Giáo án thể dục lớp 8 - Tiết 2
I . NHIỆM VỤ:
1.TD: Học từ nhịp 1 đến 8 ( nam và nữ ).
2.CN: Trò chơi phát triển sức nhanh: Chạy tiếp sức
Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau.
Học: khái niệm về chạy ngắn.
II.YÊU CẦU:
-Biết cách thực hiện và thực hiện được các động tác từ 1 đến 8
-Biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng chạy bươc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau
-Đảm bảo tổ chức tốt, nghiêm túc tập luyện, phòng tránh chấn thương
III.THỜI GIAN:
GIÁO ÁN SỐ: 1 (b) MÔN : Bài thể dục, Chạy ngắn. w Tiết CT : 2 Thời gian dạy : 16/08/2011 I . NHIỆM VỤ: 1.TD: Học từ nhịp 1 đến 8 ( nam và nữ ). 2.CN: Trò chơi phát triển sức nhanh: Chạy tiếp sức Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau. Học: khái niệm về chạy ngắn. II.YÊU CẦU: -Biết cách thực hiện và thực hiện được các động tác từ 1 đến 8 -Biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng chạy bươc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau -Đảm bảo tổ chức tốt, nghiêm túc tập luyện, phòng tránh chấn thương III.THỜI GIAN: - 1 tiết (45’) IV.ĐỊA ĐIỂM: - Sân tập TDTT của trường. V.DỤNG CỤ: - Vôi, tranh các động tác bổ trợ. PHẦN VÀ NỘI DUNG LƯỢNG VĐ I/ Phần mở đầu: Nhận lớp Phổ biến nội dung yêu cầu buổi tập. Khởi động:chung và chuyên môn KTBC: Một số pp tập luyện phát triển sức nhanh (5-6p) 1’ 1’ 3’ (2lx8) 1’ II/ Phần cơ bản: 1-Bài TD: _Học từ nhịp 1 đến 8 ( nam và nữ ). 2-CN: _Trò chơi: Chạy tiếp sức. _ Chạy bước nhỏ, Chạy nâng cao đùi, Chạy đạp sau. _ Học khái niệm về chạy ngắn. *Củng cố: từ nhịp 1 đến nhịp 8 bài TD; Các động tác bổ trợ chạy ngắn. (34-35p) 15’ 15’ 5’ III/ Phần kết thúc: -Hồi tĩnh. -Nhận xét -Dặn dò (3 -4p) 2' 1’ 1’ YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC -Ổn định, cán sự báo cáo sĩ số lớp -Chú ý nghe gv phổ biến nội dung yêu cầu. -Tích cực thực hiện khởi động. -Biết phương pháp và vận dụng để tập luyện phát triển sức nhanh x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x -Gv gọi 3hs thực hiện KT, gv đánh giá +Chú ý nghe và xem gv phân tích kỹ thuật, thi phạm động tác. +Thực hiện đúng biên độ động tác, đúng phương hướng, đúng tư thế động tác, đúng nhịp hô của cán sự. +Hít thở đều theo nhịp bài tập. +Sửa sai động tác theo yêu của gv. -Nắm luật trò chơi, tham gia tích cực trò chơi, đảm bảo an toàn. +Thực hiện nhịp nhàng, đúng yêu cầu kỹ thuật các động tác bổ trợ. +Chú ý đạp sau phải cảm giác dừng trên kg. -Chú ý nghe gv giảng giải, phân tích khái niệm về chạy ngắn. -Nắm được tác dụng và sự cần thiết của sức nhanh trong đời sống. -Biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng từ nhịp 1 đến nhịp 8 bài TD, các động tác bổ trợ chạy ngắn -Gv điều khiển cho hs thực hiện chung, sau đó chia 4 nhóm tập luyện. -Gv quản lý, nhắc nhở sửa sai cho hs. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 10m -gv gọi hs thực hiện tốt và chưa đạt thực hiện cả lớp xem, gv nhận xét. -Tích cực thả lỏng, thư dãn, hít thở sâu. -Tinh thần thái độ học tập -Thực hiện tốt bài tập ở nhà x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Duyệt của BGH Suối dây, Ngày 14 Tháng 08 Năm 2011 Giáo viên soạn Phạm Chí Tâm NHẬN XÉT BỔ SUNG : Duyệt của tổ trưởng CM
File đính kèm:
- GIAO AN SO 1-8.doc