Giáo án Thể dục 6 - Tuần 29, 30

v quan sát và sữa lỗi cho học sinh
Gọi 2 - 4 học sinh lên thực hiện lại kỹ thuật 
Tập các động tác hỗi tĩnh đã học
- GV: Nhận xét ngắn gọn, xác đáng, nhắc nhở tồn tại
- GV: Thực hiện giao bài tập về nhà ch học sinh.
- GV “Giải tán” - HS “Khoẻ”
D/ Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 14/04/2013 
 Tiết : 64
đá cầu:
ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người: học chuyền cầu theo nhóm 3 người.
I/ Mục tiêu:
Hoàn Thiện các kỹ năng, đá cầu, giúp học sinh nhận biết và thực hịên đợc các kỹ năng đã học.
Thực hiện đợc các kỹ năng đá cầu.
Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, nghiêm túc, sức bền, khéo, nhanh.
II/ Địa điểm - phương tiện:
Sân tập TDTT, sân cầu .
- cầu trinh
III/ Tiến trình giờ dạy:
Nội dung
ĐL
Phương pháp - Tổ chức
SL
TG
A/ Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
 - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo;
 - Gv nhận lớp, nắm tình hình sức khoẻ học sinh, phổ biến mục tiêu, nội dung bài và giao nhiệm vụ cho học sinh; thầy trò chúc sức khoẻ đầu giờ.
2. Khởi động :
a. khởi động chung
 - Chạy thường 150m - 200m;
 - Bài TD phát triển chung( Tay, Lườn,Bụng, Vặn mình, Chân, Toàn thân).
b. Xoay các khớp ép dây chằng.
c. Khởi động chuyên môn
 - Chạy tằng tốc độ, đi bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau( kỹ thuật có liên quan bài học).
3. Kiểm tra bài cũ:
 Câu hỏi nêu được cả kiến thức và thực 
3. Kiểm tra bài cũ:
 - Tâng cầu má trong bàn chân.
B/ Phần cơ bản:
1.Đá cầu:
* Ôn kỹ thuật: 
Tâng cầu:
. Tâng cầu bằng đùi.
. Má trong bàn chân
.Tâng cầu bằng má ngoài
. Tâng cầu bằng mu bàn chân
. Tâng cầu bằng má trong.
.
C/ Phần kết thúc:
1. Hồi tĩnh, thả lỏng
Một số động tác thả lỏng hoặc trò chơi thư giãn.
2. Nhận xét giờ học
Tinh thần thái độ, két quả học tập của học sinh.
3. Giao bài tập về nhà.
BT1
BT2
4. Xuống lớp.
10'
2x8
2x40
1x150
30'
5'
2x8
Lớp trưởng cho các bạn khởi động
x x x x x x 
 x x x x x 
x x x x x x 
2 - 4 học sinh
Cho học sinh tập theo đội hình lớp, GV quan sát học sinh tập.
x x x x x x 
x x x x x x 
Gv quan sát và sữa lỗi cho học sinh
xxx
xxx
xxx 
Gọi 2 - 4 học sinh lên thực hiện lại kỹ thuật 
Tập các động tác hỗi tĩnh đã học
- GV: Nhận xét ngắn gọn, xác đáng, nhắc nhở tồn tại
- GV: Thực hiện giao bài tập về nhà ch học sinh.
- GV “Giải tán” - HS “Khoẻ”
IV/ Rút kinh nghiệm:
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 
___________________________________________
Ngày soạn: 20/04/2013 
 Tiết : 65
ôn tập Đá cầu:
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Hoàn thiện các kỹ năng đá cầu, giúp học sinh nhận biết và thực hịên được các kỹ năng đã học.
Kỹ năng: Thực hiện được các kỹ năng, đá cầu.
Thái độ: Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, nghiêm túc, sức bền, khéo, nhanh.
II/ Địa điểm - phơng tiện:
- Sân tập TDTT, sân cầu .
- cầu trinh
III/ Tiến trình giờ dạy:
Nội dung
ĐL
Phương pháp - Tổ chức
SL
TG
A/ Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
 - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo;
 - Gv nhận lớp, nắm tình hình sức khoẻ học sinh, phổ biến mục tiêu, nội dung bài và giao nhiệm vụ cho học sinh; thầy trò chúc sức khoẻ đầu giờ.
2. Khởi động :
a. khởi động chung
 - Chạy thường 150m - 200m;
 - Bài TD phát triển chung( Tay, Lườn,Bụng, Vặn mình, Chân, Toàn thân).
b. Xoay các khớp ép dây chằng.
c. Khởi động chuyên môn
 - Chạy tằng tốc độ, đi bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau( kỹ thuật có liên quan bài học).
3. Kiểm tra bài cũ:
 ? Hoc sinh nêu và thực hành kỹ thuật tâng cầu.
B/ Phần cơ bản:
Ôn kỹ thuật: 
Tâng cầu:
. Tâng cầu bằng đùi.
. Má trong bàn chân
.Tâng cầu bằng má ngoài
. Tâng cầu bằng mu bàn chân
. Tâng cầu bằng má trong.
C/ Phần kết thúc:
1. Hồi tĩnh, thả lỏng
Một số động tác thả lỏng hoặc trò chơi th giãn.
2. Nhận xét giờ học
Tinh thần thái độ, két quả học tập của học sinh.
3. Giao bài tập về nhà.
BT1
BT2
4. Xuống lớp.
10'
2x8
2x40
1x150
30'
4x5
4-5
4-5
4-5
4-5
4-5
5'
2x8
Lớp trởng cho các bạn khởi động
x x x x x 
 x x x x x 
x x x x x 
2 - 4 học sinh
Cho học sinh tập theo đội hình lớp, GV quan sát học sinh tập.
xxx
xxx
xxx
Gọi 2 - 4 học sinh lên thực hiện lại kỹ thuật 
Tập các động tác hỗi tĩnh đã học
- GV: Nhận xét ngắn gọn, xác đáng, nhắc nhở tồn tại
- GV: Thực hiện giao bài tập về nhà ch học sinh.
- GV “Giải tán” - HS “Khoẻ”
IV/ Rút kinh nghiệm:
..........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________________________
Ngày soạn: 21/04/2013
 Tiết : 66
Kiểm tra- đá cầu
A mục tiêu:
Kiến thức :
 + HS : - Nắm được các động tác đá cầù
*Kỹ năng: - Học sinh hiểu được và thực hiện thành thạo các động tác - đá cầu. Rèn luyện ý thức tự giác , tích cực trong học tập để phát triển tố chất sức nhanh, sức mạnh trong vận động.
 - Giúp HS phát triển các nhóm cơ thông qua bài thể dục phát triển chung.
 - Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn.
 *Thái độ : 
 - Học sinh có ý thức tốt trong tập luyện và kiểm tra.
b .địa điểm phương tiện
 Địa điểm:
 - Sân tập trường.
 - Hs chuẩn bị sân tập và dụng cụ học tập.
 Phương tiện :
 Thầy : Giáo án 
Hs :Chuẩn bị cầu.
c tiến trình giờ dạy
Nội dung
Đl
Phương pháp
sl
đl
I phần mở đầu
1. Nhận lớp:
Lớp trưởng tập trung lớp điểm danh báo cáo sĩ số.
GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
Lớp chúc gv –gv chúc hs
2 , Khởi động:
*Khởi động chung.
-Chạy nhẹ nhàng khởi động.
Tập bài TD tay không 7 động tác.
-Xoay các khớp, cổ tay hông gối 
Ep dây chằng 
ép dọc, ép ngang…
 *Khởi động chuyên môn
HS Chạy bước nhỏ.
HS chạy nâng cao đùi.
3, Kiểm tra bài cũ : 
200m
2x8n
3l
10p
3p
7p
 ĐH nhận lớp
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
 °(GV)
 Lớp trưởng tập trung hàng ngang 
 Giáo viên phổ biến ND buổi học . 
 ĐH khởi động .
 (HS) ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 °(GV)
 GVhướng dẫn h/s khởi động
H/s nhận xét :
G/v nhận xét chung cho điểm
II.Phần cơ bản 
1. Ôn Đá cầu 10phút :
+Luyeọn taọp taõng caàu baống caực tử theỏ:
ẹoọng taực kheo leựo khoõng ủeồ caàu ủi quaự xa, khoõng ủeồ caàu chaùm vaứo tay.
+ẹoọng taực phaựt caàu thaỏp chaõn chớnh dieọn:
ẹoọng taực tung caàu chớnh xaực, chaõn ủaự thaỳng vaứ caờng mu baứn chaõn, taùo caàu ủi ủeùp
2.Kieồm tra ủaự caàu
-Kieồm tra theo khaồu leọnh cuỷa giaựo vieõn, tửứng em moọt leõn thửùc hieọn baứi kieồm tra. Moồi em ủửụùc thửùc taõng 3 laàn laỏy laàn coự keỏt quaỷ toỏt nhaỏt.
 +Noọi dung kieồm tra: taõng caàu; phaựt caàu thaỏp chaõn chớnh dieọn.
BIEÅU ẹIEÅM:
-ẹieồm 9-10: Đ
 thửùc hieọn toỏt ủoọng taực taõng 30 quaỷ, phaựt 5 quaỷ toỏt.
-ẹieồm 7-8: Đ
 Taõng 15-25 quaỷ phaựt ủuựng kyỷ thuaọt 3 quaỷ.
-ẹieồm 5-6: Đ
 taõng 7-15 quaỷ phaựt ủuựng kyỷ thuaọt 2 quaỷ.
-ẹieồm 3-4 :CĐ
Taõng 3-5 quaỷ phaựt caàu ủuựng kyỷ thuaọt 1 quaỷ.
30p
20p
10p
GV hửụựng daón hoùc sinh vaứo oõn taọp moọt laàn, chuự yự khaộc phuùc sai phaùm 
-Chia lụựp thaứnh nhieàu nhoựm luyeọn 
-Gv nhaộc nhụỷ nhửừng sai phaùm hoùc sinh thửụứng hay maộc phaỷi yeõu caàu khaộc phuùc
-Hoùc sinh bỡnh tổnh tửù tin leõn thửùc hieọn baứi kieồm tra.
GV
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
 Gv gọi H/s phát cầu theo danh sách 
từng h/s một
‚ 
 °(GV)
II Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh thả lỏng.
 Thả lỏng nhẹ nhàng chân tay toàn thân .
2.Nhận xét giờ học.
 -Tinh thần ,thái độ, kết quả tập luyện của hs .
 - Nhận xét ưu nhược điểm của tiết học
 -Công bố điểm cho H/s.
 3 .Hướng dẫn về nhà:
 Ôn bật nhảy – chạy bền. .
4.GV Xuống lớp 
5p
 giáo viên hướng dẫn cho HS thả lỏng
(HS) ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ 
 °(GV)
 H/s lưu ý thả lỏng tích cực…
ĐH tập trung.
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
 °(GV)
 Gv nhận xét ngắn gọn ,khen những hs có ý thức tập luyện tốt ,nhắc nhở những hs chưa có ý thức tập luyện cần cố giắng 
Gv hô “Giải tán” -HS hô “khoẻ”
D rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
______________________________________
Ngày soạn: 22/04/2012 
Ngày giảng: 25/04/ 2012
 Tiết : 67
 ôn tập học kỳ II :bật nhảy
A/ Mục tiêu:
-Kiến thức: hoàn thiện các kỹ năng bật nhảy, chạy bền giúp học sinh nhận biết và thực hịên được