Giáo án thể dục 6 Trường THCS Hàm Nghi

ng tác
Y/C: Thực hiện đúng các động tác đã học.
- GV nhận xét và cho điểm
- Nhận lớp đội hình 4 hàng ngang, cự ly hẹp
Đội hình khởi động
* * * * * * *
 * * * * * *
* * * * * * *
 * * * * * * 
 (*)GV
- GV điều khiển cả lớp cùng khởi động
Cơ bản
1 – ĐHĐN:	
- Tập hợp hàng ngang,dóng hàng, điểm số; tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số,đi đều - đứng lại (hoặc kiểm tra thử )
2- Chạy bền:
- Chạy trên địa hình tự nhiên
3- Củng cố: Thực hiện một số kỷ năng vừa học.
(30p)
3-5l
2em
- Thực hiện đúng yếu lĩnh kỷ thuật.
- Thực hiện theo đúng khẩu lệnh của GV,không chen lấn xô đẩy nhau,đi đều theo đúng nhịp hô.
- Y/C :Phấn đấu chạy hết cự ly,biết cách phối hợp nhịp thở trên đường chạy,hồi tĩnh khi về đích.
- GV nhắc lại yếu lĩnh KT động tác
- Phát khẩu lệnh cho HS thực hiện
* * * * *
* * * * *
*GV
* * * * *
* * * * *
- Những kỹ năng nào các em còn yếu GV cho ôn tập kỹ hơn.
- HS chia nhóm tập luyện
- GV sửa chữa,cho những em còn tập sai tập lại.
- GV tiến hành kiểm tra thử cho một số em.
- Chạy bền theo nhóm.
- Sau khi về đích thực hiện một số động tác hồi tĩnh
Kết thúc
-Thả lỏng: Tay, chân, thân
-Nhận xét: Kết quả tập luyện
- Hướng dẩn về nhà 
Xuống lớp: GV hô “giải tán” HS hô “khoẻ”
5p
Thực hiện một số động tác thả lỏng
GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh nghiệm tiết học, giao bài tập về nhà.
Đội hình thả lỏng cự li rộng.
Đội hình nhận xét cự li hẹp 
 Ngày soạn: 12/ 11 / 2013 
 Tiết 20: kiểm tra đội hình đội ngũ 
A. Mục tiêu: - Thông qua tiết kiểm tra nhằm đánh giá quá trình tập luyện của học sinh,từ đó GV rút kinh nghiệm để lập kế hoạch tập luyện trong thời gian tiếp theo.Vận dụng những kỷ năng đã học để rèn luyện hằng ngày.
B. Địa điểm - phương tiện: - Sân thể dục,bàn ghế GV ngồi kiểm tra,kẻ vạch quy định cho HS đứng kiểm tra.
C. Tiến trình lên lớp: 
Phần
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật
Biện pháp - tổ chức
T/G
S/L
Mở đầu
1 - Nhận lớp:
- ổn định tổ chức,báo cáo sỉ số
- Phổ biến nội dung,yêu cầu.
- Kiểm tra sức khoẻ:
2 - Khởi động:
+ Bài thể dục phát triển chung.
+ Xoay kỹ các khớp toàn thân và các động tác bổ trợ
10 p
3x8
2em
- Nhanh nhẹn,trật tự
- Lớp trưởng báo cáo số lượng vắng - GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của tiết kiểm tra
- Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp điệu và biên độ động tác
- Nhận lớp đội hình 4 hàng ngang, cự ly hẹp
Đội hình khởi động
* * * * * * *
 * * * * * *
* * * * * * *
 * * * * * * 
 (*)GV
- GV điều khiển cả lớp cùng khởi động
Cơ bản
1 - Kiểm tra đội hình đội ngũ:	
- Kiểm tra một số kỹ năng đã học
- Cách cho điểm:(đạt và chưa đat)
+ Điểm 9 - 10:
+ Điểm 7 - 8:
+ Điểm 5 - 6:
+ Điểm 3 - 4:
2- Củng cố: Thực hiện một số động tác mà HS thực hiện còn yếu.
(30p)
1lần
2x8
2em
Điểm cho theo mức độ thực hiện động tác của ừng HS
+ Thực hiện chính xác,đẹp các kỹ năng quy định(theo khẩu lệnh của GV).
+ Thực hiện các kỹ năng đúng nhưng chưa đẹp.
+ Có một hai kỹ năng hực hiện sai.
+ Thực hiện sai từ 3 kỹ năng trở lên.
-YC Thực hiện đúng, thuộc các kỹ năng đã học,thực hiện đều đẹp theo từng nhịp hô.
 - Kiểm tra theo nhiều đợt,mỗi đợt 5 - 6 HS dưới sự điều khiển của GV.
- Mỗi HS kiểm tra 1 lần,trường hợp đặc biệt mới kiểm tra lần 2
- GV gọi tên HS đứng vào vị trí kiểm tra,hô cho HS thực hiện.
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
 * * *
 *(GV) 
Kết thúc
-Thả lỏng: Tay, chân, thân
-Nhận xét: Kết quả buổi kiểm tra,công bố điểm,tuyên dương những em đạ điểm cao
- Hướng dẩn về nhà 
Xuống lớp: GV hô “giải tán” HS hô “khoẻ”
5p
Thực hiện một số động tác thả lỏng
GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết kiểm tra và rút kinh nghiệm tiết học, giao bài tập về nhà.
Đội hình thả lỏng cự li rộng.
Đội hình nhận xét cự li hẹp 
 Ngày soạn: 15 / 11 / 2012 
 Tiết 21: tttc(bóng đá) - chạy bền
A. Mục tiêu: - Thông qua một số bài tập bổ trợ để làm quen với môn bóng đá,rèn luyện tinh thần đồng đội,tính kỷ luật,sự khéo léo. Vận dụng những kỷ năng đã học để rèn luyện hằng ngày.
B. Địa điểm - phương tiện: - Sân thể dục đường chạy bền sạch sẽ, cầu môn,15 quả bóng đá số 4.
C. Tiến trình lên lớp: 
Phần
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật
Biện pháp - tổ chức
T/G
S/L
Mở đầu
1 - Nhận lớp:
- ổn định tổ chức,báo cáo sỉ số
- Phổ biến nội dung,yêu cầu.
- Kiểm tra sức khoẻ:
2 - Khởi động:
+ Bài thể dục phát triển chung.
+ Xoay kỹ các khớp toàn thân và các động tác bổ trợ
3 - Bài củ:Thực hiện một số kỹ năng đã học?
10 p
3x8
2em
- Nhanh nhẹn,trật tự
- Lớp trưởng báo cáo số lượng vắng - GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
- Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp điệu và biên độ động tác
Y/C: Thực hiện đúng các kỹ năng theo khẩu lệnh của GV
- GV nhận xét và cho điểm
- Nhận lớp đội hình 4 hàng ngang, cự ly hẹp
Đội hình khởi động
* * * * * * *
 * * * * * *
* * * * * * *
 * * * * * * 
 (*)GV
- GV điều khiển cả lớp cùng khởi động
Cơ bản
1 – TTTC (Bóng đá):
 - Một số trò chơi,động tác bổ trợ kỷ thuật và phát triển sức bền,sự khéo léo;ôn KT tâng bóng.
2 – Chạy bền:
3- Củng cố: Thực hiện một số kỷ năng vừa học.
(30p)
3-5lần
1lần
2em
- HS chơi trò chơi nhiệt tình đúng luật đảm bảo LVĐ.Thực hiện các động tác bổ trợ đúng kỷ thuật.
-Thực hiện đúng KT tâng bóng,phấn đấu đạt số lần tối đa.
Y/C Phấn đấu chạy hết cự ly,biế cách phân phối sức trên đường chạy,hồi tĩnh khi về đích.
- GV tổ chức trò chơi cho HS tham gia.
-Đội hình trò chơi
* * * * 
* * * * 
- Đội hình bổ trợ
* * * * *
* * * * *
*GV
* * * * *
* * * * *
- GV làm mẩu KT tâng bóng.
- HS thực hiện,GV sửa chữa.
- Chạy bền theo nhóm
Kết thúc
-Thả lỏng: Tay, chân, thân
-Nhận xét: Kết quả tập luyện
- Hướng dẩn về nhà 
Xuống lớp: GV hô “giải tán” HS hô “khoẻ”
3-5p
Thực hiện một số động tác thả lỏng
GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh nghiệm tiết học, giao bài tập về nhà.
Đội hình thả lỏng cự li rộng.
Đội hình nhận xét cự li hẹp 
 Ngày soạn: 17 / 11 / 2012 
 Tiết 22: tttc(bóng đá) - chạy bền
A. Mục tiêu: - Thông qua một số bài tập bổ trợ để làm quen với môn bóng đá,rèn luyện tinh thần đồng đội,tính kỷ luật,sự khéo léo. Vận dụng những kỷ năng đã học để rèn luyện hằng ngày.
B. Địa điểm - phương tiện: - Sân thể dục có đường chạy bền sạch sẽ, cầu môn,15 quả bóng đá số 4.
C. Tiến trình lên lớp: 
Phần
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật
Biện pháp - tổ chức
T/G
S/L
Mở đầu
1 - Nhận lớp:
- ổn định tổ chức,báo cáo sỉ số
- Phổ biến nội dung,yêu cầu.
- Kiểm tra sức khoẻ:
2 - Khởi động:
+ Bài thể dục phát triển chung.
+ Xoay kỹ các khớp toàn thân và các động tác bổ trợ
3 - Bài củ:Thực hiện một số kỹ năng đã học?
10 p
3x8
2em
- Nhanh nhẹn,trật tự
- Lớp trưởng báo cáo số lượng vắng - GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
- Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp điệu và biên độ động tác
Y/C: Thực hiện đúng các kỹ năng theo khẩu lệnh của GV
- GV nhận xét và cho điểm
- Nhận lớp đội hình 4 hàng ngang, cự ly hẹp
Đội hình khởi động
* * * * * * *
 * * * * * *
* * * * * * *
 * * * * * * 
 (*)GV
- GV điều khiển cả lớp cùng khởi động
Cơ bản
1 – TTTC (Bóng đá):
 - Ôn: Một số động tác bổ trợ kỷ thuật;Ôn KT tâng bóng,KT đá bóng bằng lòng bàn chân.
2 – Chạy bền: - Chạy trên địa hình tự nhiên.
3- Củng cố: Thực hiện một số kỷ năng vừa học.
(30p)
3-5lần
1lần
2em
* Yêu cầu:
- Thực hiện các động tác bổ trợ đúng kỷ thuật.
-Thực hiện đúng KT tâng bóng,phấn đấu đạt số lần tối đa.
- Chạy bền phấn đấu hết cự ly,phân phối sức hợp lý trên đường chạy,hồi tĩnh khi về đích.
- Đội hình bổ trợ
* * * * *
* * * * *
*GV
* * * * *
* * * * *
- GV làm mẩu KT tâng bóng.
- HS thực hiện,GV sửa chữa.
- HS ôn tập các động tác bổ trợ,KT tâng bóng.
- GV làm mẩu KT đá bóng bằng lòng bàn chân.
- HS thực hiện 2 em một bóng đứng cách nhau 30 – 40m chuyền bóng cho nhau,GV sửa chữa.
- Chạy bền theo nhóm.
Kết thúc
-Thả lỏng: Tay, chân, thân
-Nhận xét: Kết quả tập luyện
- Hướng dẩn về nhà 
Xuống lớp: GV hô “giải tán” HS hô “khoẻ”
3-5p
Thực hiện một số động tác thả lỏng
GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh nghiệm tiết học, giao bài tập về nhà.
Đội hình thả lỏng cự li rộng.
Đội hình nhận xét cự li hẹp 
 Ngày soạn: 19 / 11 / 2012 
 Tiết 23: tttc(bóng đá) - chạy bền
A. Mục tiêu: - Thông qua một số bài tập bổ trợ để làm quen với môn bóng đá,rèn luyện tinh thần đồng đội,tính kỷ luật,sự khéo léo. Vận dụng những kỷ năng đã học để rèn luyện hằng ngày.
B. Địa điểm - phương tiện: - Sân thể dục đường chạy bền sạch sẽ, cầu môn,15 quả bóng đá số 4.
C. Tiến trình lên lớp: 
Phần
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật
Biện pháp - tổ chức
T/G
S/L
Mở đầu
1 - Nhận lớp:
- ổn định tổ chức,báo cáo sỉ số
- Phổ biến nội dung,yêu cầu.
- Kiểm tra sức khoẻ:
2 - Khởi động:
+ Bài thể dục phát triển chung.
+ Xoay kỹ các khớp toàn thân và các động tác bổ trợ
3 - Bài củ:Thực hiện một số kỹ năng đã học?
10 p
3x8
2em
- Nhanh nhẹn,trật tự
- Lớp trưởng báo cáo số lượng vắng - GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
- Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp điệu và biên độ động tác
Y/C: Thực hiện đúng các kỹ năng theo khẩu lệnh của GV
- GV nhận xét và cho điểm
- Nhận lớp đội hình 4 hàng ngang, cự ly hẹp
Đội hình khởi động
* * * * * * *
 * * * * * *
* * * * * * *
 * * * * * * 
 (*)GV
- GV điều khiển cả lớp cùng khởi động
Cơ bản
1 TTTC (Bóng đá):
 - Một số trò chơi,động tác bổ trợ kỷ thuật;Ôn KT tâng bóng,KT đá bóng bằng lòng bàn chân
- Học: KT đá bóng bằng má ngoài bàn chân.
2 Chạy bền:
-trên địa hình tự nhiên
3- Củng cố: Thực hiện một số kỷ năng vừa học.
(30p)
3-5lần
1lần
2em
- HS chơi trò chơi nhiệt tình đúng luật đảm bảo LVĐ.Thực hiện các động tác bổ trợ đúng kỷ thuật.
-Thực hiện đúng các KT đã học,biết và thực hiện n hững KT mới.Tâng bóng phấn đấu đạt số lần tối đa.
Y/C Phấn đấu chạy hết cự ly,biế cách phân phối sức trên đường chạy,hồi tĩnh khi về đích.
- GV tổ chức trò chơi cho HS tham gia.
-Đội hình trò chơi
* * * * 
* * * * 
- Đội hình bổ