Giáo án Thể dục lớp 6 - Học kỳ II - Tiết 56

Ngày soạn: 11/03/2014 Tuần: 29
Ngày giảng : 14/03
TIẾT 56: KIỂM TRA: CHẠY NHANH 
I- MỤC TIÊU:
 - Nhằm trang bị cho HS một số hiểu biết, kĩ năng cần thiết để rèn luyện và phát triển sức nhanh.
 - Yêu cầu: Biết và thực hiện tương đối chính xác các nội dung đã học.
 Biết để vận dụng tự tập hàng ngày nhằm rèn luyện sức khoẻ. 
II- ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
 - Sân trường, còi, đồng hồ bấm giây, dây đích.
III- TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:
NỘI DUNG
Đ/L
P2 – T/ CHỨC
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp:
- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số, sân tập, tình hình sức khoẻ học sinh.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
2. Khởi động:
- HS Chạy nhẹ nhàng 2 vòng quanh sân trường.
- Tập bài TD 7 động tác.
- Xoay - ép các cơ - khớp.
PHẦN CƠ BẢN
*/ KIỂM TRA :Chạy nhanh:
1. Nội dung kiểm tra: Kiểm tra KT xuất phát cao, KT bước chạy, và thành tích.
2. Cách cho điểm: Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện KT động tác và thành tích đạt được của từng HS.
- Xếp loại Đạt: 
 Thực hiện được những điểm cơ bản của KT và thành tích đạt ở mức độ “Đạt” trở lên Hoặc KT thực hiện tương đối chính xác, nhưng thành tích chưa đạt theo tiêu chuẩn RLTT.
- Xếp loại CĐ: 
 Chạy để gót chạm đất và thành tích không đạt ở mức độ “Đạt” theo tiêu chuẩn RLTT.
(Một số tình huống khác – Gv tự quyết định)
PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Tập một số động tác hồi tĩnh cơ thể.
- Củng cố: GV & HS hệ thống lại nội dung bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ kiểm tra và ý thức tham gia kiểm tra của HS.
- GV dặn dò và hướng dẫn HS luyện tập ngoài giờ.
 */ Tiết 57: Chuẩn bị mỗi HS 1 quả cầu đá.
8-10’
300m
2L – 8N
2L
 28-30’
3-5’
- Cán sự tập hợp lớp.
- GV & HS làm thủ tục nhận lớp.
ĐH: x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x
 X (GV)
- Chạy theo đội hình vòng tròn.
- Cán sự ĐKKĐ – GV quan sát nhắc nhở.
ĐH: x x x x x x
 x x x x x x
 x x x x x x
 X (GV)
- Mỗi HS được tham gia kiểm tra 1 lần: Xuất phát cao – chạy nhanh 60m. trường hợp đặc biệt có thể cho kiểm tra lại lần 2.
- Kiểm tra từ 3 – 4 Hs một nhóm.
- HS đến lượt kiểm tra vào vị trí xuất phát.
- GV điều khiển, hướng dẫn chỉ đạo – HS thực hiện.
ĐH: x x x x x x x
 xp x x x x x x x đ
x
x 60m
x
 X gv
- Gv điều khiển, đo thành tích và đánh giá điểm cho HS.
- Kết thúc nội dung bài HS đi lại thả lỏng và hít thở sâu trên sân.
- Cán sự tập hợp lớp về ĐH:
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x
 X (GV)
- GV và HS làm thủ tục xuống lớp.