Giáo án Thủ công-Mĩ thuật 3 - Tuần 8 - Nguyễn Trọng Hùng
MĨ THUẬT : VẼ TRANH – VẼ CHÂN DUNG
I. Mục tiêu:
- HS tập quan sát, nhận xét về đặc điểm khuôn mặt người.
- HS biết cách và vẽ được chân dung người thân trong gia đình.
- Yêu mến người thân và bạn bè.
*Nội dung điều chỉnh: Tập vẽ chân dung cho học sinh.
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: - Một số tranh, ảnh Chân dung khác nhau.
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ của H năm trước.
+ Học sinh: - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ.
TUẦN 8 Ngày soạn : 4/10/2014 Ngày dạy : Thứ Năm 9/10/2014 – CHIỀU MĨ THUẬT : VẼ TRANH – VẼ CHÂN DUNG I. Mục tiêu: - HS tập quan sát, nhận xét về đặc điểm khuôn mặt người. - HS biết cách và vẽ được chân dung người thân trong gia đình. - Yêu mến người thân và bạn bè. *Nội dung điều chỉnh: Tập vẽ chân dung cho học sinh. II. Chuẩn bị: + Giáo viên: - Một số tranh, ảnh Chân dung khác nhau. - Hình gợi ý cách vẽ. - Bài vẽ của H năm trước. + Học sinh: - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ. III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra đồ dùng học tập. 2 - Giới thiệu bài. 3. Bài mới HĐ1:Tìm, chọn nội dung đề tài. - Gv giới thiệu tranh, ảnh chân dung, đồng thời đặt câu hỏi gợi ý cho Hs nhận xét về tranh chân dung. - Gợi ý Hs nhận xét khuôn mặt người. - Yêu cầu Hs nhận xét. - Gv bổ sung, kết luận. HĐ2: Cách vẽ. - Gv dùng hình gợi ý đồng thời hướng dẫn Hs các bước vẽ tranh chân dung. + Vẽ hình khuôn mặt. + Vẽ vai, cổ. + Vẽ chi tiết.(tóc, mắt, mũi, miệng,) + Vẽ màu. HĐ3 : Thực hành - Yêu cầu học sinh vẽ bài vào vở HĐ4: Đánh giá. nhận xét - Chọn bài, nêu tiêu chuẩn. - Gọi Hs nhận xét. - Gv bổ sung cùng Hs xếp loại. 3.Dặn dò - Nhận xét tiết học. Tuyên dương một số bài vẽ tốt. - Xem trước bài học sau. - Hs để đồ dùng lên bàn. - Hs lắng nghe. - Hs quan sát và trả lời câu hỏi. - Hs theo dõi. - Hs nhận xét. - H lắng nghe. - Hs theo dõi. - Hs thực hành vẽ tranh - H lắng nghe - H nhận xét - H nghe và xếp loại - H lắng nghe. TUẦN 8 Ngày soạn : 4/10/2014 Ngày dạy : Thứ Sáu 10/10/2014 – CHIỀU THỦ CÔNG : GẤP CẮT DÁN BÔNG HOA (Tiết 2) I. Mục tiêu: Học sinh biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để cắt được bông hoa 5 cánh. Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa 4 cánh, 8 cánh. Trang trí được những bông hoa theo ý muốn. II Giáo viên chuẩn bị: Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đựoc gấp, cắt. III. Các hoạt động học: 1. Kiểm tra bài cũ 2. Giới thiệu bài. Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Nhắc lại cách cắt Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại và thực hiện các thao tác gấp, cắt để được hình bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh giáo viên nhận xét, học sinh quan sát lại tranh quy trình. + Gấp, cắt bông hoa 5 cánh: Cắt tờ giấy hình vuông rồi gấp giống như gấp ngôi sao 5 cánh. Sau đó vẽ và cắt theo đường cong. Mở ra sẽ được bông hoa 5 cánh. + Gấp, cắt bông hoa 4 cánh: Gấp tờ giấy hình vuông làm 8 phần bằng nhau. Sau đó vẽ và cắt theo đường cong sẽ được bông hoa 4 cánh. + Gấp, cắt bông hoa 8 cánh: Gấp tờ giấy hình vuông thành 16 phần bằng nhau. Sau đó vẽ và cắt theo đường cong sẽ được bông hoa 8 cánh. HĐ 2: Thực hành - Yêu cầu học sinh thực hành cắt dán bông hoa và trang trí theo ý thích Cũng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét kết quả thực hành. Dặn dò học sinh ôn lại các bài học, mang dụng cụ để làm bài kiểm tra cuối chương “ Phối hợp gấp, cắt, dán hình” Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành, trang trí sản phẩm. Học sinh thực hành quan sát, uốn nắn, giúp đỡ học sinh lúng túng. Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm. Giáo viên đánh giá học sinh.
File đính kèm:
- giao_an_thu_cong_mi_thuat_3_tuan_8_nguyen_trong_hung.doc