Giáo án Thể dục 9 - Tiết 46

Ngày soạn:
Tiết 46 
Ngày giảng:
- Nhảy cao: Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển thể lực ( do GV chọn), 
 luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu “Bước qua”.
- TTTC: Ôn như nội dung tiết 45.
 + Học: Giới thiệu một số điểm trong Luật ném bóng (mục a).
 + Trò chơi: “Ném bóng xa trúng đích”.
I. mục tiêu. 
1. Kiến thức:
 - Biết cách thực hiện một số động tác bổ trợ kỹ thuật phối hợp 4 giai đoạn nhảy cao kiểu “bước qua” Chạy đà - giậm nhảy - trên không và tiếp đất 
- Biết cách thực hiện phối hợp 4 giai đoạn, trò chơi ném bóng đi xa. Giới thiệu một số điểm trong Luật ném bóng (mục a)
2. Kĩ năng; 
- Thực hiện cơ bản đúng. một số động tác bổ trợ kỹ thuật phối hợp 4 giai đoạn nhảy cao kiểu “bước qua” Chạy đà - giậm nhảy- trên không và tiếp đất 
- Thực hiện tương đối đúng một số động tác bổ trợ trò chơi, phối hợp 4 giai đoạn ra sức cuối cùng ném bóng đi xa. 
3. Thái độ:
- Y/c HS nghiêm túc, tích cực, tự giác, nhanh nhẹn, an toàn trong giờ học.
II. Địa điểm- phương tiện.
- Địa điểm: Sân tập Trường THCS Thị Trấn Cái Rồng.
- Phương tiện: GV: Chuẩn bị 3 cờ, còi, đệm, xà nhảy cao, 20 quả bóng ném.
 HS: Chuẩn bị trang phục tập luyện.
III. Tiến trình bài dạy- giáo dục.
Nội dung
Định 
lượng
Phương pháp- tổ chức
A/ Phần mở đầu.
1. Gv nhận lớp. 
- Kiểm tra sĩ số,sức khoẻ hs.
- Gv phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Khởi động:
+ Khởi động chung.
- Bài thể dục tay không 6 đt.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp hông, đầu gối, ép ngang, ép dọc.
+ Khởi động chuyên môn.
- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông, chạy tăng tốc.
3. Kiểm tra bài cũ.
Kiểm tra kỹ thuật 4 gđ nhảy cao kiểu bước qua..
B/ Phần cơ bản.
1. Nhảy cao:
+ Ôn một số động tác bổ trợ.
- Đà 1 bước giậm nhảy đá lăng.
- Đà 3 bước giậm nhảy đá lăng.
+ Ôn phối hợp 4 giai kĩ thuật nhảy cao kiểu “bước qua”
* Củng cố bài . 4 Giai đoạn nhảy cao kiểu “ Bước qua’’.
2. Ném bóng:
+ Ôn một số động tác bổ trợ.
+Ôn Phối hợp 4 giai đoạn ném bóng xa có đà.
+ Học: Giới thiệu một số điểm trong Luật ném bóng (mục a)
* Trò chơi “ Ném bóng trúng đích”
* Củng cố bài.
- Ném bóng: 4 bước cuối và ra sức cuối cùng.
C/ Phần kết thúc.
1. Thả lỏng – hồi tĩnh:
 +Một số động tác thả lỏng 
2. Gv nhận xét tinh thần thái độ, kết quả bài học.
3. Gv hướng dẫn, giao bài tập về nhà. ôn một số động tác bổ trợ nhảy cao, ném bóng, chạy bền..
4. Gv xuống lớp.
8-10 p
2 p
5-6p
3lx8N
2lx8N
2lx8N
2p
28-30
15p
2lần
3lần
2p
15p
2p
2 lần
3 lần
2 p
5p
2-3p
2p
- Cán sự tập hợp lớp báo cáo sĩ số, 3 hàng ngang.
 X x x x x x x x x x
 cs • X x x x x x x x x x
 X x x x x x x x x x
- HS chúc sức khoẻ Gv + Gv chúc HS
Đội hình 3 hàng ngang,cự ly dãn cách một sải tay, cán sự điều khiển lớp.
 X x x x x x x x x
 X x x x x x x x
 X x x x x x x x
 sc•
Gv qs và nhắc nhở hs trong khi khởi động.
- Gọi 2 em thực hiện, gọi em khác nhận xét.Gv nhận xét.
- Học sinh thực hiện đồng loạt , theo đội hình 2 hàng ngang (từng hàng thực hiện ) , Cs điều khiển , Gv sửa sai .
- Lần lượt từng học sinh vào đo đà sau đó thực hiện nhảy theo dòng chảy, bên 
nào học sinh ít thì nhảy trước.
- Cử 2 học sinh lên nhặt xà .
- Mức xà khởi điểm 70 cm, sau mỗi 
đợt nhảy nâng mức xà lên 5cm.
 x x
 xxxxxx Gv xxxxxx
- Học sinh phối hợp 4 giai đoạn kĩ thuật . Cs điều khiển , Gv sửa sai .
- Sau mỗi lần nhảy nâng dần mức xà lên 5cm .
- Gv tập hợp lớp về 2 hàng ngang. Gv
gọi 2 học sinh thực hiện, cả lớp quan sát cùng. Gv nhận xét .
- HS thực hiện đồng loạt, cán sự điều khiển, GV sửa sai. 
- Đội hình 2 hàng ngang.
 X x x x x x x x
 X x x x x x x x
 GV
- HS thực hiện theo dòng chảy. 
- CS điều khiển , GV sửa sai.
- GV nhắc lại yêu cầu kĩ thuật.
- HS thực hiện theo nhóm 3 em một đợt, cán sự điều khiển, GV sửa sai.
- GV hướng dẫn học sinh cách chơi, CS điều khiển và làm trọng tài.
- Đội nào thua nằm chống đẩy 10 lần
- Gọi 2 em hs lên thực hiện. Gv nhận xét. 
- Gv nhắc lại một số yêu cầu kĩ thuật.
+ ĐH 3 hàng ngang:
 X x x x x x x x x x
 X x x x x x x x x x
 X x x x x x x x x x
 GV∆
- GV nhận xét ngắn gọn, xác đáng.
- GV giao bài tập về nhà cho HS.
GV hô: “Giải tán” – HS hô “Khoẻ’
IV. Rút kinh nghiệm.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………