Giáo án Thể dục Lớp 5 - Tuần 1 đến 12 - Năm học 2011-2012
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
“CHẠY ĐỔI CHỔ VỔ TAY NHAU” VÀ“LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I/ MỤC TIÊU:
* Ôn ĐHĐN: Chào và báo khi bắt đấu và kết thúc giờ học, xin phép ra vào lớp. Yêu cầu HS thực hiện tương đối thuần thục động tác.
* Chơi trò chơi: “Chạy đổi chổ vổ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức”. Y/c tham gia chơi chủ động tích cực.
II/ ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN:
+ Sân tập trường tiểu học Triêu Dương
+ kẻ sân cho trò chơi
III/ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC:
PHẦN NỘI DUNG T/G PP TỔ CHỨC DẠY HỌC
I
MỞ
ĐẦU
II
CƠ
BẢN
III
KẾT
THÚC
- Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số.
- G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học
Học sinh khởi động
+Xoay các khớp.
+Bài thể dục.
* Ôn ĐHĐN :chào báo cáo
khi bắt đầu và kết thúc giờ
học, xin phép ra vào lớp.
* Trò chơi: “Chạy đổi chổ vổ tay nhau” và trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
- Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học.
6 - 8
11-13
6 -8
4 6
+ GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động.
+ HS chú ý khởi động.
- GV nhắc lại kĩ thuật động tác, làm
mẫu lại.
+ Lần 1. Chia tổ tập luyện. GV quan sát giúp đỡ.
+ Lần 2. Thi các tổ. GV cùng HS quan sát nhận xét. (H/s k,G thực hiên tương đối thuần thục động tác. H/s TB, Y biết thực hiện động tác).
- GV nhắc lại cách chơi, tổ chức chơi.
(H/s K,G tham gia chơi chủ động tích cực, h/s TB, tham gia chơi tương đối chủ động).
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Thể dục Lớp 5 - Tuần 1 đến 12 - Năm học 2011-2012, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - Gv lại khẩu lệnh, kỉ thuật động tác, làm mẫu lại. HS quan sát, lắng nghe. Tổ chức lập luyện. + Lần 1 GV HD điều hành. + Lần 2: GV chia tổ CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. (H/s K, G thực hiện thuần thục động tác. H/s TB, Y thực hiên tương đối thuần thục động tác). + Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS quan sát nhận xét. - GV nhắc lại cách chơi. Tổ chức chơi. (H/s K, G tham gia chơi chủ động. H/s TB, Y tham gia chơi tương đối chủ động). - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. Ngày soạn: 26/9/2011 Ngày dạy: 29,30/9/2011 bài 10 đội hình đội ngũ - Trò chơi “nhảy đúng, nhảy nhanh” i/ mục tiêu: * Củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng trái, vòng phải, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu HS tập hợp hàng nhanh, rật tự, động tác đúng kĩ thuật, đều, đúng khẩu lệnh. * Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Yêu cầu học sinh tham gia chơi nhảy đúng ô qui định, đúng luật, nhiệt tình. ii/ địa điểm-phương tiện: + Sân tập Trường tiểu học Triêu Dương. iii/ phương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - Lớp trư ởng tập trung lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Tìm người chỉ huy. * Củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. * Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. + Cách chơi: (Lớp 1). * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 10-12 7 - 9’ 4 - 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - Gv lại khẩu lệnh, kỉ thuật động tác, làm mẫu lại. HS quan sát, lắng nghe. Tổ chức lập luyện. + Lần 1 GV HD điều hành. + Lần 2: GV chia tổ CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. (H/s K, G thực hiện thuần thục động tác. H/s TB, Y thực hiên tương đối thuần thục động tác). + Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS quan sát nhận xét. - GV nhắc lại cách chơi. Tổ chức chơi. (H/s K, G tham gia chơi chủ động. H/s TB, Y tham gia chơi tương đối chủ động). - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. Tuần 6 bài 11 Ngày soạn:04/10/2011 Ngày dạy 05,06/10/2011 đội hình đội ngũ Trò chơi “chuyển đồ vật” i/ mục tiêu: * Củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu HS tập hợp hàng nhanh, rật tự, động tác đúng kĩ thuật, đều, đúng khẩu lệnh. * Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu học sinh tham gia chơi nhiệt tình, chủ động, chuyển đồ vật nhanh, đúng luật. ii/ địa điểm-ph ương tiện: + Sân tập tr ường tiểu học Triêu Dương + Kẻ sân trò chơi, dụng cụ chơi. iii/ ph ương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - Lớp trư ởng tập trung lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Tìm ng ời chỉ huy. * Củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng. * Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. + Cách chơi: (Lớp 3). * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 10-12’ 7 - 9’ 4 - 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - Gv nhắc lại khẩu lệnh, kỉ thuật động tác, làm mẫu lại. HS quan sát, lắng nghe. Tổ chức lập luyện. + Lần 1 GV HD điều hành. + Lần 2: GV chia tổ CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS quan sát nhận xét. + Lần 4: CS điều hành tập cả lớp, Gv củng cố. - GV nhắc lại cách chơi. Tổ chức chơi. (H/s K, G tham gia chơi chủ động. H/s TB, Y tham gia chơi t ơng đối chủ động). - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. Ngày soạn: 04/10/2011 Ngày dạy: 06,07/10/2011 bài 12 đội hình đội ngũ - Trò chơi “lăn bóng bằng tay” i/ mục tiêu: * Củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng trái, vòng phải, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu HS tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác đúng kĩ thuật, đều, đúng khẩu lệnh, biết cách đổi chân khi đi đều * Chơi trò chơi “Lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu học sinh tham gia chơi chủ động, đúng luật, nhiệt tình. ii/ địa điểm-ph ương tiện: + Sân tập tr ường tiểu học Triêu Dương + Còi Gv ,bóng 4 quả. iii/ ph ương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - Lớp trư ởng tập trung lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Tìm ng ời chỉ huy. * Củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. * Chơi trò chơi “Lăn bóng bằng tay”. + Cách chơi: (Lớp 4). * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 10-12 7 - 9’ 4 - 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - Gv lại khẩu lệnh, kỉ thuật động tác, làm mẫu lại. HS quan sát, lắng nghe. Tổ chức lập luyện. + Lần 1 GV HD điều hành. + Lần 2: GV chia tổ CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS quan sát nhận xét. + Lần 4: CS điều hành lớp tập luyện. GV củng cố. - GV nhắc lại cách chơi. Tổ chức chơi. (H/s K, G tham gia chơi chủ động. H/s TB, Y tham gia chơi t ơng đối chủ động). - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. Tuần 7 bài 13 Ngày soạn: 11/10/2011 Ngày dạy: 12,13/10/2011 đội hình đội ngũ Trò chơi “Trao tín gậy” i/ mục tiêu: * Củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu HS tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác đúng kĩ thuật, đều, đúng khẩu lệnh, biết đổi chân khi đi đều sai nhịp. * Chơi trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu học sinh b ước đầu biết tham gia chơi, chơi đúng luật. ii/ địa điểm-ph ương tiện: + Sân tập tr ờng tiểu học Triêu D ương. + Kẻ sân trò chơi, dụng cụ chơi. iii/ ph ương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - Lớp tr ưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Tìm ng ời chỉ huy. * Củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. * Chơi trò chơi “Trao tín gậy”. + Mục đích: Rèn luyện khéo léo nhanh nhẹn. * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 10-12 7 - 9’ 4 - 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động - Gv nhắc lại khẩu lệnh, kỉ thuật động tác, làm mẫu lại. HS quan sát, lắng nghe. Tổ chức lập luyện. + Lần 1 GV HD điều hành. + Lần 2: GV chia tổ CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS quan sát nhận xét. + Lần 4: CS điều hành tập cả lớp, Gv củng cố. - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. Tổ chức chơi. (H/s K, G tham gia chơi chủ động. H/s TB, Y tham gia chơi tư ơng đối chủ động). - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. Ngày soạn: 11/10/2011 Ngày dạy: 13,14/10/2011 bài 14 đội hình đội ngũ - Trò chơi ” trao tín gậy” i/ mục tiêu: * Củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng trái, vòng phải, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu HS tập hợp hàng nhanh, rật tự, động tác đúng kĩ thuật, đều, đúng khẩu lệnh, biết cách đổi chân khi đi đều * Chơi trò chơi “Lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu học sinh tham gia chơi chủ động, đúng luật, nhiệt tình. ii/ địa điểm-phư ơng tiện: + Sân tập trư ờng tiểu học Triêu Dương. + Kẻ sân trò chơi. Bóng số 4; 04 quả. iii/ ph ương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - Lớp trư ởng tập trung lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Tìm ng ời chỉ huy. * Củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. * Chơi trò chơi “ Trao tín gậy ”. * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 13-15 7 - 9’ 4 - 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động - Gv lại khẩu lệnh, kỉ thuật động tác, làm mẫu lại. HS quan sát, lắng nghe. Tổ chức lập luyện. + Lần 1 GV HD điều hành. + Lần 2: GV chia tổ CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS quan sát nhận xét. + Lần 4: CS điều hành lớp tập luyện. GV củng cố. - GV nhắc lại cách chơi. Tổ chức chơi. (H/s K, G tham gia chơi chủ động. H/s TB, Y tham gia chơi tư ơng đối chủ động). - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. Tuần 8 bài 15 Ngày soạn: 18/10/2011 Ngày dạy: 19,20 /10/2011 đội hình đội ngũ Trò chơi “TRao tín gậy” i/ mục tiêu: * Ôn tập kĩ thuật ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều (thẳng hướng, vòng phải, vòng trái), đứng lại. Yêu cầu HS tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác đúng kĩ thuật, đều, đúng khẩu lệnh. * Chơi trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực, chơi đúng luật. ii/ địa điểm-ph ương tiện: + Sân tập trư ờng tiểu học Triêu Dương . + Kẻ sân trò chơi, dụng cụ chơi.còi GV iii/ ph ương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở
File đính kèm:
TD lop 5.doc
