Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tiết 3: Thực hành Quan sát một số động vật nguyên sinh - Võ Văn Chi

I) Mục tiêu

1/Kiến thức

• HS nhận biết được nơi sống của động vật nguyên sinh cùng cách thu thập và nuôi

cấy chúng.

• HS quan sát nhận biết trung roi, trùng giày trên tiêu bản hiển vi, thấy được cấu tạo

và cách di chuyển của chúng.

2/Kỹ năng

• Kỹ năng hợp tác chia xẻ thông trong hoạt động nhóm

• Kỹ ngắng tìm kiếm và xử lý thông tin khi quan ssats tiêu bản động vật nguyên

sinh,tranh hình để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo ngoài của động vật nguyên sinh.

• Kỹ năng đảm nghận trách nhiệm và quản lý thời gian khi thực hành.

• 3/ Thái độ

• GD ý thức học tập bộ môn.

II/CÁCP PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰ CÓ THỂ XỬ DỤNG. Thực hành quan sát

-Dạy học nhóm;

-Vấn đáp tìm tòi. Trình bày 1 phút.

II) Đồ dùng dạy học 1) Giáo viên:

• Tranh vẽ trùng roi, trùng giày, trùng biến hình.

• Kính hiển vi, lam kính, lamen,kim nhọn, ống hút, khăn lau

• Mẫu vật: vầng nước xanh, vàng cống rãnh. 2) Học sinh

• Vấng nước xanh, vàng cống rãnh, rễ cây bèo, rơm khô ngâm nước lâu ngày.

 III) Hoạt động dạy học

1) ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, công việc chuẩn bị của HS

2) Kiểm tra bài cũ:

Động vật và thực vật giống và khác nhau ở điểm nào? Đặc điểm chung của động vật là gì?

Ý nghĩa của động vật đối với đời sống con người?Liên hệ thực tế ở địa phương Cam Thành Nam?

3) Bài mới: ĐVNS là những động vật cấu tạo chỉ gồm một tế bào xuất hiện sớm nhất trên hành tinh ( Đại nguyên sinh)nhưng khoa học phát hiện chúng tương đối muộn (TK XVIII) chúng phân bố khắp nơi ( trong đất , trong nước, trong cơ thể sinh vật.). Hầu hết ĐVNS không nhìn thấy được bằng mắt thường. Qua kính hiển vi trong mỗi giọt nước ao hồ.là một thế giới ĐVNS đa dạng.