Giáo án Thể dục 9 - Tiết 51, 52
I/ Mục tiêu:
1, Nhảy cao: Hoàn thiện kỹ thuật, nâng cao thành tích nhảy cao kiểu “bước qua”. Yêu cầu: thực hiện phối hợp tương đối thành thạo các giai đoạn KT và nâng cao thành tích luyện tập đúng luật.
2, Bóng chuyền: Ôn các động tác khởi động với bóng: tại chỗ đập và bắt bóng, chuyền – bắt bóng cá nhân và 2 người, tập chuyền bóng cao tay, phát bóng thấp tay chính diện, thi đấu tập theo nhóm 6 – 6. Yêu cầu: thực hiện được các động tác bổ trợ và KT với bóng, thi đấu dúng luật an toàn.
II/ Địa điểm - Phương tiện:
- Địa điểm: Sân tập
- Phương tiện: Còi TD, cột – xà - đệm, bóng chuyền.
III/ Nội dung – phương pháp:
Ngày soạn: 27/02/2012 Ngày dạy: 01/03/2012 Tiết 51: nhảy cao – bóng chuyền I/ Mục tiêu: 1, Nhảy cao: Hoàn thiện kỹ thuật, nâng cao thành tích nhảy cao kiểu “bước qua”. Yêu cầu: thực hiện phối hợp tương đối thành thạo các giai đoạn KT và nâng cao thành tích luyện tập đúng luật. 2, Bóng chuyền: Ôn các động tác khởi động với bóng: tại chỗ đập và bắt bóng, chuyền – bắt bóng cá nhân và 2 người, tập chuyền bóng cao tay, phát bóng thấp tay chính diện, thi đấu tập theo nhóm 6 – 6. Yêu cầu: thực hiện được các động tác bổ trợ và KT với bóng, thi đấu dúng luật an toàn. II/ Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Sân tập - Phương tiện: Còi TD, cột – xà - đệm, bóng chuyền. III/ Nội dung – phương pháp: Nội dung đl phương pháp – tổ chức Phần mở đầu: 1.1: Nhận lớp: ổn định, kiểm tra sĩ số Phổ biến nội dung giờ học Kiểm tra sức khoẻ học sinh 1.2: Khởi động: Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập, tập bài thể dục, xoay các khớp, ép dây chằng, tập các động tác bổ trợ tại chỗ 8’ 1-2v Cán sự ổn định - báo cáo G G nêu nhiệm vụ - cả lớp khởi động ° Phần cơ bản: 1, Nhảy cao: - Tập hoàn thiện kỹ thuật và nâng cao thành tích nhảy cao kiểu “bước qua” vận dụng luật vào quá trình luyện tập 2, Bóng chuyền: - Ôn các động tác: + Tại chỗ đập và bắt bóng + Chuyền và bắt bóng cá nhân + Chuyền - bắt bóng 2 người - Tập chuyền bóng cao tay - Tập phát bóng thấp tay chính diện - Thi đấu tập theo nhóm 6 – 6 32’ (16’) (16’) G củng cố KT và yêu cầu thành tích ° Cán sự tổ chức tập nhóm H nghe, quan sát, luyện tập Cán sự tổ chức ôn nhóm H luyện tập cá nhân, nhóm G quan sát, sửa chữa động tác H luyện tập, quan sát, sửa sai Phần kết thúc: - Hồi tĩnh, thả lỏng cơ thể - Củng cố nội dung bài học nhảy cao và bóng chuyền - Nhận xét, đánh giá giờ học - Ra yêu cầu về nhà - Xuống lớp 5’ G củng cố, nhận xét, ra bài về nhà ° Ngày soạn: 02/03/2012 Ngày dạy: 05/03/2012 Tiết 52: nhảy cao – bóng chuyền I/ Mục tiêu: 1, Nhảy cao: Hoàn thiện kỹ thuật và nâng cao thành tích nhảy cao kiểu “bước qua”. Yêu cầu: thực hiện phối hợp tương đối thành thạo các giai đoạn KT, đảm bảo an toàn - đúng luật, chuẩn bị kiểm tra. 2, Bóng chuyền: Ôn các động tác khởi động với bóng: tại chỗ đập và bắt bóng, chuyền – bắt bóng cá nhân và 2 người, tập chuyền bóng cao tay, phát bóng thấp tay chính diện. Yêu cầu: thực hiện được các động tác bổ trợ kỹ thuật với bóng, an toàn. II/ Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Sân tập - Phương tiện: Còi TD, cột – xà - đệm, bóng chuyền. III/ Nội dung – phương pháp: Nội dung đl phương pháp – tổ chức Phần mở đầu: 1.1: Nhận lớp: ổn định, kiểm tra sĩ số Phổ biến nội dung giờ học Kiểm tra sức khoẻ học sinh 1.2: Khởi động: Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập, tập bài thể dục, xoay các khớp, ép dây chằng, tập các động tác bổ trợ tại chỗ 8’ 1-2v Cán sự ổn định - báo cáo G G nêu nhiệm vụ - cả lớp khởi động ° Phần cơ bản: 1, Nhảy cao: - Tập phối hợp và hoàn thiện các giai đoạn KT chạy đà - giậm nhảy – trên không – tiếp đất và nâng cao thành tích nhảy cao kiểu “bước qua” chuẩn bị kiểm tra 2, Bóng chuyền: - Ôn các động tác: + Tại chỗ đập và bắt bóng + Chuyền và bắt bóng cá nhân + Chuyền - bắt bóng 2 người - Tập chuyền bóng cao tay, tập phát bóng thấp tay chính diện 32’ (16’) (16’) Cán sự tổ chức tập nhóm H quan sát, luyện tập theo nhóm G quan sát, sửa chữa động tác Cán sự tổ chức ôn nhóm H luyện tập cá nhân, nhóm ° G quan sát, nhận xét, sửa chữa H luyện tập, quan sát, sửa sai Phần kết thúc: - Hồi tĩnh, thả lỏng cơ thể - Củng cố nội dung bài học nhảy cao và bóng chuyền - Nhận xét, đánh giá giờ học - Ra yêu cầu về nhà - Xuống lớp 5’ G củng cố, nhận xét, ra bài về nhà °
File đính kèm:
- Tiet51-52TD9.doc