Giáo án Thể dục Lớp 2 - Tuần 1 đến 14 - Năm học 2011-2012

BÀI 2

TẬP HỢP HÀNG NGANG, HÀNG DỌC ĐIỂM SỐ

CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP

I/ MỤC TIÊU:

* Ôn ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu HS thực hiện được động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự.

* Học chào, báo cáo khi GV nhận lớp. Yêu cầu HS thực hiên tương đối đúng kĩ thuật động tác.

II/ ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN:

+ Sân tập trường tiểu học Triêu Dương

+ Còi GV

III/ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC:

PHẦN NỘI DUNG T/G PP TỔ CHỨC DẠY HỌC

 

 

 I

MỞ

ĐẦU

 

 

 

 

 

 

II

 

BẢN

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 III

KẾT

THÚC

- Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số.

- G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học

 Học sinh khởi động

 + Xoay các khớp.

 + Chạy nhẹ.

 

 

 

 

* Ôn kĩ năng ĐHĐN.

 

+Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.

+ Giậm chân tại chổ - đứng lại.

* Học cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học.

+ Động tác: Cán sự tập hợp lớp thành 2- 4 hàng dọc, điểm số để nhận biết sĩ số. Quay phải hoặc trái thành hàng ngang. Đến giờ vào lớp, cán sự hô “Nghiêm !”, sau đó tiến đến GV cách 1- 2m, thì dừng lại đứng nghiêm và báo cáo sĩ số (Báo cáo cô (thầy lớp 2. tổng sô., có mặt., vắng.). Khi GV trả lời “Đợc !”, cán sự làm động tác quay, đi về vị trí và hho “Chúc cô giáo (thầy giáo).”, HS đồng thanh hô “Khỏe !”, GV hô “Chúc các em khỏe !”.

 

- Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học.

6-8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9-11

 

 

 

 

8-10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-6

 

 

 

 

 

 + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động.

+ HS chú ý khởi động.

 

 

- GV nhắc lại kỷ thuật động tác,

 

làm mẫu lại. Tổ chức tập luyện.

+ Lần 1: GV điều hành toàn bộ kĩ thuật động tác. HS thực hiên, CS quan sát và thực hiện.

+ Lần 2: Chia tổ, CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ.

- GV nêu tên động tác, làm mẫu. Tổ chức tập luyện.

+ Chia tổ từng HS lên thực hiên. Gv quan sát giúp đỡ.

(H/s K, G thực hiện tương đối thuần thục động tác, H/s TB, Y biết thực hiện động tác).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.

 

doc57 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 611 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Thể dục Lớp 2 - Tuần 1 đến 14 - Năm học 2011-2012, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ng tác.
ii/ địa điểm-phương tiện:	
	+ Sân tập trường tiểu học Triêu Dương.
 + Còi GV 
iii/ phương pháp tổ chức dạy học:
phần
nội dung
t/g
pp tổ chức dạy học
 I
mở
đầu
II
cơ
bản
III
kết
thúc
- Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số.
- G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học
 Học sinh khởi động
 + Xoay các khớp.
 + Chạy nhẹ.
 + Giậm chân theo nhịp.
* Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng.
* Học đi đều.
+ Khẩu lệnh “Đi đều...bước!
+ Động tác: Sau khẩu lệnh “bước”, HS đồng loạt bước chân trái ra trước với độ dài 20 – 30 cm, sau đó đặt bàn chân trái chạm đất từ gót đến cả bàn chân đúng vào nhịp 1, đồng thời phối hợp đánh hai tay như khi giậm chân tại chỗ. Tiếp theo dồn trọng tâm vào chân trái, co gối bước chân phải ra trước chạm đất vào nhịp 2, đổi chiều đánh tay. Động tác lặp lại một cách nhịp nhàng và đồng đều.
- Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học.
6 – 8’
7 – 9’
10- 12
4 - 6’
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 €
 + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động.
+ HS chú ý khởi động.
- G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, Làm mẫu lại. Tổ chức tập luyện.
+ Lần 1: GV điều hành.
+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành. 
GV quan sát sữa sai. 
+ Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS nhận xét.
- GV nêu tên động tác, làm mẫu giải thích kỷ thuật động tác. Tổ chức tập luyện.
+ Lần 1: GV điều hành HS thực hiện.
+ Lần 2: CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. (H/s K, G thực hiện tương đối thuần thục động tác, H/s TB, Y biết thực hiên động tác).
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 €
H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
Ngày soạn: 04/10/2011
Ngày dạy: 07/10/2011
bài 12
ôn 5 động tác
 của bài td phát triển chung - đi đều
i/ mục tiêu:
* Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. Yêu cầu HS hiện được động tác tương đối chính xác.
* Học đi đều. Yêu cầu HS bước đầu thực hiện được động tác.
ii/ địa điểm-phương tiện:	
+ Sân tập trường tiểu học Triêu Dương
+ Còi GV.
iii/ phương pháp tổ chức dạy học:
phần
nội dung
t/g
pp tổ chức dạy học
 I
mở
đầu
II
cơ
bản
III
kết
thúc
- Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số.
- G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học
 Học sinh khởi động
 + Xoay các khớp.
 + Giậm chân theo nhịp.
 + Vổ tay hát.
* Ôn 5 động tác vươn thở, 
tay, chân, lườn, bụng.
* Ôn đi đều.
+ Khẩu lệnh “Đi đều...bước!
- Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học.
6 - 8’
10-
12
7 - 9’
4 - 6’
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 €
 + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động.
+ HS chú ý khởi động.
- G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, Làm mẫu lại. Tổ chức tập luyện.
+ Lần 1: GV điều hành.
+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành. 
GV quan sát sữa sai. 
+ Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS nhận xét.
(H/s K, G thực hiện tương đối đều đẹp, H/s TB, Y nhớ động tác).
- G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, Làm mẫu lại. Tổ chức tập luyện.
+ Lần 1: GV điều hành.
+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành. 
GV quan sát sữa sai. 
 (H/s K, G thực hiện tương đối thuần thục động tác, H/s TB, Y biết thực hiên động tác).
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € €
 €
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
Tuần 7 Ngày soạn: 11/10/2011
	Ngày dạy: 13/10/2011
	bài 13
 động tác toàn thân
i/ mục tiêu:
* Học động tác toàn thân. Yêu cầu HS bước đầu thực hiện được động tác, nhớ tên động tác.
* Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”. Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực, nhớ tên các con vật.
ii/ địa điểm-phương tiện: + Sân tập trường tiểu học Triêu Dương.
 + Tranh các con vật ,tranh bài thể dục .
iii/ phương pháp tổ chức dạy học:
phần
nội dung
t/g
pp tổ chức dạy học
 I
mở
đầu
II
cơ
bản
III
kết
thúc
- Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số.
- G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học
 Học sinh khởi động
 + Xoay các khớp.
 + Chạy tại chổ.
 + Vổ tay hát.
* Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng.
* Học động tác: Toàn thân.
+ Nhịp 1: Chân trái bước lên một bước, hai tay nắm hờ để ngang thắt lưng, trọng tâm dồn chẩn trái, chân trái khuỵu gối, chân phải thẳng.
+ Nhịp 2: Gập thân trên, hai tay chạm hai mũi bàn chân.
+ Nhịp 3: Đứng thẳng hai tay dang ngang bàn tay ngữa.
+ Nhịp 4: Về TTCB.
+ Nhịp 5, 6, 7, 8 nh 1, 2, 3, 4, đổi chân.
* Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”.
- Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học.
6 – 8’
6 – 8’
6 – 8’
5 - 6’
4 - 6’
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 €
 + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động.
+ HS chú ý khởi động
- G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, Làm mẫu lại. Tổ chức tập luyện.
+ Lần 1: GV điều hành.
+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành. 
GV quan sát sữa sai. 
+ Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS nhận xét.
- GV nêu tên động tác, làm mẫu giải thích kỷ thuật động tác. Tổ chức tập luyện.
+ Lần 1: GV làm mẫu chậm HS quan sát thực hiện.
+ Lần 2: GV điều hành, quan sát giúp đỡ.
+ Lần 3: Chia tổ. CS điều hành. GV 
+ Lần 4: CS điều hành cả lớp ôn 6 động tác. GV giúp đỡ.
- GV (HS) nhắc lại cách chơi, tổ chức chơi.
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 €
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
 	 	 Ngày soạn: 11/10/2011
	 Ngày dạy: 14/10/2011
bài 14
động tác nhảy - trò chơi “bịt mắt bắt dê”
i/ mục tiêu:
* Học động tác nhảy. Yêu cầu HS bước đầu thực hiện được động tác, nhớ tên động tác.
* Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu HS bước đầu biết tham gia chơi, nhớ tên trò chơi, cách chơi.
ii/ địa điểm-phương tiện: + Sân tập trường tiểu học Triêu Dương.
 + Tranh bài TDPT chung.
iii/ phương pháp tổ chức dạy học
phần
nội dung
t/g
pp tổ chức dạy học
 I
mở
đầu
II
cơ
bản
III
kết
thúc
- Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số.
- G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học
 Học sinh khởi động
 + Xoay các khớp.
 + Chạy tại chổ.
 + Vổ tay hát.
* Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân.
* Học động tác: Nhảy.
+ Nhịp 1: Bật nhảy hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước song song, bàn tay sấp.
+ Nhịp 2: Bật nhảy về TTCB.
+ Nhịp 3: Bật nhảy hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa lên cao song song, lòng bàn tay hướng vào nhau.
+ Nhịp 4: Về TTCB.
+ Nhịp 5, 6, 7, 8 nh 1, 2, 3, 4.
* Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
+ Mục đích rèn luyện kĩ năng phán đoán, định hướng.
- Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học.
6 – 8’
7 – 9’
5 – 7’
5 - 6’
4 - 6’
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 €
 + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động.
+ HS chú ý khởi động
- G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, Làm mẫu lại. Tổ chức tập luyện.
+ Lần 1: GV điều hành.
+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành. 
GV quan sát sữa sai. 
+ Lần 3: Thi các tổ. GV cùng 
HS nhận xét.
- GV nêu tên động tác, làm mẫu giải thích kỷ thuật động tác. Tổ chức tập luyện.
+ Lần 1: GV làm mẫu chậm HS quan sát thực hiện.
+ Lần 2: GV điều hành, quan sát giúp đỡ.
+ Lần 3: Chia tổ. CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. 
+ Lần 4: Chia tổ. CS điều hành ôn 7 động tác. GV quan sát giúp đỡ.
- GV nên tên trò chơi, giải thích cách chơi. Tổ chức chơi.
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 €
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
Tuần 8 Ngày soạn: 18/10/2011
	Ngày dạy: 20/10/2011
bài 15
 động tác điều hòa – trò chơi “bịt mắt bắt dê”
i/ mục tiêu:
* Ôn 7 động tác thể dục đã học. Yêu cầu HS thực hiên động tác tương đối đúng nhip, đều.
* Học động tác điều hòa. Yêu cầu HS bước đầu thực hiện được động tác, nhớ tên động tác.
* Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực, nhớ tên các con vật.
ii/ địa điểm-phương tiện: + Sân tập trường tiểu học Triêu Dương .
 + Tranh bài TDPT chung .
iii/ phương pháp tổ chức dạy học:
phần
nội dung
t/g
pp tổ chức dạy học
 I
mở
đầu
II
cơ
bản
III
kết
thúc
- Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số.
- G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học
 Học sinh khởi động
 + Xoay các khớp.
 + Chạy tại chổ.
 + Vổ tay hát.
* Ôn 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy .
* Học động tác: Điều hòa.
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai, đưa hai tay ra trước lên cao thẳng hướng, lắc hai bàn tay, mặt ngữa.
+ Nhịp 2: Từ từ cuối xuống lắc hai bàn tay, đồng thời hướng hai tay xuống đất, hai chân thẳng.
+ Nhịp 3: Từ từ nâng thân người thầnh tư thế đứng thẳng, lắc hai bàn tay, đồng thời hai tay dang ngang, bàn tay sấp.
+ Nhịp 4: Về TTCB.
+ Nhịp 5, 6, 7, 8 như 1, 2, 3, 4. Đổi chân.
* Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
+ Mục đích rèn luyện kĩ năng phán đoán, định hớng.
- Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học.
6 – 8’
13-15
5 - 7’
4 - 6’
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 €
 + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động.
+ HS chú ý khởi động.
- G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, Làm mẫu lại. Tổ chức tập luyện.
+ Lần 1: GV điều hành.
+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành. 
GV quan sát sữa sai. 
+ Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS nhận xét.
- GV nêu tên động tác, làm mẫu giải thích kỷ thuật động tác. Tổ chức tập luyện.
+ Lần 1: GV làm mẫu chậm HS quan sát thực hiện.
+ Lần 2: GV điều hành, quan sát giúp đỡ.
+ Lần 3: Chia tổ. CS điều hành. 
+ Lần 4: Chia tổ. CS điều hành ôn 8 động tác. GV giúp đỡ.
- GV (HS) nhắc lại cách chơi. Tổ chức chơi.
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 €
 - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
 	Ngày soạn: 18/10/2011
	Ngày dạy: 21/10/2011
bài 16
ôn bài thể dục phát triển chung
i/ mục tiêu:
* Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác. Yêu cầu HS bước đầu thực hiện tương đối chính xác từng động tác, nhớ tên động tác.
* Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu HS tham gia chơi tương đối chủ động
ii/ địa điểm-phương tiện: + Sân tập trường tiểu học Triêu Dương .
 + Dụng cụ chơi.
iii/ phương pháp tổ chức dạy học:
phần
nội dung
t/g
pp tổ chức dạy học
 I
mở
đầu
II

File đính kèm:

  • docTD lop 2.doc
Giáo án liên quan