Giáo án Thể dục Lớp 3 - Tuần 1 đến 4 - Năm học 2010-2011
BÀI 2
ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI: “NHÓM BA NHÓM BẢY”
I/ MỤC TIÊU:
* Ôn tập một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1, 2. Yêu cầu học sinh thực hiện tương đối thuần thục động tác.
* Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”. Yêu cầu học sinh bước đầu biết tham gia chơi.
II/ ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN:
+ Sân tập trường tiểu học Triêu Dương
+ GV chuẩn bị 1 cái còi
III/ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC:
PHẦN NỘI DUNG T/G PP TỔ CHỨC DẠY HỌC
I
MỞ
ĐẦU
II
CƠ
BẢN
III
KẾT
THÚC
- Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số.
- G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học
Học sinh khởi động
+ Xoay các khớp.
+ Chạy nhẹ.
+ Vổ tay hát.
* Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghĩ, dàng hàng, dồng hàng, chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp.
* Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”.
+ Mục đích: Rèn luyện phản xạ nhanh.
+ Cách chơi: Tập hợp HS thành vòng tròn. Khi có lệnh chơi HS vừa đi theo vòng tròn vừa hát một bài hát, khi kết thúc bài hát thì người điều hành chơi “hô nhóm 2 , 3 , 4” thì HS nhanh chóng tập hợp thành nhóm 2, 3, 4 người. Nhóm nào không tập hợp đúng số người là bị phạt. Khi kết thúc một lần chơi HS lại tiếp tục trò chơi với chiều đi ngược lại.
* Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học.
6-8
11-13
6-8
4-6
+ GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động.
+ HS chú ý khởi động.
- GV nhắc lại tên động tác, khẩu lệnh, làm mẫu lại.
+ Lần 1: Chia tổ, C/s điều hành. GV quan sát giúp đỡ.
+ Lần 2: Từng H/s tập làm C/s điều hành. GV quan sát giúp đỡ. (H/s K, G thực hiên tương đối thuần thục động tác. H/s TB, Y biết thực hiện động tác).
- GV nhắc lại cách chơi. G/v tổ chức chơi. (H/s K, G tham gia chơi chủ động, H/s TB, tham gia chơi tương đối chủ động).
- GV tổ chức chơi có kết hợp với hình thức thưởng phạt.
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Thể dục Lớp 3 - Tuần 1 đến 4 - Năm học 2010-2011, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1- 4 hàng dọc. * Ôn đi v ượt ch ướng ngại vật. + Kĩ thuật động tác: (Bài 8) * Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”. + Cách chơi: (Bài 10). * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 7- 9’ 6 – 8’ 5 - 6’ 4 - 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - G/v nhắc lại khẩu lệnh, kĩ thuật động tác. Tổ chức tập luyện. + Lần 1 : GV điều hành. + Lần 2: Chia tổ CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS quan sát nhận xét. - G/v nhắc lại kĩ thuật động tác. Tổ chức tập luyện. + Lần 1 : GV điều hành. + Lần 2: Chia tổ CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS quan sát nhận xét. (H/s K.G thực hiện thuần thục động tác. H/s TB.Y thực hiện tư ơng đối thuần thục động tác. - GV nhắc lại cách chơi. Tổ chức chơi. - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. Ngày soạn: 03/10/2011 Ngày dạy: 05/10/2011 bài 12 đi chuyển hư ớng phải trái trò chơi “mèo đuổi chuột” i/ mục tiêu: * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu HS thực hiện động tác t ương đối đúng động tác, điểm đúng thứ tự. * Học đi chuyển h ướng phải, trái. Yêu cầu HS b ước đầu thực hiện đ ược động tác. * Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu HS tham gia chơi tư ơng đối chủ động. ii/ địa điểm-ph ương tiện: + Sân tập tr ường tiểu học Triêu Dương + Còi GV. Kẻ sân đi chuyển h ướng. iii/ ph ương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - Lớp tr ưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Chạy nhẹ. + Giậm chân theo nhịp. * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. * Học đi chuyển h ướng phải, trái. + Chuẩn bị: Kẻ một đ ường dich dắc từ vạch xuất phát đến vạch đích dài 20- 25m (mỗi đường dích dắc dài 3- 5m). Tập hợp HS 2- 4 hàng dọc trước vạch chuẩn bị. + Động tác: Khi có lệnh, từng em đi th ường hoặc đi nhanh theo đ ường quy định. Khi đến mốc quy định, thì chuyển hướng và tiếp tục đi cho đến đích. * Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” + Cách chơi (Bài 10) * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 6 - 8’ 7 – 9’ 5 – 6’ 4 - 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - G/v nhắc lại khẩu lệnh, kĩ thuật động tác. Tổ chức tập luyện. + Lần 1 : GV điều hành. + Lần 2: Chia tổ CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. - G/v nêu tên động tác, phân tích, làm mẫu kĩ thuật động tác. Tổ chức tập luyện. + Lần 1 : GV điều hành. + Lần 2: CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS quan sát nhận xét. (H/s K.G hiện t ương đối thuần thục động tác. H/s TB.Y biết thực hiện động tác. - GV (hoặc HS) nhắc lại cách chơi. Tổ chức chơi. - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. Tuần 7 Ngày soạn:10/10/2011 Ngày dạy: 12/10/2011 bài 13 đi chuyển hưu ớng phải trái trò chơi “mèo đuổi chuột” i/ mục tiêu: * Ôn đi chuyển h ướng phải, trái. Yêu cầu HS thực hiện động tác t ương đối đúng, nhớ tên động tác. * Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật. ii/ địa điểm-ph ương tiện: + Sân tập tr ường tiểu học Triêu Dương. + Còi GV. Kẻ sân đi chuyển hướng. iii/ phư ơng pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - Lớp tr ưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Chạy tại chổ. + Vổ tay hát. * Ôn đi chuyển h ướng phải, trái. * Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” + Cách chơi (Bài 10). * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 10-12 7 - 9’ 4 - 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động - G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại. Tổ chức tập luyện. + Lần 1 : GV điều hành. + Lần 2: Chia tổ. CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS quan sát nhận xét. (H/s K.G hiện t ương đối thuần thục động tác. H/s TB.Y biết thực hiện động tác. - GV (hoặc HS) nhắc lại cách chơi. Tổ chức chơi. - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. Ngày soạn: 10/10/2011 Ngày dạy: 12/10/2011 bài 14 trò chơi “đứng ngồi theo lệnh” i/ mục tiêu: * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu HS thực hiện động tác nhanh, trật tự. * Ôn đi chuyển hư ớng phải, trái. Yêu cầu HS thực hiện ở mức cơ bản đúng. * Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật. ii/ địa điểm-phư ơng tiện: + Sân tập trư ờng tiểu học Triêu Dư ơng. + Còi GV. Kẻ sân đi chuyển h ớng. iii/ ph ương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - Lớp tr ưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Chạy tại chổ. + Vổ tay hát. * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. * Ôn đi chuyển h ướng phải, trái. * Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” + Mục đích: Rèn luyện phản xạ nhanh. * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 6 – 8’ 6 – 8’ 6 – 8’ 4 - 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động - Gv nhắc lại khẩu lệnh, kĩ thuật. Tổ chức tập luyện. + Lần 1 : GV điều hành. + Lần 2: Chia tổ. CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. - G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại. Tổ chức tập luyện. + Lần 1 : GV điều hành. + Lần 2: Chia tổ CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS quan sát nhận xét. (H/s K.G thực hiện t ương đối thuần thục động tác. H/s TB.Y biết thực hiện động tác. - GV (hoặc HS) nhắc lại cách chơi. Tổ chức chơi. - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. Tuần 8 Ngày soạn: 18 /10/2011 Ngày dạy: 19/10/2011 bài 15 trò chơi “chim về tổ” i/ mục tiêu: * Ôn đi chuyển h uướng phải, trái. Yêu cầu HS thực hiện động tác t ương đối đúng, nhớ tên động tác. * Học trò chơi “Chim về tổ”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật. ii/ địa điểm-ph ương tiện: + Sân tập tr ường tiểu học Triêu Dương . + Còi GV. Kẻ sân đi chuyển hư ớng. iii/ ph ương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - Lớp tr ưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Giậm chân theo nhịp. + Vổ tay hát. * Ôn đi chuyển h ướng phải, trái. * Học trò chơi “Chim về tổ” + Cách chơi: Chia HS thành từng nhóm, mỗi nhóm 3 em, một em đứng giữa làm chim, hai em đứng đối diện cầm tay nhau tạo thành tổ chim. Các tổ chim đứng theo vòng tròn. Chọn 2- 3 em đứng giữa vòng tròn. Khi có lệnh chơi, những em làm tổ chim mở cửa (không cầm tay nhau) để tất cả các các chim trong tổ đi tìm tổ mới, kể cả các em ở giữa vòng cùng di chuyển. Mỗi tổ chim chỉ đ ược nhận một con. Những chim nào không tìm đ ợc tổ thì phải đứng giữa vòng. Sau 3 lần chơi, chim nào 2 lần không tìm đ ược tổ thì chim đó sẽ bị phạt. * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 9 -11’ 8 -10’ 4 –6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại. Tổ chức tập luyện. + Lần 1 : GV điều hành. + Lần 2: Chia tổ. CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS quan sát nhận xét. - GV nêu tên, giải thích cách chơi chơi. Tổ chức chơi. (H/s K.G tham gia chơi chủ động. H/s TB.Y tham gia chơi t ương đối chủ động). - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. Ngày soạn: 18/10/2011 Ngày dạy: 19/10/2011 bài 16 ôn tập đội hình đội ngũ và đi chuyển h uướng phải trái i/ mục tiêu: * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu HS thực hiện động tác nhanh, trật tự. * Ôn đi chuyển h ướng phải, trái. Yêu cầu HS thực hiện ở mức cơ bản đúng. * Chơi trò chơi “Chim về tổ”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật. ii/ địa điểm-ph ương tiện: + Sân tập tr ường tiểu học Triêu D ương + Còi GV. Kẻ sân đi chuyển hư ớng. iii/ ph ương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - Lớp tr ưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Giậm chân theo nhịp. + Vổ tay hát. * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. * Ôn đi chuyển h ướng phải, trái. * Chơi trò chơi “Chim về tổ” + Cách chơi: (Bài 15). * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 6 – 8’ 6 – 8’ 5 – 6’ 4 - 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - Gv nhắc lại khẩu lệnh, kĩ thuật. Tổ chức tập luyện. + Lần 1 : GV điều hành. + Lần 2: Chia tổ. CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. - G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại. Tổ chức tập luyện. + Lần 1 : GV điều hành. + Lần 2: Chia tổ CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS quan sát nhận xét. (H/s K.G hiện t ương đối thuần thục động tác. H/s TB.Y biết thực hiện động tác. - GV (hoặc HS) nhắc lại cách chơi. Tổ chức chơi có kết hợp hình thức th ưởng phạt . - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. Tuần 9 Ngày s
File đính kèm:
TD lop3.doc
