Giáo án Thể dục lớp 8 - Học kỳ I - Tiết 14
I- MỤC TIÊU:
1/ Kiến Thức:
- Bài TD: ễn từ nhịp 1 - 17
- Chạy ngắn: Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau. Trũ chơi "Chạy đuổi". Tập luyện hoàn chỉnh KT: Xuất phỏt thấp – chạy lao – chạy giữa quóng – về đích.
2/ Kĩ năng
- HS thực hiện chính xác kỹ năng các động tác đó học.
- HS Thực hiện tốt các động tác bổ trợ, Bước đầu thực hiện hoàn thiện KT xuất phát thấp - chạy lao – chạy giữa quóng – về đích.
3/ Thái độ:
- Yờu cầu HS tập luyện nghiờm tỳc - TGTC, nhiệt tỡnh trong luyện tập
II- ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường.
- Giỏo ỏn, cũi, đồng hồ bấm giây, Tranh KT chạy ngắn, 2 bộ bàn đạp, dây đích, cờ hiệu.
III- TIẾN TRèNH DẠY – HỌC:
Ngày soạn: 27/09/2013 Tuần 08 Ngày giảng : 30/09 TIẾT 14 : BÀI TD – CHẠY NGẮN I- MỤC TIấU: 1/ Kiến Thức: - Bài TD: ễn từ nhịp 1 - 17 - Chạy ngắn: ễn chạy bước nhỏ, chạy nõng cao đựi, chạy đạp sau. Trũ chơi "Chạy đuổi". Tập luyện hoàn chỉnh KT: Xuất phỏt thấp – chạy lao – chạy giữa quóng – về đớch. 2/ Kĩ năng - HS thực hiện chớnh xỏc kỹ năng cỏc động tỏc đó học. - HS Thực hiện tốt cỏc động tỏc bổ trợ, Bước đầu thực hiện hoàn thiện KT xuất phỏt thấp - chạy lao – chạy giữa quóng – về đớch. 3/ Thỏi độ: - Yờu cầu HS tập luyện nghiờm tỳc - TGTC, nhiệt tỡnh trong luyện tập II- ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sõn trường. - Giỏo ỏn, cũi, đồng hồ bấm giõy, Tranh KT chạy ngắn, 2 bộ bàn đạp, dõy đớch, cờ hiệu. III- TIẾN TRèNH DẠY – HỌC: NỘI DUNG Đ/L P2 – T/ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU: 1.Nhận lớp: - Ổn định T/C lớp. - Kiểm tra tỡnh hỡnh SK HS. - Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra Đ/K sõn búi, trang phục tập luyện. - Phổ biến mục tiờu, yờu cầu và nội dung bài học. 2. Kởi động: - HS chạy nhẹ nhàng 2 vũng sõn - Tập bài TD phỏt triển chung toàn thõn. - Xoay - ộp cỏc cơ - khớp. PHẦN CƠ BẢN: 1. Bài TD: - ễn từ nhịp 1- 17. (Hỡnh mẫu Tiết 9 – Trang 19,20) 2. Chạy ngắn: - ễn chạy bước nhỏ, chạy nõng cao đựi, chạy đạp sau. - Trũ chơi "Chạy đuổi". - Hoàn thiện KT Xuất phỏt thấp – chạy lao – chạy giữa quóng - Chạy về đớch . PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng: Tập một số động tỏc hồi tĩnh cơ thể. - Củng cố: GV & HS hệ thống lại nội dung giờ học. - GV nhận xột, đỏnh giỏ kết quả giờ kiểm tra và ý thức của HS. - GV dặn dũ và hướng dẫn HS luyện tập ngoài giờ. 8-10’ 300m 2Lx8N 2L 28-30’ 5-10’ - Cỏn sự tập hợp lớp. - GV & HS làm thủ tục nhận lớp. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xgv -LT: bỏo cỏo sĩ số cho gv. - ĐH khởi động: xgv x - Cỏn sự điều khiển lớp khởi động. - Chia tổ nhúm luyện tập, nhúm trưởng chỉ đạo - GV quan sỏt chỉ đạo chung. - Kết thỳc nội dung GV gọi một số HS lờn thực hiện – cỏc HS khỏc quan sỏt, nhận xột – GV nhận xột đỏnh giỏ và chỉnh sửa ĐTKT cho HS (nếu sai) - GV hướng dẫn, chỉ đạo – HS luyện tập nghiờm tỳc, TGTC. - GV làm quản trũ – HS chơi vui vẻ, nhiệt tỡnh, đỳng luật. - GV hụ, điều khiển, uốn nắn ĐTKT – HS tập luyện nghiờm tỳc, TGTC. - Kết thỳc nội dung bài HS đi lại thả lỏng và hớt thở sõu trờn sõn. - Cỏn sự tập hợp lớp về ĐH: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X (GV) - GV và HS làm thủ tục xuống lớp. */ Rỳt kinh nghiệm sau giờ dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
File đính kèm:
- Tiet 14- Tuan 8.doc