Giáo án Sinh học Lớp 6 - Tiết 8: Sự lớn lên và phân chia tế bào - Năm học 2007-2008

Tuần : 4 Ngày soạn : 10 /9 /2007 	Ngày dạy : / / 2007
Tiết : 8
I. Mục tiêu bài học:
 - Hs trả lời được câu hỏi tế bào lớn lên như thế nào? Tế bào phân chia ra sao?
 - Hs hiểu được ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia tế bào chỉ có ở những tế mô phân sinh mới có khả năng phân chia.
 - Rèn kỹ năng quan sát, yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Gv: tranh phóng to hình 8.1, 8.2 trang 27
 - hs: ôn lại khái niệm trao đổi chất ở cây xanh.
III. Phương pháp : Trực quan , vấn đáp , làm việc với sgk.
III. Hoạt động dạy học:
 1. Ổ n đinh
 2. Kiểm tra bài cũ:
 - Tế bào thực vật có kích thước và hình dạng như thế nào?
 - Mô là gì ? kể tên 1 số loại mô ở thực vật?
 3. Mở bài: 
 Thực vật được cấu tạo bởi các tế bào cũng như ngôi nhà được xây bởi các viên gạch nhưng ngôi nhà không tự lớn lên mà thực vật lại lớn lên, cơ thể thực vật lớn lên do sự tăng khối lượng tế bào qua quá trình phân chia và tăng kích thước của từng tế bào do sự lớn lên của tế bào. Hôn nay ta học bài mới
 4. Bài mới:
 *HOẠT ĐỘNG 1: SỰ LỚN LÊN CỦA TẾ BÀO 
 -Mục tiêu: thấy được tế bào lớn lên nhờ trao đổi chất
GV
HS
- Gv yêu cầu hs đọc thông tin sgk, trả lời các câu hỏi:
 + Tế bào lớn lên như thế nào?
 + Nhờ đâu tế bào lớn lên được?
- Gv gợi ý: 
 + Tế bào trưởng thành là tế bào không lớn thêm nhưng có khả năng sinh sản.
 + Màu vàng chỉ không bào.
- Gv nhận xét bổ sung , kết luận
- Hs đọc thông tin sgk và hoàn thành 2 câu hỏi:
 +Nhóm 1: tăng kích thước, sự lớn lên của vách tế bào, màng nguyên sinh chất, chất tế bào.
 + Nhóm 2 : nhờ quá trình trao đổi chất
- Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung.
* TIỂU KẾT: 1/ SỰ LỚN LÊN TẾ BÀO:
Các tế bào non có kích thước nhỏ lớn dần thành tế bào trưởng thành nhờ quá trình trao đổi chất.
 * HOẠT ĐỘNG 2: SỰ PHÂN CHIA TẾ BÀO 
 - Mục tiêu: nắm được quá trình phân chia của tế bào, tế bào mô phân sinh mới phân chia.
GV
HS
- Gv yêu cầu hs quan sát hình 8.2 và đọc thông tin sgk.
- Gv trình bày mối quan hệ giữa sự lớn lên và sự phân chia tế bào bằng sơ đồ.
- Gv yêu cầu hs thảo luận 3 câu hỏi:
 + Tế bào phân chia như thế nào?
 + Các tế bào ở bộ phận nào mới có khả năng phân chia?
- Các cơ quan của thực vật: rễ, thân , lá lớn lên bằng cách nào?
- Gv tổng kết 3 câu hỏi
- Gv hỏi : sự lớn lên và sự phân chia tế bào có ý nghĩa gì đối với thực vật?
- Hs quan sát hình, đọc thông tin để nắm được quá trình phân chia.
- Hs theo dõi sơ đồ của gv và tiến hành thảo luận 3 câu hỏi thống nhất ý kiến chung. 
 + Trả lời trong sgk
 + Tế bào mô phân sinh
- Sự lớn lên của cơ quan là do 2 quá trình phân chia tế bào và sự lớn lên của tế bào mô phân sinh. Rễ, thân, lá phân chia thành tế bào non, tế bào non lớn lên thành tế bào trưởng thành
- Giúp thực vật lớn lên ( st và phát triển)
* TIỂU KẾT: 2/ SỰ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO
Tế bào lớn lên đến 1 kích thước nhất định thì phân chia, quá trình đó diễn ra như sau:
- Từ 1 nhân thành 2 nhân tách xa nhau.
- Sau đó chất tế bào được phân chia, xuất hiện vách ngăn , ngăn đôi tế bào cũ thành 2 tế con.
- Các tế con tiếp tục lớn lên cho đến khi bằng tế bào mẹ, các tế bào này lại tiết tục phân chia thành 4, 8, 16. Tế bào.
- Các tế bào ở mô phân sinh có khả năng phân chia tạo tế bào mới cho cơ thể thực vật.
- Tế bào phân chia và lớn lên giúp cây sinh trưởng và phát triển tốt.
5. Kiểm tra đánh giá:
 - Nhờ đâu tế bào lớn lên được?
 - Tế bào lớn lên như thế nào?
 - Sự phân chia của tế bào diễn ra như thế nào?
6.Dặn dò: 
 - Học bài
 - Tìm rễ cây cải, cam, cỏ, hành.
 - Vẽ hình sự phân chia của tế bào
 - Soạn bài mới chú ý sự phân biệt 2 loại rễ.
* Rút kinh nghiệm: .