Giáo Án Sinh Học Lớp 9 - Lê Ngọc Thịnh - Tiết 6 - Bài 6: Thực Hành: Tính Xác Suất Xuất Hiện Các Mặt Của Đồng Kim Loại
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết cách xác định xác xuất của một và hai sự kiện đồng thời xảy ra thông qua việc gieo các đồng kim loại
- Biết vận dụng xác xuất để hiểu được tỉ lệ các loại giao tử và tỉ lệ các kiểu gen trong lai một cặp tính trạng.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện cho HS tính thống nhất và hợp tác trong nhóm thực hành
3. Thái độ: Giúp HS có niềm tin vào khoa học thông qua thực hành
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Chuẩn bị 8 đồng kim loại có ghi kí hiệu mặt sấp, ngửa
2. Học sinh: Học bài cũ và tìm hiểu bài trước khi lên lớp.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Phương pháp thực hành
IV. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
1.? Nêu nội dung 2 định luật di truyền mà Menđen phát minh ra
2. Chọn câu trả lời đúng:
ở người , gen A quy định tóc xoăn , gen a quy định tóc thẳng , gen B quy định mắt đen , gen b quy định mắt xanh. Các gen này phân ly độc lập với nhau.
Bố có tóc thẳng , mắt xanh. Hãy chọn người mẹ có kiểu gen phù hợp trong các trường hợp sau để con sinh ra đều mắt đen , tóc xoăn?
a) AaBb c)AABb
b) AaBB d)AABB
Ngày sạon : 10/9/2008 Ngày dạy :17 /9/2008 Tiết 6 Bài 6: thực hành: tính xác suất Xuất hiện các mặt của đồng kim loại I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Biết cách xác định xác xuất của một và hai sự kiện đồng thời xảy ra thông qua việc gieo các đồng kim loại - Biết vận dụng xác xuất để hiểu được tỉ lệ các loại giao tử và tỉ lệ các kiểu gen trong lai một cặp tính trạng. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện cho HS tính thống nhất và hợp tác trong nhóm thực hành 3. Thái độ: Giúp HS có niềm tin vào khoa học thông qua thực hành II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Chuẩn bị 8 đồng kim loại có ghi kí hiệu mặt sấp, ngửa 2. Học sinh: Học bài cũ và tìm hiểu bài trước khi lên lớp. III. Phương pháp dạy học: Phương pháp thực hành IV. Tiến trình dạy - học 1. Kiểm tra bài cũ: 1.? Nêu nội dung 2 định luật di truyền mà Menđen phát minh ra 2. Chọn câu trả lời đúng: ở người , gen A quy định tóc xoăn , gen a quy định tóc thẳng , gen B quy định mắt đen , gen b quy định mắt xanh. Các gen này phân ly độc lập với nhau. Bố có tóc thẳng , mắt xanh. Hãy chọn người mẹ có kiểu gen phù hợp trong các trường hợp sau để con sinh ra đều mắt đen , tóc xoăn? a) AaBb c)AABb b) AaBB d)AABB Đáp án d 2. Bài mới: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1: cách tiến hành thí nghiệm *Giỏo viờn hướng dẫn qui trỡnh thực hành a.Gieo một đồng kim loại - Lấy một đồng kim loại cầm đứng cạnh và thả rơi tự do từ đọ cao xỏc định - thống kờ kột quả vào bảng 6.1 Lưu ý cần qui địng trước mặt xấp ngửa - mỗi nhúm gieo 25 lần và thống kờ mỗi lần rơi ghi bảng 6.1 b. gieo 2 đồng kim loại - Lấy 2 đồng kim loại cầm đứng cạnh và thả rơi tư do từ độ cao xỏc định - thúng kờ kết quả vào bảng 6.2 cú thể xảy ra 1 trong 3 trường hợp + 2 đồng sấp + 1 đồng sấp - 1 đồng ngửa +2 đồng ngửa - mỗi nhún gieo 25 lần thống kờ vào bảng 6.2 - HS ghi nhớ qui trỡnh thực hiện Hoạt động 2: Các nhóm tiến hành thí nghiệm - GV chia lớp thành 8 nhúm và yờu cầu cỏc nhúm là thực hành lần lượt và ghi kết quả vào bảng 6.1và 6.2 - Gv ghi kết quả cỏc nhúm vào bảng tổng hợp - HS thực hiện và bỏo cỏo kết quả nhúm đó tổng hợp được Tiến hành Nhúm Gieo 1 đồng kim loại Gieo 2 đồng kim loại S N SS SN NN 1 2 3 Cộng Số lượng Tỉ lệ % - Dựa vào kết quả bảng trờn GV yờu cầu HS liờn hệ + Kết quả bảng 6.1với tỉ lệ giao tử con lai ở F1Aa + kết quả bảng 6.2với tỉ lệ kiểu gen ở F2 trong lai 1 cặp TT - GV nhận xột. - chỳ ý: Số lượng thống kờ càng lớn thỡ càng đảm bảo độ chớng xỏc - HS liờn hệ. Yờu cầu liờn hệ được: + cơ thể lai F1 cú kiểu gen Aa khi giảm phõn cho 2 loại giao tử mang A và a với xỏc suất ngang nhau + Kết quả gieo 2 đồng kim loại cú tỉ lệ 1 SS - 2 SN – 1 NN tỉ kiểu gen F2 là 1AA : 2Aa : 1aa 3. HS viết bài thu hoạch: - HS hoàn thành vào vở bảng 6.1 và 6.2 - Chấm điểm bài thực hành 4. Hướng dẫn học ở nhà: - Nắm vững cách tiến hành thí nghiệm - Ôn tập các nội dung về các định luật của Menđen - Tìm hiểu trước bài 7.
File đính kèm:
- Copy of Tiet 6-S6.doc