Giáo Án Sinh Học Lớp 9 - Lê Ngọc Thịnh - Tiết 63 - Bài 60: Bảo Vệ Đa Dạng Các Hệ Sinh Thái

Ngày dạy : 17/04/2009
Tiết 63
Bài 60: bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái 
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- HS hiểu và đưa ra các ví dụ minh hoạ, các kiểu hệ sinh thái chủ yếu 
- Hs trình bày được hiệu quả của các biện pháp bảo vệ phù hợp với hoàn cảnh của địa phương
2. Kĩ năng:
- HS tiếp tục rèn kĩ năng quan sát, phân tích thu nhận kiến thức. Thảo luận nhóm, làm việc cá nhân. Kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tế.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, giữ gìn nguồn tài nguyên thiên nhiên.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
- Tranh ảnh về các hệ sinh thái
2. Học sinh: Tìm hiểu bài trước khi lên lớp 
III. Phương pháp dạy học
- Phương pháp quan sát, vấn đáp.
IV. Tiến trình Dạy – học
 1. Kiểm tra bài cũ:(xen trong bài học)
Bài mới:
Gv đặt vấn đề : Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái là góp phần bảo vệ môi trường. Vậy bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái như thế nào ?
.
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng của các hệ sinh thái
Gv : yêu cầu hs nghiên cứu thông tin SGK mục I:
Hãy phân biệt các hệ sinh thái?
Gv cho hs hoạt động nhóm
Gv gọi đại diện các nhóm trả lời
Hs : hoạt động cá nhân đọc SGK mục I
Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi của GV
Hs : phân biệt được các hệ sinh thái
Tiểu kết1Các hệ sinh thái trên cạn và hệ sinh thái dưới nước khác biệt nhau về tính chất vật lí và hoá học 
Hoạt động 2: Tìm hiểu các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái rừng
Gv : yêu cầu hs đọc thông tin mục II/sgk trả lời các câu hỏi :
Vai trò của rừng trong việc bảo vệ đất như thế nào ?
Thảo luận về các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái rừng
Hs: đọc SGK mục II
Hs hoạt động nhóm trả lời câu hỏi của gv
Hs phát biểu ý kiến
Hs nêu được vai trò của rừng trong bảo vệ đất và cá biện pháp bảo vệ hệ sinh thái rừng
Tiểu kết 2 : SGK/183
Hoạt động 3 : tìm hiểu các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái biển
GV : yêu cầu hs đọc thông tin mục III /SGK/181
GV hỏi : Thảo luận các tình huống nêu ra trong bảng 60.3 và đưa ra các biện pháp bảo vệ cho phù hợp
Hs hoạt động cá nhân đọc SGK mục III/181
Hs hoạt động nhóm hoàn thành bảng 60.3 SGK
Đại diện các nhóm phát biểu ý kiến
Hs nêu được các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái biển
Tiểu kết 3: Bảo vệ hệ sinh thái biển là cần có kế hoạch khâi thác tài nguyên biển ở mức độ vừa phải, bảo vệ và nuôi trồng các loại sinh vật biển quý hiếm đồng thời chống ô nhiễm môi trường biển
Hoạt động 4 : tìm hiểu các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp
GV : yêu cầu hs đọc thông tin mục IV /SGK/182
GV hỏi : Trình bày các hệ sinh thái nông nghiệp ở Việt Nam ?
Biện pháp bảo vệ các hệ sinh thái nông nghiệp là gì ?
Hs hoạt động cá nhân đọc SGK mục IV/182
Hs hoạt động nhóm trả lời
Đại diện các nhóm phát biểu ý kiến
Hs nêu được các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp
Tiểu kết 4 : SGK/183
3. Củng cố bài học
- Qua bài học này em nắm được nội dung gì?
- Đọc ghi nhớ SGK/183
- Hãy nêu các biện pháp chủ yếu bảo vệ hệ sinh thái rừng ?
4. Hướng dẫn học ở nhà
Học bài, trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK/183
Làm bài vào vở bài tập
Hs dọc trước bài 61
{