Giáo án Tin học 11 - Tuần 1

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
NGHỀ: TIN HỌC VĂN PHÒNG
KHỐI 11- TUẦN 1- NĂM HỌC 2011 - 2012
PHẦN 1: MỞ ĐẤU
BÀI 1: Làm quen với nghề tin học văn phòng
BÀI 2: Những kiến thức cơ sở
I.- MỤC TIÊU:
1.- Kiến thức:
Biết được vị trí vai trò triển vọng của nghề.
Biết được mục tiêu, nội dung chương trình và phương pháp học tập nghề.
Biết được các biện pháp đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường trong nghề.
Biết được các thành phần cơ bản của giao diện hệ điều hành Windows
Làm việc được trong môi trường Windows, phân biệt được các đối tượng và làm chủ các thao tác với chuột.
2.- Kỹ năng:
- Làm chủ các thao tác với chuột.
- Làm việc trong môi trường Windows, phân biệt được các đối tượng trong Windows
3.- Thái độ:
- Giáo viên (GV) truyền thụ kiến thức cho học sinh (HS) một cách khoa học, nhiệt tình, đầy tinh thần trách nhiệm.
- Hướng dẫn học sinh nghiên cứu, tham khảo sách giáo khoa để tìm ra nội dung cơ bản của bài học
- Học sinh yêu thích môn học, có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tiễn, thấy được ích lợi của tin học trong đời sống.
- Hình thành tác phong công nghiệp, làm việc kiên trì, khoa học.
- Có ý thức tìm hiểu nghề.
II.- CHUẨN BỊ:
1.- Chuẩn bị của giáo viên:
- Máy tính của GV và máy tính của HS cài đặt sẵn hệ điều hành WindowsXP 
- Sách giáo khoa (SGK) và sách giáo viên
- Nghiên cứu trước bài: “Làm quen với nghề tin học văn phòng” và bài: “Những kiến thức cơ sở” (SGK)
	2.- Chuẩn bị của học sinh:
SGK và tập ghi
	3.- Ổn định lớp:
	- Tổ chức lớp
	- Sinh hoạt nội qui
	4.- Kiểm tra bài cũ: 
III.- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
PHƯƠNG TIỆN
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
SGK
Máy vi tính
Bài 1: 
Làm quen với nghề tin học văn phòng
I- GIỚI THIỆU:
1.- Tin học và ứng dụng của tin học trong đời sống
- Tin học (TH);
- Ứng dụng của TH trong đời sống
2.- Tin học với công tác văn phòng.
3.- Vai trò và vị trí của THVP trong sản xuất và đời sống
Đặt vấn đề:
- Tin học là gì?
- Tin học có ý nghĩa như thế nào đối với công tác văn phòng
- Hãy nêu những ứng dụng của tin học trong đời sống và trong sản xuất?
- Hãy so sánh sự khác nhau giữa văn phòng trước kia và văn phòng ngày nay?
- Bổ sung, kết luận và hệ thống lại những ý cơ bản
- Thảo luận
- Trả lời
- Bổ sung ý kiến
- Nghiên cứu sách phần 2
- Trả lời
- Bổ sung ý kiến
- Ghi vào tập
II- CHƯƠNG TRÌNH NGHỀ THVP
1.- Mục tiêu của chương trình:
1.1.- Kiến thức:
1.2.- Kỹ năng:
1.3.- Thái độ:
2.-Nội dung chương trình
- Phần 1: Mở đầu
- Phần 2: HĐH Windows
- Phần 3: Hệ soạn thảo văn bản Word.
- Phần 4: Chương trình bảng tính Excel.
- Phần 5: Làm việc trong mạng cục bộ
- Phần 6: Tìm hiểu nghề
III- PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP NGHỀ:
IV- AN TOÀN VỆ SINH LAO ĐỘNG:
- Giới thiệu một cách khái quát về mục tiêu và nội dung của chương trình nghề THVP để HS có cái nhìn tổng thể về lĩnh vực nghề các em chọn.
- Nêu một số phương pháp học tập nghề cho học sinh tham khảo
- Bổ sung, kết luận và hệ thống lại những phương pháp cụ thể
Đặt vấn đề:
- Mục tiêu của an toàn vệ sinh trong lao động là gì?
- Trong nghề THVP nguyên tắc an toàn trong lao động là gì?
- Bổ sung, kết luận và hệ thống lại những nguyên tắc cụ thể
- Ghi tập
- Nghiên cứu GK phần III 
- Thảo luận 
- Đưa ra phương pháp
- Bổ sung 
- Ghi tập
- Nghiên cứu SGK phần IV
- Thảo luận
- Đóng góp ý kiến
- Ghi tập
BÀI 2: NHỮNG KIẾN THỨC CƠ SỞ
I- KHÁI NIỆM HĐH VÀ HĐH WINDOWS:
1.-HĐH là gì? Chức năng của HĐH.
2/ Thao tác với chuột:
- Di chuột
- Nháy chuột
- Nháy đúp chuột
- Nháy nút phải chuột
- Kéo thả chuột
3/ Môi trường Windows
a/ Cửa sổ, bảng chọn:
b/ Bảng chọn Start và thanh công việc
c/ Chuyển đổi cửa sổ làm việc
- Ôn lại một số kiến thức cơ bản về HĐH và HĐH Windows
- Kiểm tra kiến thức cũ của học sinh bằng hình thức trắc nghiệm:
Câu hỏi: hãy chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi sau:
Hệ điều hành là:
a/ Phần mềm hệ thống
b/ Phần mềm ứng dụng
c/ Phần mềm văn phòng
d/ Không thuộc loại nào
- Nhận xét, đánh giá và hệ thống lại những khái niệm cơ bản
-Đặt câu hỏi:
+ Nháy chuột là gì?
+ Nháy đúp chuột là gì? 
+ Nháy nút phải chuột là gì? 
+ Như thế nào là kéo thả chuột, và thao tác đó thực hiện như thế nào?
Nhận xét, đánh giá và hệ thống lại những khái niệm cơ bản
- Kiểm tra kiến thức cũ của học sinh bằng hình thức trắc nghiệm:
2/ Trong HĐH Windows tên tập tin không được dài quá bao nhiêu ký tự?
a/ 8 b/ 11
c/ 12 d/ 255
3/ Hãy cho biết chức năng của các biểu tượng sau đây:
- Gọi học sinh trả lời từng câu hỏi
- Nhận xét, đánh giá và hệ thống lại những khái niệm cơ bản
- Lắng nghe 
- Ghi câu hỏi và trả lời vào tập câu trả lời đúng là: a
- Ghi tập
- Ghi câu hỏi và trả lời vào tập
- Là = OK, or Click
- Là = Open (Double Click)
- Trả lời cho câu hỏi làm gì?
- Biết chọn đối tượng, nhấn giữ chuột, và di chuột đến vị trí đã chọn và thả tay chuột
- Ghi câu hỏi và trả lời vào tập
Câu trả lời đúng là: d
- Thảo luận
- Trả lời
- Ghi tập
II- THỰC HÀNH
1.- Nội dung:
1.1 Luyện các thao tác với chuột.
1.2 Tìm hiểu ý nghĩa của các biểu tượng trên màn hình làm việc.
1.3 Phân biệt các thành phần trong môi trường Windows. Tìm hiểu cửa sổ và các bảng chọn.
1.4 Làm việc với cửa sổ: phóng to, thu nhỏ, di chuyển cửa sổ.
2.- Qui trình:
- Bật máy, đăng nhập vào Windows.
- Ôn lại các thao tác với chuột.
- Khám phá môi trường Windows.
- Tìm hiểu ý nghĩa các biểu tượng chính trên màn hình windows
- Gọi tên một số thành phần chính trong cửa sổ ở hình 2.6 trang 15
- Mở một cửa sổ bất kỳ và thực hiện các thao tác phóng to, thu nhỏ, di chuyển cửa sổ.
- Ghi bảng
- Hướng dẫn xây dựng qui trình
- Đưa ra qui trình cụ thể, chính xác
- Xem từng em làm bài đồng thời chỉnh sửa, uốn nắn từng thao tác sai cho HS
- Giải đáp những thắc mắc của HS
Nhận xét, đánh giá:
- Sử dụng các thao tác với chuột một cách thành thạo
- Phân biệt được các biểu tượng chính trong môi trường Windows.
- Gọi đúng tên những thành phần chính của cửa sổ.
- Thao tác thành thạo với các cửa sổ ứng dụng của Windows: phóng to, thu nhỏ, di chuyển.
- Tổng kết buổi thực hành, tuyên dương những HS làm bài tốt, nhắc nhở những HS làm bài chưa tốt
- Ghi tập
- Tham gia xây dựng qui trình
- Bắt đầu làm bài
- Lắng nghe
- Rút kinh nghiệm cho bản thân
- Tắt máy, vệ sinh phòng học
IV.- CỦNG CỐ:
	- Theo em ngày nay tin học đã làm thay đổi công tác văn phòng như thế nào?
	- Em hãy cho biết chương trình THVP gồm những nội dung gì?
	- Hãy nêu mục tiêu an toàn vệ sinh lao động và một số nguyên tắc an toàn tối thiểu tối thiểu cần tuân thủ trong nghề THVP?
	- Nêu các chức năng chính của HĐH?
- Mô tả các thành phần cơ bản trong giao diện HĐH Windows? Chức năng của từng loại?
- Hãy liệt kê và mô tả các thao tác với chuột?
V.- NHẬN XÉT-DẶN DÒ:
	1.- Nhận xét:
	- Nhận xét về tinh thần, thái độ học tập, rèn luyện kỹ năng.
- Đánh giá tiết dạy và kết quả học tập của HS.
	2.- Dặn dò:
	- Trả lời các câu hỏi của bài 1 và bài 2 trong SGK
	- Xem trước bài 3: “Làm việc với thư mục và tập tin”
	- Ôn lại kiến thức cũ của lớp 10 và tìm hiểu khái niệm: thư mục, tập tin.
	- Cách tạo mới, đổi tên, sao chép, xoá tập tin và thư mục?
VI.- BỔ SUNG – RÚT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
	 Ngày 15 / 8 /2011
	 Giáo viên
	 Lưu Thanh Hà