Giáo án Sinh học Lớp 6 - Tiết 58+ 59: Vai trò của thực vật đối với động vật và đối với đời sống con người

Tuần : 29
Tiết : 58, 59
Bài 48: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI
I. Mục tiêu bài học:
 - Nêu được 1 số ví dụ , cho thấy thực ật là nguồn gốc cung cấp thức ăn và nơi ở cho động vật.
 - Hiểu được vai trò gián tiếp của thực vật trong việc cung cấp thức ăn cho người thông qua ví dụ về dây chuyền thức ăn.
 - Hiểu tác động 2 mặt của thực vật đối với con người thông qua việc tìm 1 số ví dụ về cây có ích và cây có hại.
 - Rèn kĩ năng quan sát , kĩ năng làm việc theo nhóm.
 - Có ý thức bảo vệ cây bằng công việc cụ thể.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh phóng to hifng 46.1, sơ đồ trao đổi khí.
 - Tranh phóng to 48.1, 48.2
 - Phiếu học tập theo mẫu sgk.
 - Tranh thuốc phiện , cần sa.
 - 1 số tranh về nghiện ma túy.
III. Các hoạt động dạy học :
 1. Ổ n định
 2. Kiểm tra bài cũ:
 - Tại sao ở vùng biển phải trồng rừng ở bờ đê?
 - Vai trò của rừng trong việc hạn chế lũ lụt , hạn hán ?
 3. Mở bài: thực vật giữ vai trò quan trọng gì đối với đời sống con người, hôm nay ta tìm hiểu bài mới.
 4. Bài mới:
*HOẠT ĐỘNG 1: THỰC VẬT CUNG CẤP Ô XI VÀ THỨC ĂN CHO ĐỘNG 
- Mục tiêu: hiểu được vai trò của thực vật trong việc cung cấp ô xi và thức ăn cho động vật.
GV
HS
- Cho hs xem tranh 46.1 và 48.1 thực vật là thức ăn của động vật và làm bài tập ô vuông sgk.
- Lượng ô xi do thực vật thải cần cho các sinh vật nào?
- Làm bài tập, nêu ví dụ về động vật ăn thực vật, điền bảng theo mẫu sgk, nhận xét.
- Yêu cầu cả lớp thảo luận.
+ Nhận xét quan hệ giữa thực vật và động vật?
- Gv nhận xét.
- Hs trao đổi thảo luận theo 3 câu hỏi mục 1.
- Hs quan sát sơ đồ trao đổi khí- vai trò của thực vật từ đó thấy được nếu không có cây xanh thì không có sự tôøn tại của các sinh vật khác.
- Hs tìm ví dụ về động vật ăn bộ phận của cây, từ đó điền đủ 5 cột.
- Đại diện nhóm trình bày, rút ra kết luận
* TIỂU KẾT: 
 Thực vật cung cấp ô xi và thức ăn cho động vật.
* HOẠT ĐỘNG 2: THỰC VẬT CUNG CẤP NƠI Ở VÀ NƠI SINH SẢN CHO ĐỘNG VẬT
- Mục tiêu: thấy được vai trò của thực vật cung cấp nơi ở và sinh sản cho động vật
GV
HS
- Cho hs quan sát tranh thực vật làn[I sinh sống của động vật .
- Rút ra nhận xét gì?
- Trong tự nhiên có động vật nào lấy cây làm nhà cửa không ?
- Gv cho hs trao đổi chung cả lớp .
- Gv nhận xét nếu cần.
- Hs hoạt động nhóm.
+ Hs nhận xét thực vật là nơi ở làm tỏ cho động vật.
- Hs trình bày tranh ảnh đã sưu tầm về động vật sống trên cây.
- Hs khác bổ sung rút ra kết luận về vai trò của thực vật.
* TIỂU KẾT: 
 Thực vật cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho động vật.
* HOẠT ĐỘNG 3: NHỮNG CÂY CÓ GIÁ TRỊ SỬ DỤNG
- Mục tiêu: hiểu được các mặt công dụng của thực vật
GV
HS
- Gv hỏi:
+ Thực vật cung cấp cho chúng ta những gì trong đời sống hằng ngày.
+ Để phân biệt cây cối theo công dụng , người ta đã chia chúng thành các nhóm cây khác nhau.
- Yêu cầu hoạt động nhóm phát phiếu học tập.
- Gv treo bảng phụ có kẻ bảng trang 155.
- Yêu cầu hs điền , hs rút ra nhận xét các công dụng của thực vật.
- Hs kể: cung cấp thức ăn, gỗ là nhà, thuốc quí.
- Thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập
+ Ghi tên cây
+ Xép loại theo công dụng.
- Đại diện điền trên bảng phụ , nhóm khác bổ sung.
* TIỂU KẾT: 3/ NHỮNG CÂY CÓ GIÁ TRỊ SỬ DỤNG
 Thực vật nhất là thực vật hạt kín có công dụng nhiều mặt , ý nghĩa kinh tế của chúng rất lớn : cho gỗ dùng trong xây dựng và các ngành công nghiệp, cung cấp thức ăn cho người, dùng làm thuốc. Đó là nguồn tài nguyên thiên nhiên quí giá , chúng ta cần bảo vệ và phát triển nguồn tài nguyên đó để làm giàu cho tổ quốc.
* HOẠT ĐỘNG 4: NHỮNG CÂY CÓ HẠI CHO SỨC KHỎE CON NGƯỜI
- Mục tiêu: hiểu được tác hại của 1 số cây gây ra nếu người sử dụng không đúng cách.
GV
HS
- Có thái độ đúng đắn bày trừ cây có hại, yêu cầu hs đọc thông tin sgk 
- Quan sát hình 48.3, 48.4 trả lời
+ Kể tên những cây có hại và tác hại của chúng ?
- Gv phân tích: với những cây có hại nó sẽ gây tác hại lớn khi dùng liều lượng cao và không đúng cách.
- Gv đưa 1 số hình ảnh người nghiện ma túy.
- Cho hs trao đổi về thái độ bản thân để bày trừ cây có hại và tệ nạn xã hội.
- Hs đọc thông tin sgk và quan sát hifnh48.3, 48.4 nhận biết cây có hại.
- Hs kể tên cây có hại và nêu tác hại .
- Hs thấy rõ tác hại để có cách phòng tránh , không sử dụng ma túy , không hút thuốc lá.
* TIỂU KẾT: 
 Bên cạnh cây có ích cũng có 1 số cây có hại cho sức khỏe, nếu không sử dụng đúng cách: thuốc lá, cần sa, thuốc phiện.
5/Kiểm tra đánh giá:
 Trong chuỗi liên tục sau đây:
 Thực vật là thức ăn động vật ăn cỏ là thức ăn động vật ăn thịt
Hãy thay thế các từ động vật ,thực vật bằng tên, cây con cụ thể .
6/ Dặn dò: 
 - Học bài,trả lời câu hỏi sgk.
 - Đọc em có biết
 - Sưu tầm tranh ảnh về tình hình phá rừng .