Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tiết 4: Trùng roi - Năm học 2010-2011

TUẦN:2
 Ngày soạn :17/08/2010
TIẾT :4
 Ngày giảng:20/08/2010
BÀI 4: TRÙNG ROI
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :
- Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo dinh dưỡng và sinh sản của trùng roi xanh ,khả năng hướng sáng -- - Thấy được bước chuyển quan trọng từ động vật đơn bào đến động vật đa bào qua đại diện là tập đoàn trùng roi .
2.Kĩ năng :Quan sát thu thập kiến thức và hoạt động nhóm .
3.Thái độ :Giáo dục ý thức học tập , say mê tìm hiểu thế giới vi sinh 
II.CHUẨN BỊ:
1.Chuẩn bị của giáo viên :Phiếu học tập ,tranh phóng to hình 4.1 , 4.2 , 4.3 trong SGK.
2.Chuẩn bị của học sinh : Ôn lại bài thực hành 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra viết báo cáo thu hoạch của học sinh
2. Bài mới
*.Mở bài :Động vật nguyên sinh rất nhỏ béchúng ta đã được quan sát ở bài trước .Hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu một số đặc điểm của trùng roi là động vật điển hình cho ngành động vật nguyên sinh .Cơ thể có cấu tạo đơn giản thường gặp ở ngoài thiên nhiên nước ta .
3. Phát triển bài :
HOẠT ĐỘNG 1:TÌM HIỂU TRÙNG ROI XANH
a. Mục tiêu : Tìm hiểu rút ra kết luận về cách dinh dưỡng, di chuyển, sinh sản
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
-GV yêu cầu Nghiên cứu SGK ,vận dụng kiến thức bài trước .
+Quan sát hình 4.1và 4.2 SGK 
+Hoàn thành phiếu học tập .
-GV đi đến các nhóm theo dõi và giúp đỡ nhóm học yếu .
-Gv kẻ phiếu học tập lên bảng để chữa bài 
-Gv chữa từng bài tập trong phiếu .
+Trình bày quá trình sinh sản của trùng roi xanh .
+Giải thích thí nghiệm ở mục 4:’’Tính hướng sáng ‘’.
+Làm nhanh bài tập mục thứ 2 trang 18 SGK .
-Gv yêu cầu học sinh quan sát phiếu chuẩn kiến thức . 
-Cá nhân tự đọc thông tin ở mục I trang 17và 18 SGK, quan sát hình 4.1 và 4.2 .
-Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến hoàn thành phiếu học tập .
-Yêu cầu thực hiện được :
+Cấu tạo chi tiết trùng roi.
+Cách di chuyển nhờ roi .
+Các hình thức dinh dưỡng .
+Kiểu sinh sản vô tính chiều dọc cơ thể.
+Khả năng hướng về phía có ánh sáng .
-Đại diện các nhóm ghi kết quả trên bảng 
-Nhóm khác bổ sung .
-Đáp án bài tập :Roi,đặc điểm mắt ,quang hợp ,có diệp lục .
+Hs các nhóm nghe nhận xét và bổ sung .
-HS theo dõi và tự sửa chữa. 
Phiếu học tập :Tìm hiểu trùng roi xanh 
Bài tập 
 Tên ĐV 
Đặc điểm
Trùng roi xanh 
1
Cấu tạo 
Di chuyển 
-Là một tế bào(0,05mm)hình thoi ,có roi,điểm mắt ,hạt diệp lục,hạt dự trữ ,không bào co bóp 
-Roi xoáy vào nước vừa tiến vừa xoay mình 
2
Dinh dưỡng 
-Tự dưỡng và dị dưỡng .
-Hô hấp :trao đổi khí qua màng tế bào .
-Bài tiết :nhờ không bào co bóp .
3
Sinh sản
-Vô tính bằng cách phân đôi theo chiều dọc .
4
Tính hướng sáng 
Điểm mắt và roi giúp trùng roi hướng về chỗ ánh sáng .
Tiểu kết 1: I. TRÙNG ROI XANH
1/ Cấu tạo và di chuyển
- Cấu tạo: Trùng roi xanh là một cơ thể động vật đơn bào trong cơ thể có nhân, chất nguyên sinh chứa các hạt diệp lục, các hạt dự trữ và điểm mắt, không bào co bóp
- Di chuyển nhờ roi 
2/ Dinh dưỡng:vừa tự dưỡng vừa dị dưỡng hô hấp qua màng ,bài tiết chỉnh áp suất nhờ không bào co bóp . 
3/Sinh sản :Sinh sản vô tính nhờ phân đôi .
-Nhờ diệp lục trùng roi co’ khả năng tự dưỡng nên luôn hướng về phía có ánh sáng
HOẠT ĐỘNG 2:TÌM HIỂU TẬP ĐOÀN TRÙNG ROI .
a.Mục tiêu:HS thấy được tập đoàn trùng roi xanh là động vật trung gian giữa động vật đơn bào và động vật đa bào .
-Gv yêu cầu Nghiên cứu SGK ,quan sát hình 4.3 trang 18
+Yêu cầu Hoàn thành bài tập trang 19 SGK (điền từ vào chỗ trống )
+HTập đoàn vôn vốc dinh dưỡng như thế nào?
+H:Hình thức sinh sản của tập đoàn vôn vốc 
-Cá nhân tự thu nhận kiến thức 
Trao đổi nhóm hoàn thành bài tập .
+Yêu cầu lựa chọn :trùng roi , tế bào ,đơn bào ,đa bào .
-Đại diện nhóm trình bày kết quả nhóm khác bố sung .1vài HS đọc toàn bộ nội dung bài tập vừa hoàn thành .
-TL:Yêu cầu nêu được :trong tập đoàn bắt đầu có sự phân chia chức năng cho một số tế bào .
Tiểu kết 2:II TẬP ĐOÀN TRÙNG ROI
- Tập đoàn trùng roi gồm nhiều tế bào có roi liên kết với nhau tạo thành ,bước đầu có sự phân hoá chức năng .Chúng gợi ra mối quan hệ giữa động vật đơn bào và động vật đa bào .
4.Củng cố - đánh giá :
-Cấu tạo trùng roi xanh so với tập đoàn vôn vốc có gì khác ?
-Trùng roi xanh có cách dinh dưỡng sinh sản như thế nào ?
-Có thể gặp trùng roi ở đâu ?
-Trùng roi giống và khác với thực vật ở những điểm nào ?
-Khi di chuyển roi hoạt động như thế nào khiến cho cơ thể trùng roi vừa tiến vừa xoay mình ?
5.Nhận xét - Dặn dò : 
-Học bài,Đọc mục em có biết ?Kẻ phiếu học tập vào vở bài tập .
* Rút khinh nghiệm: