Giáo án Thể dục - Tiết 1 đến tiết 38

ổ
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng
- Củng cố bài
- Nhận xét
5 P
25P
5 P
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu 
- HD điều khiển lớp
- Điều khiển trò chơi
- Chia tổ tập luyện tập luyên theo khu vực do 
- Tập hợp cả lớp cho các tổ thi đua trình diễn
- Giám sát nhận xét và đánh giá biểu dương
- Nêu tên trò chơi, giải thích luật chơi, các chơi.
- Tổ chức trò chơi
- Cho cán sự điều khiển giáo viên quan sát sửa sai
- Cho lớp chơi thi
- Đánh giá nhận xét TC
- Cho quản ca lấy nhịp
- Cùng học sinh củng cố bài
- Nhập xét giờ học
X X X X X 
 X X X X X X
 - Chạy xung quanh sân tập
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
- Chơi
- Tập Theo tổ
- Trình diễn
- Nghe
- Nghe và quan sát cách chơi
- Tham gia chơi
- Chơi
- Các nhóm thi đua
- Tiếp thu
- Đứng vỗ tay và hát
- Tiếp thu
- Nghe
Ngày giảng: Lớp 3A1 Thứ năm ngày tháng 10 năm 2010
	 Lớp 3A2 Thứ tư ngày tháng 10 năm 2010
Thể dục: tiết 16
Di chuyển hướng trái, phải
A. Mục tiêu: 
 - Yêu cầu học sinh Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang
 - Biết cách đi chuyển hướng phải, tráiở mức tương đối chính xác
 - Trò chơi” Chim về tổ”. yêu cầu học sinh tham gia chơi trò chơi tương đối chủ động.
 - GD: Giúp học sinh yêu thích môn học.
B. Địa điểm – Phương tiện:
- Địa điểm; Trên sân trường vệ sinh nơi tập luyện.
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân tập luyện .
C. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
HĐ của thầy
HĐ của trò
1. Phần mở đầu
- ổn định lớp
- Khởi động
- Trò chơi” Có chúng em”
 2. Phần cơ bản:
a. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, di chuyển hưởng phải trái
b. Trò chơi “ Chim về tổ”
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng
 - Củng cố lại bài
 - Nhận xét
5 P
25P
5 P
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- HD khởi động
- Điều khiển trò chơi
- Chia tổ tập luyện theo khu vực 
- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn
- Quan sát đánh giá, nhận xét, biểu dương
- Nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, cách chơi
L1: Giáo viên điều khiển
L2: Cho cán sự điều khiển
- Tổ chức cho lớp chơi thi
- Nhận xét, đánh giá trò chơi
- Cho quản ca lấy nhịp
- Củng cố học sinh lại bài
- Nhận xét giờ học
 x x x x x x
x x x x x x
 X
- Xoay các khớp
- Tham gia Chơi
- Tập theo tổ do tổ trưởng điều khiển
- Các tổ thi đua
- Nghe
- Nghe và quan sát cách chơi
- Tham gia chơi
- Tham gia chơi
- Các nhóm thi đua
- Nghe
- Đứng vỗ tay và hát
 -Tiếp thu
Nghe 
	 Ngày tháng 10 năm 2010
 Người duyệt
tuần: 9
Ngày soạn :
Ngày giảng: Lớp: 3A1 : Thứ ba ngày tháng 10 năm 2010
 Lớp: 3A2 : Thứ ba ngày tháng 10 năm 2010
Thể dục: tiết 17
Động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung
A. Mục tiêu :
 - Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện được động tác tương đối đúng.
 - Chơi trò chơi : " Chim về tổ ". Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.
B. Địa điểm, phương tiện:
	- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ
	- Phương tiện : Còi, kẻ sân cho trò chơi
C. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
HĐ của Thầy
HĐ của trò
1. Phần mở đầu
- ổn định 
- Khởi động
- Trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh
2. Phần cơ bản
a.Học động tác vươn thở và động tác tay của bài thể dục phát triển
chung
b. Trò chơi: Chim về tổ
3. Phần kết thúc
- Đứng vỗ tay và hát
- củng cố bài
- Nhận xét
5p
25p
5p
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
- HD hs khởi động
- Nêu tên động tác, phân tích giải thích cách thực hiện và tập mẫu
- GV hô nhịp chậm
- Cho cán sự hô nhịp
- Quan sát uốn nắn sửa sai cho hs
- chia tổ tập luyện do cán sự điều khiển
- Nhắc lại luật chơi, cách chơi
- Tổ chức cho hs chơi
- Nhận xét, đánh giá TC
- Cho quản ca lấy nhịp
- Cùng hs củng cố lại bài
- Nhận xét giờ học
x x x x x x
x x x x x x
X
- xoay các khớp
- Chạy chậm xung quanh sân tập
- Tham gia chơi
- Nghe và quan sát
- Quan sát và tập theo
- Tập luyện
- Tập luyện theo tổ
- Lắng nghe
- Tham gia chơi
- Nghe
- Đứng vỗ tay và hát
- Tiếp thu
- Nghe
Ngày giảng: Lớp 3A1 Thứ năm ngày tháng 10 năm 2010
	 Lớp 3A2 Thứ tư ngày tháng 10 năm 2010
Thể dục: tiết 18
Ôn hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung
A. Mục tiêu
 - Ôn động tác vươn thở và động tác tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tac tương đối đúng.
 - Chơi trò chơi : Chim về tổ. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
B. Phương tiện, địa điểm
	- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ
	- Phương tiện : Còi, kẻ vạch hoặc vẽ vòng tròn cho trò chơi : Chim về tổ
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nộ dung
ĐL
HĐ của thầy
HĐ của trò
1. Phần mở đầu
- ổn định lớp
- Khởi động
2. Phần cơ bản
a.Ôn hai động tác vươn thở và tay của bài TDPTC
b.Chơi trò chơi : Chim về tổ
3. Phần kết thúc
- Thả lỏng
- Củng cố bài
- Nhận xét
5p
25p
5p
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- HD điều khiển hs
- L1: GV làm mẫu và hô nhịp
- L2: cho cán sự hô nhịp
- Chia tổ tập luyện
- GV đi đến các tổ uốn nắn sửa sai
- Tập hợp lớp cho các tổ trình diễn
- Quan sát nhận xét, đánh giá
- Nêu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi
- Quan sát nhận xét đánh giá trò chơi
- Đi thường theo nhịp và hát
- Cùng hs hệ thống lại bài
- Nhận xét gời học
x x x x x x
x x x x x x
X
- Xoay các khớp
- Chạy xung quanh sân tập
- Tập luyện
- Tập luyện
- Tập luyện theo tổ
- Các tổ trình diễn
- Nghe
- Nghe và quan sát
- Tham gia chơi
- Nghe
- Đi theo nhịp và hát
- Tiếp thu
Nghe
	 Ngày tháng 10 năm 2010
 Người duyệt
TUẦN: 10
 Ngày soạn:
 Ngày giảng: 
Thể dục: tiết 19
ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
A. Mục tiờu: 
 - Học động tỏc chõn, lườn của bài TDPTC. Bước đầu biết cỏch thực hiện động tỏc chõn, lườn của bài TDPTC
 - ễn động tỏc vươn thở và tay. Biết cỏch thực hiện 2 động tỏc chõn và lườn của bài TDPTC
 - Trũ chơi: Nhanh lờn bạn ơi. Biết cỏch chơi và than gia chơi được
 - GD: Rốn luyện nhanh nhẹn, khộo lộo cho hs
B. Địa điểm – Phương tiện:
 - Trờn sõn trường vệ sinh nơi tập luyện
 - 1 cũi, tranh TD, kẻ sõn TC
C. Nội dung và phương phỏp lờn lớp:
Nội dung
ĐL
HĐ của thầy
HĐ của trũ
1. Phần mở đầu
 - ổn định lớp
- Khởi động
2. Phần cơ bản
a. ụn động tỏc vươn thở và tay
b. Học động tỏc chõn và lườn của bài TDPTC
c. Trũ chơi: Nhanh lờn bạn ơi
3. Phần kết thỳc
- Thả lỏng
- Củng cố bài
- Nhận xột
5p
25p
5p
- Nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
- HD điều khiển học sinh
- L1: Gv vừa làm mẫu vừa hụ nhịp
- Cho cỏn sự hụ nhịp Gv quan sỏt sửa sai
- Nờu tờn động tỏc, phõn tớch giải thớch cỏch thực hiện và tập mẫu
L1: Gv vừa làm mẫu vừa hụ nhịp cho học sinh
- L2: Cho cỏn sự hụ nhịp
- Chia tổ tập luyện
- Tập hợp lớp tập củng cố lai 4 động tỏc 
- Nờu tờn trũ chơi, luật chơi, cỏch chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi
- Nhận xột đỏnh giỏ trũ chơi
- HD điều khiển học sinh
- Cựng hs hệ thống lại bài
- Nhận xột giờ học
x x x x x x
x x x x x x
X
- Xoay cỏc khớp
- Chạy chậm xung quanh sõn tập
- Quan sỏt và tập theo
- Nghe và quan sỏt
- Tập theo
- Tập luyện
- Tập luyện theo tổ
- Tập củng cố lai 4 động tỏc
- Nghe và quan sỏt cỏch chơi
- Tham gia chơi
- Nghe
- Đi theo nhịp và hỏt
- Tiếp thu
- Nghe
 Ngày giảng: 
Thể dục: Tiết 20
ễN 4 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤ –TRề CHƠI: “ CHẠY TIẾP SỨC ”
A. Mục tiờu: 
 - ụn 4 động tỏc vươn thở, tay, chõn, của bài TDPTC. Biết cỏch thực hiện cơ bản đỳng động tỏc
 - Trũ chơi: Chạy tiếp sức. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được 
 - GD: giỳp học sinh yờu thớch mụn học
B. Địa điểm – Phương tiện:
 - Trờn sõn trường vệ sinh nơi tập luyện
 - 1 cũi, kẻ sõn trũ chơi
C. Nội dung và phương phỏp lờn lớp:
Nội dung
ĐL
HĐ của thầy
HĐ của trũ
1. Phần mở đầu:
 - ổn định lớp
- Khởi động
2. Phần cơ bản
a. ụn 4 động tỏc vươn thở, tay, chõn, lườn của bài TDPTC
b. trũ chơi: Chạy tiếp sức
3. Phần kết thỳc;
- Thả lỏng
- Củng cố bài
- Nhận xột
5p
25p
5p
- Nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
- HD điều khiển học sinh
- L1:Gv hụ nhịp
- L2: cho cỏn sự hụ nhịp
- Chia tổ tập luyện theo khu vực GV đi đến cỏc tổ sửa sai
- Tập hợp lớp cho cỏc tổ trỡnh diễn
- Nhận xột đỏnh giỏ
- Tập hợp lớp cho lớp tập củng cố lại 4 động tỏc
- Nờu tờn trũ chơi, luật chơi, cỏch chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi
- Nhận xột đỏnh giỏ trũ chơi
- HD điều khiển học sinh
- Cựng học sinh hệ thống lại bài
- Nhận xột giờ học
x x x x x x
x x x x x x
X
- Xoay cỏc khớp
- Chạy chậm xung quanh sõn tập
- Tập luyện
- Tập luyện theo tổ
- Cỏc tổ trỡnh điẽn
- Nghe
- Tập củng cố lại
- Nghe và quan sỏt
- Tham gia chơi
- Nghe
- Đi thường theo nhịp và hỏt
- Tiếp thu
- Nghe
 Ngày thỏng 11 năm 2010
 Người duyệt
TUẦN: 11
 Ngày soạn:
 Ngày giảng:
Thể dục: tiết 21
ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
A. Mục tiờu: 
 - ễn 4 động tỏc vươn thở, tay, chõn, lườn, bụng của bài TDPTC. Biết cỏch thực hiện cỏc động tỏc vươn thở, tay, chõn, lườn, bụng cảu bài TDPTC
 - Học động tỏc bụng. Bước đầu biết cỏch thực hiện động tỏc bụng của bài TDPTC
 - Trũ chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau. Biết cỏch chơi và tham gia chơi
B. Địa điểm – Phương tiện:
- Trờn sõn trường vệ sinh nơi tập luyện
- 1 cũi, kẻ sõn trũ chơi
C. Nội dung và phương phỏp lờn lớp:
Nội dung
ĐL
HĐ của Thầy
HĐ của Trũ
1. Phần mở đầu
 - ổn định lớp
- Khởi động
2. Phần cơ bản:
a. ễn 4 động tỏc của bài TDPTC:
b. Học động tỏc bụng
c. Trũ chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau
3. Phần kết thỳc:
- Thả lỏng
- Củng cố bài
- Nhận xột 
5p
25p
5p
- Nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
- HD điều khiển học sinh
- L1: GV làm mẫu và hụ nhịp
- L2: Cho cỏn sự hụ nhịp
- Chia tổ tập luyện theo khu vực qui định
- GV làm mẫu, phõn tớch giải thớch động tỏc
- Điều khiển lớp tập
- Cho cỏn sự hụ nhịp GV quan sỏt sửa sai cho hs
- Nờu tờn trũ chơi, luật chơi, cỏch chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi
- Nhận xột trũ chơi
- HD học sinh thả lỏng
- Cựng học sinh hệ thống lại bài
- Nhận xột giờ học
x x x x x x
x x x x x x
X
- Đứng thành vũng trũn - xoay cỏc khớp
- Tập luyện
- Tập luyện
- Tập