Giáo án Thể dục 9 - Học kỳ I - Tiết 4
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Chạy ngắn:
+ Ôn trò chơi “Chạy đuổi”
+ Ngồi mặt hướng chạy - xuất phát, Tư thế sẵn sàng - xuất phát.
- Chạy bền:
+ Trò chơi phát triển sức bền. "Đôi thừa thứ 3"
2. Kỹ năng:
- HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập.
- Biết cách chơi và tổ chức trò chơi.
3. Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn.
II- ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường.
- Giáo án, còi, đồng hồ bấm giây.
III- TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
Ngày soạn: 19/08/2013 Tuần 02 Ngày giảng: 22/08 Tiết 4 : chạy ngắn - chạy bền i. mục tiêu: 1. Kiến thức: - Chạy ngắn: + Ôn trò chơi “Chạy đuổi” + Ngồi mặt hướng chạy - xuất phát, Tư thế sẵn sàng - xuất phát. - Chạy bền: + Trò chơi phát triển sức bền. "Đôi thừa thứ 3" 2. Kỹ năng: - HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập. - Biết cách chơi và tổ chức trò chơi.. 3. Thái độ: - Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn. II- Địa điểm - phương tiện: - Sân trường. - Giáo án, còi, đồng hồ bấm giây. III- tiến trình dạy - học: NỘI DUNG Đ/L P2 – T/ CHỨC Phần mở đầu 1.Nhận lớp: - Ổn định T/C lớp. - Kiểm tra tỡnh hỡnh SK HS. - Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra Đ/K sõn bói, trang phục tập luyện. - Phổ biến mục tiờu, yờu cầu và nội dung bài học. 2. Kởi động: -HS chạy nhẹ nhàng 2 vòng sân. -Tập bài TD phát triển chung toàn thân. - Xoay - ép các cơ - khớp. - Khởi động chuyên môn. Phần cơ bản 1. Chạy ngắn: + Ôn trò chơi “Chạy đuổi” + Ngồi mặt hướng chạy - xuất phát. + Tư thế sẵn sàng - xuất phát. 2. Chạy bền: - Trò chơi phát triển sức bền. "Đôi thừa thứ 3" Phần kết thúc - Thả lỏng: Tập một số động tỏc hồi tĩnh cơ thể. - Củng cố: GV & HS hệ thống lại nội dung bài. - GV nhận xột, đỏnh giỏ kết quả giờ học và ý thức tập luyện của HS. - GV dặn dũ và hướng dẫn HS luyện tập ngoài giờ. 8-10’ 200m - 300m 2Lx8N 2L 28-30’ 3-5’ - Cỏn sự tập hợp lớp. - GV & HS làm thủ tục nhận lớp. ĐH: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X (GV) - Chạy theo ĐH vòng tròn. - Cỏn sự ĐKKĐ – GV quan sỏt nhắc nhở. ĐH: x x x x x x x x x x x x x x x x x x X (GV) - GV phổ biến luật chơi, hình thức thưởng - phạt và làm người quản trò - Hs chơi vui vẻ, nhiệt tình,đúng luật. - GV vừa hô vừa quan sát sửa sai, uốn nắn động tác kỹ thuật cho HS. - Chia tổ nhóm luyện tập, nhóm trưởng chỉ đạo - GV quan sát chỉ đạo chung. - Kết thỳc nội dung GV gọi một số HS lờn thực hiện – cỏc HS khỏc quan sỏt, nhận xột – GV nhận xột đỏnh giỏ và chỉnh sửa ĐTKT cho HS (nếu sai) - GV phổ biến luật chơi, hình thức thưởng - phạt và làm người quản trò - Hs chơi vui vẻ, nhiệt tình,đúng luật. - Kết thúc nội dung bài HS đi lại thả lỏng và hớt thở sõu trờn sõn. - Cỏn sự tập hợp lớp về ĐH: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X (GV) - GV và HS làm thủ tục xuống lớp. */ Rỳt kinh nghiệm sau giờ dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
File đính kèm:
- Tiet4 - Tuan 2.doc