Giáo án Thể dục lớp 9 - Tiết 56

GIÁO ÁN SỐ: 56
Tiết PPCT : 56
Ngày soạn : 1/4/12
 NỘI DUNG BÀI DẠY:
1>Nhảy cao: kiểm tra kỹ thuật và thành tích nhảy cao kiểu ''bứơc qua''.
2>Trò chơi: 'Người thừa thứ 3'.
PHẦN & NỘI DUNG
YÊU CẦU & PHÂN TÍCH KĨ THUẬT
I>MỞ ĐẦU
1>Nhận lớp.
2>Giới thiệu: ND-YC
3>Khởi động
a>Khởi động chung.
b>Kh động chuyên môn.
4>Bài cũ
+Cán sự tập hợp lớp 4 hàng ngang, điểm số báo cáo.
+Nội dung:1>Nhảy cao; 2>Trò chơi.
+Yêu cầu:
-Nhảy cao: Thực hiện đúng kỹ thuật các giai đoạn nhảy cao'bứơc qua'; Thực hiện đạt thành tích cao nhất.
-Trò chơi: Biết và thực hiện được trò chơi hồi tĩnh sau khi kiểm tra, tự giác, tích cực, nghiêm túc
-Chạy nhẹ nhàng một vòng sân->Xoay các khớp, ép dọc, ngang.
-Đà tự do nhảy cao xà thấp và trung bình.
II>CƠ BẢN
1>Nhảy cao.
2>Trò chơi
a>Nội dung kiểm tra: Kiểm tra kiến thức, kĩ năng và thành tích nhảy cao kiểu 'bước qua'.
b>Cách xếp loại: Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện của từng HS.
1>Loại đạt yêu cầu(Đ):
+Kiến thức:
-Biết và thực hiện hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu 'bước qua'.
+Kĩ năng:
-Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật nhảy cao kiểu 'bước qua'.
+Thành tích : Nam từ 1.15m->1.20m; Nữ từ 1.0m->1.05m.
2>Loại chưa đạt (CĐ):
+Kiến thức:
-Không hoàn thiện được kĩ thuật nhảy cao kiểu 'bước qua'.
+Kĩ năng:
-Không thực hiện được kĩ thuật nhảy cao kiểu 'bước qua'.
+Thành tích : Nam 1.15m; Nữ <1.0m.
+Trò chơi: 'Người thừa thứ 3'.
-Cách chơi Gv hướng dẫn.
-Luật chơi Gv quy định.
III>KẾT THÚC
1>Củng cố.
2>Thả lỏng.
3>Nhận xét.
4>Dặn dò.
-Thông báo kết quả kiểm tra, rút kinh nghiệm tập luyện?
-Tay chống hông, rung đùi, cẳng chân, cúi người thả lỏng tay, toàn thân.
-Nhận xét kết quả học tập của Hs, ý thức, thái độ buổi kiểm tra.
-Chuẩn bị cầu để học đá cầu, luyện tập bóng chuyền, chạy bền trên địa hình tự nhiên.
Tiết PPCT : 57
Ngày soạn : 1/4/12
Ngày dạy: 3/4/12
I>MỤC TIÊU -YÊU CẦU:
1>Nhảy cao: Kiểm tra kỹ thuật và thành tích nhảy cao kiểu'bứơc qua'; Hs thực hiện đúng kỹ thuật các giai đoạn nhảy cao, thực hiện đạt thành tích tốt nhất.
2>Trò chơi: Biết và thực hiện đúng trò chơi hồi phục sau khi kiểm tra, tự giác, tích cực, nghiêm túc khi tham gia chơi trò chơi.
II>ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN:
1>Địa điểm: Sân học thể dục.
2>Thiết bị, phương tiện dạy học: Gv: Giáo án, còi, xà nhảy cao, thứơc đo, sổ ghi điểm ; HS: Đồng phục thể dục.
ĐLVĐ
PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI
8 phút
200m
2lx8n
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
‚
€
20mm
+ĐH nhận lớp, phổ biến nội dung, khởi động.
+Gv nhận lớp, kiểm tra, trang phục, sức khỏe HS.
+Gv phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
1>KĐ chung: Thực hiện đồng loạt cán sự điều khiển.
2>KĐ chuyên môn: Thực hiện theo nhóm dòng chảy.
32 phút
5p
+ĐH kiểm tra nhảy cao:
c>Tổ chức kiểm tra:
+Kiểm tra kỹ thuật.
-Mỗi Hs thực hiện kiểm tra 1->2 lần( mức xà tự chọn)
+Kiểm tra thành tích:
-Mỗi Hs thực hiện 3 lần/ 1 mức xà.
-Thành tích được tính mức xà tốt tốt nhất.
-Học sinh nhảy qua lần thứ nhất thì không phải nhảy lần kế tiếp
‚‚
‚‚
‚‚
‚‚
‚
‚
‚‚
‚‚
‚‚
‚‚
‚‚
‚‚
‚‚
‚‚
-Kiểm tra theo nhóm theo danh sách gọi tên
+ĐH chơi trò chơi:
-Thực hiện đồng loạt.
-Cán sự cùng gv tổ chức
5 phút
 ‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚
5
-Gv chỉ định 2Hs trình bày, Hs khác nhận xét, Gv đánh giá chung.
-Thực hiện đồng loạt các động tác hồi phục.
-Gv đánh giá, tuyên dương nhắc nhở trứơc lớp.
-Gv giao bài tập và hứơng dẫn Hs tập ở nhà.
	‚