Giáo án Tin học 12 - Năm học 2011-2012

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Nhất thiết phải có cơ chế bảo vệ trong mọi CSDL.

- Có khái niệm về đối tượng bảo vệ và phương thức bảo vệ.

2. Kĩ năng : Không đ òi hỏi phải biết các thao tác cụ thể.

3. Thái độ: Tự giác, tích cực trong học tập.

II. CHUẨN BỊ

1. Chuẩn bị của giáo viên: Chuẩn bị giáo án, SGK, Máy chiếu, máy tính, phông chiếu hoặc bảng

2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, sách bài tập.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn định tổ chức lớp:

2. Kiểm tra bài cũ: Không.

pdf104 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 1359 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Tin học 12 - Năm học 2011-2012, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
rter Pro full version doesn‘t add this green footer
Full version can be ordered from 
 Tìm hiểu và sử dụng các lệnh tương ứng trên bảng chọn Record (h. 46) để : 
Hình 17 
a) Sắp xếp tên theo thứ tự tăng dần. 
Access có các công cụ cho phép sắp xếp các bản ghi theo thứ tự khác với thứ tự chúng được nhập. 
Chọn trường cần sắp xếp trong chế độ hiển thị trang dữ liệu; 
Dùng các nút lệnh (tăng dần) hay (giảm dần) để sắp xếp các bản ghi của bảng dựa trên 
giá trị của trường được chọn; 
Lưu lại kết quả sắp xếp. 
b) Lọc ra các học sinh nam là đoàn viên. 
Lọc là một chức năng cho phép tìm ra những bản ghi thoả mãn một số điều kiện nào đó. Ta có 
thể dùng lọc để tìm các bản ghi trong bảng phù hợp với điều kiện chọn. 
Access cho phép lọc ra những bản ghi thoả mãn điều kiện nào đó bằng cách sử dụng các nút lệnh 
sau đây trên thanh công cụ Table Datashee t (h. 25): 
 Lọc theo ô dữ liệu đang chọn 
Lọc theo mẫu, điều kiện được trình bày dưới dạng 
mẫu 
 Lọc / Huỷ bỏ lọc 
Lọc theo ô dữ liệu đang chọn: Chọn ô rồi nháy nút , Access sẽ lọc ra tất cả các bản ghi có 
giá trị của trường tươ ng ứng bằng với giá trị trong ô được chọn. 
Lọc theo mẫu: Nháy nút , rồi nhập điều kiện lọc vào từng trườ ng tương ứng theo mẫu, sau 
đó nháy nút để lọc ra tất cả các bản ghi thoả mãn điều kiện. 
Sau khi kết thúc, có thể nháy lại vào nút để trở về dữ liệu ban đầu. 
c) Hiển thị tất cả các điểm trung bình của bạn Mai. 
HS: Thực hành trên máy. 
4. Củng cố 
 - Sắp xếp, lọc và tìm kiếm dữ liệu. 
5. Câu hỏi và bài tập về nhà 
- Chuẩn bị bài: §7 - Liên kết giữa các bảng. 
This document is created by GIRDAC PDF Converter Pro trial version
GIRDAC PDF Converter Pro full version doesn‘t add this green footer
Full version can be ordered from 
 Tuần 21 Ngày soạn: 16/1/2014 
Tiết PPCT: 22 Ngày giảng: 17, 18/1/2014 
§7 liªn kÕt gi÷a c¸c b¶ng 
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức 
 - Biết khái niệm liên kết giữa các bảng, sự cần thiết và ý nghĩa của việc liên kết. 
- Biết cách tạo liên kết trong Access. 
2. Kĩ năng 
Tạo được liên kết giữa các bảng trong Access sửa biểu mẫu ở chế độ thiết kế. 
3. Thái độ 
- Tự giác, tích cực và chủ động tự tìm hiểu, khám phá, đặc biệt là khả năng làm việc theo 
nhóm, tương trợ giúp đỡ lẫn nhau. 
 - Rèn luyện học sinh lòng ham thích môn học. 
II. CHUẨN BỊ 
1. Chuẩn bị của giáo viên 
 - Phòng máy vi tính, máy chiếu Projector để hướng dẫn. 
2. Chuẩn bị của học sinh 
 Đọc tài liệu, nghe giảng, thảo luận, trả lờ i câu hỏi của giáo viên. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số. 
2. Kiểm tra bài cũ: Không 
 3. Bài mới: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CHÍNH 
Hoạt động 1: Khái niệm 
GV: Minh họa bằng ví dụ về CSDL 
KINH_DOANH( gồm 3 bảng: 
KHACH_HANG,MAT_HANG, HOA_DON và 
các mối liên kết giữa chúng). 
HS: Theo dõi phần minh hoạ của GV trên 
projector 
GV: Trình bày 2 cách lập CSDL trang 57-58 
(bằng máy chiếu). 
- Phân tích những ưu và nhược của 2 cách lập 
CSDL ở trên. 
HS: Phân tích những ưu và nhược của 2 cách lập 
CSDL ở trên. 
Chăm chú lắng nghe 
GV: Từ đó nêu ra sự cần thiết của việc liên kết 
giữa các bảng. 
HS: Chăm chú theo dõi 
Hoạt động 2: Kỹ thuật tạo liên kết giữa các 
bảng: 
GV: Trình bày kỹ thuật tạo liên kết giữa các 
bảng. 
- GV thực hiện các thao tác để thực hiện liên kết 
giữa các bảng ở mục 1 trong Access (Dùng máy 
chiếu trình bày 2 lần các bước liên kết giữa các 
bảng ). 
- GV thực hiện các thao tác liên kết giữa bảng 
KHACH_HANG và bảng HOA_DON ( vì 2 
bảng này đều có trường Ma_khach_hang). 
- HS: Chăm chú theo dõi và lưu ý từng bước. 
1. Khái niệm 
- Trong CSDL, các bảng thường có liên kết 
với nhau.Khi xây dựng CSDL, liên kết được 
tạo giữa các bảng cho phép tổng hợp dữ liệu 
từ nhiều bảng. 
2. Kỹ thuật tạo liên kế t giữa các bảng: 
Để thực hiện liên kết giữa bảng 
KHACH_HANG và bảng HOA_DON ta thực 
hiện các bước sau đây : 
- Bước 1 : Mở CSDL 
KINH_DOANH.MDB. Nháy nút trên 
thanh công cụ hoặc chọn Tool – 
Relationship 
- Bước 2 : Nháy nút hoặc nháy nút 
phải chuột vào vùng trống tong cửa sổ 
Relationship và chọn Show Tabletrong 
bảng chọn tắt để mở hộp thoại Show Table 
nếu nó chưa xuất hiện. 
This document is created by GIRDAC PDF Converter Pro trial version
GIRDAC PDF Converter Pro full version doesn‘t add this green footer
Full version can be ordered from 
 - GV vừa thực hành vừa nêu lần lượt các bước 
thực hiện liên kết giữa các bảng. 
-HS: Theo dõi hình vẽ trên máy chiếu và SGK. 
-HS: Theo dõi hình vẽ trên máy chiếu và SGK. 
- HS lên bảng thiết lập mối liên kết giữa bảng 
MAT_HANG và HOA_DON bằng máy chiếu. 
- GV thực hiện lại các bước ở trên lần thứ 2 
bằng máy chiếu. 
- GV gọi vài học sinh lên bảng xác lập mối liên 
kết giữa bảng MAT_HANG và HOA_DON(có 
phần gợi ý của GV ) 
- Bước 3 : Trong hộp thoại Show Table 
chọn 2 bảng (HOA_DON, 
KHACH_HANG) bằng cách chọn tên bảng 
và nháy Add. Cuối cùng nháy Close để 
đóng cửa sổ Show Table. 
- Bước 4 : Các bảng đã xuất hiện trên cửa 
sổ Relationship với các trường khoá chính 
của mỗi bảng được in đậm. Di chuyển các 
bảng sao cho hiển thị toàn bộ chúng trên 
cửa sổ ( nếu có bảng bị khuất không thể 
hiện ở cửa sổ Relationship). 
- Bước 5 : Để thiết lập mối liên kết giữa 
KHACH_HANG với bảng HOA_DON : 
kéo thả trường Ma_khach_hang của bảng 
KHACH_HANG qua trường 
Ma_khach_hang của HOA_DON. Hộp 
thoại Edit Relationship xuất hiện : (thể hiện 
hình 48/trang 60 SGK bằng máy chiếu) . 
- Bước 6 : Trong hộp thoại Edit 
Relationship, nháy Creat. Access tạo một 
đường nối giữa 2 bảng để tạo mối liên kết. 
- Bước 7 : Tương tự như vậy, ta có thể 
thiết lập liên kết giữa bảng MAT_HANG 
và bảng HOA_DON và cuối cùng ta có sơ 
đồ liên kết như hình 49/trang 60 SGK. 
Bước 8 : Nháy nút để đóng cửa sổ 
Relationships. Nháy Yes để lưu lại liên kết . 
4. Củng cố 
- GV nhắc lại từng bước xác lập liên kết giữa 2 bảng. 
5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. 
Xem trước nội dung bài tập và thực hành 5. 
This document is created by GIRDAC PDF Converter Pro trial version
GIRDAC PDF Converter Pro full version doesn‘t add this green footer
Full version can be ordered from 
 Tuần 22 Ngày soạn: 20/1/2014 
Tiết PPCT: 23 Ngày giảng: 21, 23, 25/1/2014 
BÀI TẬP - BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 5 
Liên kế t giữa các bảng 
(Tiết 1) 
I. MỤC TIÊU 
1 - Kiến thức 
- Tạo CSDL có nhiều bảng; 
2 - Kỹ năng 
- Rèn luyện kĩ năng tạo liên kết, sửa liên kết giữa các bảng. 
II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 
1 - Chuẩn bị của giáo viên 
 - Giáo án, SGK, SGV, tài liệu tham khảo và phòng máy. 
 - Sử dụng phương pháp thuyết trình, đàm thoại, vấn đáp, 
2 - Chuẩn bị của học sinh 
 - Đồ dùng học tập: SGK, vở ghi, bút, 
III. NỘI DUNG BÀI GIẢNG 
1. Ổn định tổ chức lớp 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Nêu kỹ thuật tạo liên kết giữa các bảng? 
3. Nội dung bài thực hành 
Bài 1 
Tạo CSDL KINH_DOANH gồm ba bảng có cấu trúc như trong mục 1 §7. 
Nhập các dữ liệu cho dưới đây vào các bảng tương ứng: 
a) Dữ liệu nguồn của bảng KHACH_HANG 
b) Dữ liệu nguồn của bảng HOA_DON 
This document is created by GIRDAC PDF Converter Pro trial version
GIRDAC PDF Converter Pro full version doesn‘t add this green footer
Full version can be ordered from 
c) Dữ liệu nguồn của bảng MAT_HANG 
Hình 18 
4. Củng cố 
c) - Tạo CSDL có nhiều bảng; 
d) - Rèn luyện kĩ năng tạo liên kết, sửa liên kết giữa các bảng. 
5. Câu hỏi và bài tập về nhà 
- Chuẩn bị bài: Bài tập và thực hành 5 - tiế t 2 
This document is created by GIRDAC PDF Converter Pro trial version
GIRDAC PDF Converter Pro full version doesn‘t add this green footer
Full version can be ordered from 
 Tuần 22 Ngày soạn: 20/1/2014 
Tiết PPCT: 24 Ngày giảng: 24, 25/1/2014 
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 5 
Liên kế t giữa các bảng 
(Tiết 2) 
I. MỤC TIÊU 
1 - Kiến thức 
- Tạo CSDL có nhiều bảng; 
2 - Kỹ năng 
- Rèn luyện kĩ năng tạo liên kết, sửa liên kết giữa các bảng. 
II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 
1 - Chuẩn bị của giáo viên 
 - Giáo án, SGK, SGV, tài liệu tham khảo và phòng máy. 
 - Sử dụng phương pháp thuyết trình, đàm thoại, vấn đáp, 
2 - Chuẩn bị của học sinh 
 - Đồ dùng học tập: SGK, vở ghi, bút, 
III. NỘI DUNG BÀI GIẢNG 
1. Ổn định tổ chức lớp 
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong quá trình thực hành 
3. Nội dung bài thực hành 
Bài 2 
a) Dữ liệu nguồn của bảng KHACH_HANG 
b) Dữ liệu nguồn của bảng HOA_DON 
This document is created by GIRDAC PDF Converter Pro trial version
GIRDAC PDF Converter Pro full version doesn‘t add this green footer
Full version can be ordered from 
 Tạo liên kết cho các bảng trong CSDL KINH_DOANH vừa tạo ở bài 1 để có sơ đồ liên kết như 
trên hình 48. 
Hình 19. Mô tả tính chất của liên kết 
Chú ý 
Để xoá một liên kết, nháy vào đường nối thể hiện liên kết để chọn nó rồi nhấn phím Delete. 
Để sửa liên kết, nháy đúp vào đường nối thể hiện liên kết để mở lại hộp thoại Edit 
Relationships. 
4. Củng cố 
- Tạo CSDL có nhiều bảng; 
- Rèn luyện kĩ năng tạo liên kết, sửa liên kết giữa các bảng. 
5. Câu hỏi và bài tập về nhà 
- Chuẩn bị bài: § 8 - Truy vấn dữ liệu. 
This document is created by GIRDAC PDF Converter Pro trial version
GIRDAC PDF Converter Pro full version doesn‘t add this green footer
Full version can be ordered from 
 Ngày Soạn: 
Tiết theo PPCT: 22 
§8. TRUY VẤN DỮ LIỆU 
I. MỤC TIÊU 
1 . Kiến thức 
HS nắm được các thao tác cơ bản sau : 
- Biết khái niệm mẫu hỏi và công dụng của mẫu hỏi. 
- Biết vận dụng một số hàm và phép toán tạo ra các biểu thức số học, biểu thức điều kiện và 
biểu thức lôgic để xây dựng mẫu hỏi. 
2 . Kỹ năng 
- Biết các bước chính để tạo một mẫu hỏi và tạo được mẫu hỏi đơn giản. 
- Biết cách tạo mẫu hỏi mớ i trong chế độ thiết kế. 
II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 
1. Chuẩn bị của giáo viên 
 - G iáo án, SGK, SGV , tài liệ u tham k hảo và đồ d ùng dạy học. 
 - Sử dụng phương pháp thuyết trình, đàm thoại, vấn đ áp, 
2. Chuẩn bị của học sinh 
 - Đồ dùng học tập: SGK, vở ghi, bút, 
III. NỘI DUNG BÀI GIẢNG 
1. Ổ

File đính kèm:

  • pdfga tin12.pdf