Giáo án Tin học 6 - Tiết 1: Thông tin và tin học - Đỗ Thừa Trí
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được lợi ích của máy tính điện tử trong hoạt động thông tin của con người và nhận biết được nhiệm vụ chính của tin học.
3. Thái độ:
- Học sinh cần nhận biết được tầm quan trọng của tin học.
- Có ý thức học tập, rèn luyện tinh thần cần cù, ham thích tìm hiểu và tư duy khoa học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phấn viết bảng, thước kẻ
- Học sinh: SGK, viết, vở, thước kẻ, xem trước nội dung bài mới trước khi đến lớp.
III. Phương pháp: Vấn đáp, đàm thoại.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: 6A1: / ; 6A2: / ; 6A3: /
2. Kiểm tra bài cũ: (2’)
- GV giới thiệu bài mới
3. Nội dung bài mới:
Tuần 1 Ngày soạn: 16 – 08 – 2014 Tiết 1 Ngày dạy: 19 – 08 – 2014 Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN HỌC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giúp các em hiểu khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người. - Có được khái niệm ban đầu về tin học và máy tính điện tử. 2. Kỹ năng: - Nhận biết được lợi ích của máy tính điện tử trong hoạt động thông tin của con người và nhận biết được nhiệm vụ chính của tin học. 3. Thái độ: - Học sinh cần nhận biết được tầm quan trọng của tin học. - Có ý thức học tập, rèn luyện tinh thần cần cù, ham thích tìm hiểu và tư duy khoa học. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phấn viết bảng, thước kẻ - Học sinh: SGK, viết, vở, thước kẻ, xem trước nội dung bài mới trước khi đến lớp. III. Phương pháp: Vấn đáp, đàm thoại. IV. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định lớp: 6A1:/; 6A2:/; 6A3:/ 2. Kiểm tra bài cũ: (2’) - GV giới thiệu bài mới 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm thông tin (15’) 1. Thông tin là gì? - Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện...) và về chính con người. VD: Đèn giao thông. - Giới thiệu vài nét cơ bản về thông tin hằng ngày mà học sinh thường hay bắt gặp. - Hằng ngày các em thường xem tivi, phim.. những gì mình xem như: bão, sóng thần, tai nạn,..liên quan con người đó là thông tin. - Đưa ra các ví dụ. - Em hãy nêu một số ví dụ về thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng mắt, tai, mũi, lưỡi. - Nhận xét - Chú ý lên bảng, lắng nghe -Suy nghĩ, Liên hệ thực tế cuộc sống. - Trả lời Hoạt động 2: Hoạt động thông tin của con người (20’) - Các em hãy quan sát đèn tín hiệu giao thông trong SGK đó là hình ảnh gì? - Vậy làm thế nào để biết được những thông tin đó? -> Như vậy, sau khi tiếp nhận các em đã ghi nhớ (lưu trữ) được và truyền lại hay trao đổi với các bạn khác thông tin đó. - Hình ảnh đèn tín hiệu cho em biết đèn đỏ đang bật, báo hiệu các phương tiện tham gia giao thông dừng lại trước vạch sơn trắng. - Chúng ta nhìn lên màn hình. 2. Hoạt động thông tin của con người: - Chúng ta đã có những cách phản ứng, xử lí khác nhau khi tiếp nhận những thông tin đó, hoạt động này được gọi là xử lí thông tin. - Tất cả những tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin. Những hoạt động này diễn ra thường xuyên trong cuộc sống chúng ta và là một nhu cầu tất yếu của con người. 4. Củng cố: (3’) - GV nhắc lại khái niệm về thông tin và các hoạt động thông tin của con người. 5. Hướng dẫn về nhà: (5’) - Nhắc nhở học sinh học bài cũ. - Làm các bài tập 1, 2, 3 SGK/Tr 05. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ............................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................
File đính kèm:
- TIN6T1.doc