Giáo án thể dục lớp 6 - Tiết 1

 Ngày Soạn: 22/8/2014
Ngày dạy: ...../8/ 2014
TIẾT 1: LÝ THUYẾT
MỤC TIÊU, NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH TD 6 . LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA TDTT
BIÊN CHẾ TỔ TẬP LUYỆN, CHỌN CÁN SỰ, QUY ĐỊNH KHI HỌC MÔN TD
A. Mục tiêu:
Kiến Thức: - Nhằm trang bị cho HS một số hiểu biết đúng về TDTT để các em tích cực rèn luyện thân thể, nâng cao sức khoẻ.
- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật, thói quen tự giác tập luyện TDTT, giữ gìn vệ sinh.
- Biết được một số kiến thức, kĩ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khoẻ, nâng cao thể lực. 
 Kỹ năng: - Biết phương pháp tập luyện và vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học vào 
hoạt động chung của trường.
- Biết được lợi ích của thể dục thể thao đến cơ, xương, tuần hoàn.
- Biên chế tổ tập luyện, phân công cán sự bộ môn, những quy định trong giờ học môn thể dục.
Thái độ: Tích cực tự giác trong học tập, tuân thủ quy định của giáo viên bộ môn.
B. Nội dung - Phương pháp:
1.Mục tiêu nội dung chương trình thể dục 6
Phương pháp
Nội dung
- Mục tiêu chương trình môn học TD lớp 6 như thế nào ? 
- GV nêu một số ví dụ trong thực tế cho học sinh.
Yêu cầu về kiến thức
Nội dung chương trình thể dục 6
- Tập luyện TDTT có lợi ích như thế nào đối với sức khoẻ của con người.
- Khi tham gia tập luyện TDTT đòi hỏi phải có đức tính gì?
- Tại sao tập luyện TDTT phải đúng phương pháp và khoa học?
Tập luyện TDTT còn có những tác dụng gì?
- Biên chế tổ tập luyện
- Chọn cán sự bộ môn.
+ Cán sự tổ.
+ Cán sự bộ môn:
- Biết được một số kiến thức kỹ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khoẻ nâng cao thể lực.
- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh tác phong nhanh nhẹn kỷ luật, giữ vệ sinh.
- Có sự tăng tiến về thể lực và thể hiện khả năng của bản thân về TDTT.
- Biết vận dụng ở mức nhất định những điều đã học vào nếp sống sinh hoạt ở trong và ngoài nhà trường.
Có một số hiểu biết về sức nhanh và phương pháp tập luyện phát triển sức nhanh 
Biết cách thực hiện một số trò chơi vận động động tác bổ trợ kỹ thuật và bài tập phát triển thể lực .Biết cách thực hiện một số kỹ năng đội hình đội ngũ đơn giản 
Lý thuyết chung 
Đội hình đội ngũ 
Bài thể dục phát triển chung 
Chạy cự ly ngắn Chạy bền 
Nhảy cao nhảy xa 
Ném bóng 
TT tự chọn 
Kiểm tra học kì 
Kiểm tra cuối năm
- Cái quí nhất của con người là sức khoẻ và trí tuệ.
- Tập luyện TDTT giúp học sinh có sức khoẻ tốt từ đó học tập và tham gia các hoạt động ở nhà trường đạt hiệu quả cao hơn để các em trở thành những người có ích cho xã hội:
- Khi tham gia các hoạt động TDTT đòi hỏi học sinh phải có tính kỷ luật cao, tinh thần và trách nhiệm trước tập thể, tác phong nhanh nhẹn sự cố gắng, tính thật thà trung thực có ý chí vươn lên.
Đó chính là tác dụng góp phần giáo dục đạo đức và hình thành nhân cách cho các em.
- Tập luyện TDTT thường xuyên có kế hoạch giúp cho các em có một nếp sống lành mạnh, vui tươI, học tập và làm việc khoa học.
- Dù tập luyện môn TD nào cũng phải đúng phương pháp, khoa học mới đem lại sức khoẻ.
- Tập luyện TDTT có tác dụng phòng chống, chữa bện và phát triển các tố chất thể lực của cơ thể như sức nhanh, sức mạnh, sức bền và sự khéo léo linh hoạt
trong các hoạt động.
- HS tập luyện theo biên chế tổ do GV chủ nhiệm đã phân công. HS ở tổ nào thì khi tập luyện cũng theo tổ của mình.
- Mỗi tổ GV chọn một em có năng khiếu TDTT nhanh nhẹn làm tổ trưởng.
- GV chọn một em điển hình nhất chịu trách nhiệm điều hành cả lớp khi GV yêu cầu trong tập luyện và trong các hoạt động TDTT trong và ngoài nhà trường.
 2. Lợi ích tác dụng của thể dục thể thao 
3: Củng cố và hướng dẫn học ở nhà:- GV hệ thống lại những kiến thức đã học.
- GV hướng dẫn ôn luyện: Quay phải, Quay trái, quay đằng sau, giậm chân tại chỗ
 Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..