học và chuẩn xác. Hình thành cho học sinh sở thích và niềm đam mê vào máy tính điện tử, kích thích tinh thần học tập, sáng tạo của học sinh.

 3. Thái độ:

- Nghiêm túc trong học tập, có tinh thần học hỏi, sáng tạo.

II. Chuẩn bị:

 1. Giáo viên: Sách, màn hình và máy vi tính.

 2. Học sinh: Sách, tập, viết.

III. Các hoạt động dạy – học:

 1. Ổn định: 6A1: / ; 6A2: /

 2. Kiểm tra bài cũ: (7’)

 - Hãy liệt kê một số khả năng của máy tính? Đâu là hạn chế lớn nhất của máy tính?

 - Trình bày cấu trúc chung của máy tính? Lấy một số ví dụ về thiết bị vào và thiết bị ra.

 - Có mấy loại bộ nhớ? Dữ liệu lưu ở bộ nhớ nào thì toàn bộ dữ liệu sẽ bị mất khi tắt máy

 3. Bài mới:

 

 

doc2 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 561 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học 6 - Tiết 7: Máy tính và phần mềm máy tính (tt) - Đỗ Thừa Trí, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 4	 Ngày soạn: 13 – 09 – 2014
Tiết 7	 	Ngày dạy: 16 – 09 – 2014
Bài 4. MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH (tt)
I. Mục tiêu:
	1. Kiến thức:
-Biết được sơ lược cấu trúc chung của máy tính điện tử và một vài thành phần quan trọng nhất của máy tính cá nhân.
-Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò của phần mềm máy tính.
-Biết được máy tính hoạt động theo chương trình.
	2. Kỹ năng:
-Rèn luyện ý thức mong muốn hiểu biết về máy tính và tác phong làm việc khoa học và chuẩn xác. Hình thành cho học sinh sở thích và niềm đam mê vào máy tính điện tử, kích thích tinh thần học tập, sáng tạo của học sinh.
 	3. Thái độ:
- Nghiêm túc trong học tập, có tinh thần học hỏi, sáng tạo.
II. Chuẩn bị:
	1. Giáo viên: Sách, màn hình và máy vi tính. 
	2. Học sinh: Sách, tập, viết.
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Ổn định:	6A1:/; 6A2:/
	2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
	- Hãy liệt kê một số khả năng của máy tính? Đâu là hạn chế lớn nhất của máy tính?
	- Trình bày cấu trúc chung của máy tính? Lấy một số ví dụ về thiết bị vào và thiết bị ra.
	- Có mấy loại bộ nhớ? Dữ liệu lưu ở bộ nhớ nào thì toàn bộ dữ liệu sẽ bị mất khi tắt máy
	3. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 3: Quá trình xử lí thông tin của máy tính (15’)
3. Máy tính và một số công cụ xử lí thông tin:
- Quá trình xử lí thông tin trong máy tính được tiến hành một cách tự động theo sự chỉ dẫn của chương trình.
- Nhờ có các khối chức năng: bộ xử lý trung tâm mà máy tính là một công cụ xử lí thông tin hữu hiệu.
- Hãy quan sát mô hình hoạt động của máy tính và cho thầy biết gồm mấy bước ?
- Cho biết đâu là thiết bị vào? đâu là thiết bị ra ?
- Nhận xét.
- Quá trình hoạt động xử lí thông tin của máy tính gồm 3 bước.
- Thiết bị vào: bàn phím, chuột. Thiết bị ra là: máy in, loa, màn hình.
Hoạt động 4: Giới thiệu phần mềm máy tính (15’)
4. Phần mềm và phân loại phần mềm:
a) Phần mềm là gì ?
Để phân biệt với phần cứng là chính máy tính cùng tất cả các thiết bị vật lí kèm theo, người ta gọi các chương trình máy là phần mềm máy tính hay ngắn gọn là phần mềm.
b) Phân loại phần mềm
- Phần mềm được 
- Giới thiệu về phần cứng và phần mềm.
- Máy tính hoạt động là nhớ vào đâu ?
- Khi không có chương trình thì máy tính có hoạt động không ?
- Nhận xét, nhấn mạnh tầm quan trọng phần mềm.
- Người ta chia phần mền thành 2 loại: Phần mền hệ thống và phần mền ứng dụng.
- Chú ý lắng nghe
- Sự điều khiển của con người thông qua chương trình.
- Khi không có chương trình thì máy tính sẽ không hoạt động được vì không có chương trình điều khiển
Phần mềm hệ thống điều khiển hoạt động phần cứng là chính máy. 
Phần mềm ứng dụng các phần mềm giúp ta học tập giải trí .
- Hãy lấy ví dụ về phần mềm ứng dụng.
- Nhận xét
- Phần mềm ứng dụng như: games, MS Word
chia làm hai loại: phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng
- Phần mềm hệ thống: DOS, WINDOWS 98..
- Phần mềm ứng dụng: Chương trình đồ hoạ, tính toán, tra từ điển Anh Việt
4. Củng cố: (5’)
	- Quá trình xử lí thông tin của máy tính gồm mấy bước?
- Bộ phận nào được gọi là bộ nhớ?
5. Hướng dẫn về nhà: (3’)
	- Đọc bài đọc thêm số 3. 
	- Xem trước bài mới.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................

File đính kèm:

  • docTIN6T7.doc
Giáo án liên quan