Giáo án Sinh học Lớp 9 - Tiết 21: Ôn tập

Câu 1 : Trình bày đối tượng , nội dung và ý nghĩa thực tiễn của Di truyền học?

Câu 2 : Phát biểu nội dung quy luật phân li ? Nội dung quy luật phân li độc lập ?

Câu 3 : Muốn xác định được kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội cần phải làm gì

 Câu 4 : Nêu tính đặc trưng của bộ NST ? Phân biệt bộ NST lưỡng bội và bộ NST đơn bội ?

Câu 5 :Nêu vai trò của NST đối với sự di truyền các tính trạng?

Câu 6: Nêu những điểm giống và khác nhau cơ bản cuả giảm phân và nguyên phân?

Câu 7 : Giải thích vì sao bộ NST đặc trưng của những loài sinh vật hữu tính lại được duy trì ổn định qua các thể hệ cơ thể ?

 

 

 

doc4 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 533 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Sinh học Lớp 9 - Tiết 21: Ôn tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Câu 1 : Trình bày đối tượng , nội dung và ý nghĩa thực tiễn của Di truyền học?
Câu 2 : Phát biểu nội dung quy luật phân li ? Nội dung quy luật phân li độc lập ?
Câu 3 : Muốn xác định được kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội cần phải làm gì
Câu 4 : Nêu tính đặc trưng của bộ NST ? Phân biệt bộ NST lưỡng bội và bộ NST đơn bội ?
Câu 5 :Nêu vai trò của NST đối với sự di truyền các tính trạng?
Câu 6: Nêu những điểm giống và khác nhau cơ bản cuả giảm phân và nguyên phân?
Câu 7 : Giải thích vì sao bộ NST đặc trưng của những loài sinh vật hữu tính lại được duy trì ổn định qua các thể hệ cơ thể ?
Câu 8 : Nêu đặc điểm cấu tạo hóa học và cấu trúc không gian của phân tử ADN ?
Câu 9:Nêu bản chất của gen và chức năng của ADN ?
Câu 10 : Nêu chức năng của protein ?
Câu 11 : NTBS được biểu hiện trong mối quan hệ ở sơ đồ dưới đây như thế nào ?
Gen (một đoạn ADN) -> mARN -> Protein .
Câu 12 : Nêu bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ ?
Gen (một đoạn ADN) -> mARN -> Protein -> tính trạng .

File đính kèm:

  • docTiet 21 on tap sinh hoc 9.doc