Giáo Án Sinh Học Lớp 9 - Lê Ngọc Thịnh - Tiết 53, 54 - Bài 51, 52: Thực Hành Hệ Sinh Thái
I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức :
Học sinh nhận biết được các thành phần của hệ sinh thái ngoài thiên nhiên và xây dựng được các chuỗi thức ăn đơn giản
2. Kĩ năng:
+ Rèn kĩ năng làm việc hợp tác theo nhóm , kĩ năng thực hành bộ môn
3. Thái độ:
+ Qua bài học , học sinh thêm yêu thiên nhiên và nâng cao ý thức bảo vệ môi trường
II/ CHUẨN BỊ :
Mỗi nhóm học sinh chuẩn bị :
- Dao con , dụng cụ đào đất
- Dụng cụ lấy mẫu,
- Vợt bắt côn trùng,
- Túi đựng động vật.
- Giấy, bút chì
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu hệ sinh thái ( Tiết 53)
Đ Mục tiêu:
Học sinh nhận biết được các thành phần của HST ở ngoài thiên nhiên.
Đ Các bước tiến hành:
+ Nhóm tiến hành điều tra thành phần HST.
- Các thành phần điều tra dưới sự chỉ đạo của nhóm trưởng.
- Thư kí nhóm ghi kết quả vào bảng 51.1,51.2 , 51.3
+ Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm mẫu và ghi kết quả.
Ngày dạy:13,18/3/2009 Tiết 53, 54 Bài 51, 52: Thực hành hệ sinh thái I/ Mục tiêu 1. Kiến thức : Học sinh nhận biết được các thành phần của hệ sinh thái ngoài thiên nhiên và xây dựng được các chuỗi thức ăn đơn giản 2. Kĩ năng: + Rèn kĩ năng làm việc hợp tác theo nhóm , kĩ năng thực hành bộ môn 3. Thái độ: + Qua bài học , học sinh thêm yêu thiên nhiên và nâng cao ý thức bảo vệ môi trường II/ chuẩn bị : Mỗi nhóm học sinh chuẩn bị : Dao con , dụng cụ đào đất Dụng cụ lấy mẫu, Vợt bắt côn trùng, Túi đựng động vật. Giấy, bút chì III/ Các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu hệ sinh thái ( Tiết 53) Mục tiêu: Học sinh nhận biết được các thành phần của HST ở ngoài thiên nhiên. Các bước tiến hành: Nhóm tiến hành điều tra thành phần HST. Các thành phần điều tra dưới sự chỉ đạo của nhóm trưởng. Thư kí nhóm ghi kết quả vào bảng 51.1,51.2 , 51.3 Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm mẫu và ghi kết quả. Bảng 51.1 Các thành phần của hệ sinh thái quan sát Các nhân tố vô sinh Các nhân tố hữu sinh - Những nhân tố tự nhiên: ............................................................. ............................................................. ............................................................. -Những nhân tố do con người tạo ra: ............................................................. ............................................................. ............................................................. - Trong tự nhiên: ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... - Do con người ( chăn nuôi , trồng trọt... ) ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... Bảng 51.2. Thành phần thực vật trong khu vực thực hành Loài có nhiều cá thể nhất Loài có nhiều cá thể Loài có ít cá thể Loài rất ít Cá thể Tên loài: Tên loài: Tên loài: Tên loài : Bảng 51.3 Thành phần động vật trong khu vực thực hành Loài có nhiều cá thể nhất Loài có nhiều cá thể Loài có ít cá thể Loài rất ít Cá thể Tên loài: Tên loài: Tên loài: Tên loài : Hoạt động 2:(tiết 54) Tìm hiểu chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái Mục tiêu: Học sinh biết cách xây dựng chuỗi thức ăn và nhận xét về HST Các bước tiến hành: Học sinh thảo luận nhóm hoàn thành bảng 51.4 và dựa và kết quả bảng 51.1, 51.2, 51.3 đã điền ở bài trước. GV hướng dẫn học sinh biết cách suy luận logic để hoàn thành bảng 51.4. Bảng 51.4 Các thành phần trong hệ sinh thái Sinh vật sản xuất Tên loài : Môi trường sống : Động vật ăn thực vật ( Sinh vật tiêu thụ) Tên loài : Môi trường sống : Động vật ăn thịt (sinh vật tiêu thụ) Tên loài : Môi trường sống : Động vật ăn thịt ( ăn các động vật ghi ở trên ) Tên loài : Môi trường sống : Sinh vật phân giải - Nấm ( nếu có ) - Giun đất (nếu có ) Môi trường sống: Hoạt động 2: Thu hoạch Học sinh viết và nộp bản thu hoạch theo nhóm.: - Nên tên các sinh vật chủ yếu trong hệ sinh thái đã quan sát và môi trường sống của chúng ( bảng 51.2, 51.3) - Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn , trong đó chỉ rõ các thành phần của hệ sinh thái
File đính kèm:
- Tiet 54, 55-B51, 52.doc