Giáo án Sinh học Lớp 6 - Tiết 22: Đặc điểm bên ngoài của lá - Năm học 2007-2008

Tuần : 11 Ngày soạn: 5/11/2007 Ngày dạy : /11/2007
Tiết: 22
 I. Mục tiêu bài học:
 - Nêu được đặc điểm bên ngoài của lá và cách sắp xếp lá trên cây phù hợp với chức năng thu nhận ánh sáng để chế tạo chất hữu cơ.
 - Phân biệt 3 kiểu gân lá, phân biệt lá đơn và lá kép.
 - Biết quan sát, so sánh, hoạt động nhóm.
 - Biết bảo vệ thực vật
 II. Đồ dùng dạy học:
 - Gv: sưu tầm lá , cành đủ chồi nách, cành có các kiểu mọc khác nhau.
 - HS: sưu tầm đủ các loại lá , cành.
 III. Phương pháp :Trực quan , vấn đáp , làm việc với sgk.
 IV.Hoạt động dạy học:
 1 Ổ n định
 2. Kiểm tra bài cũ
 3. Mở bài: 
 Lá là cơ quan sinh xngcura cây. Vậy lá có những đặc điểm gì hôm nay ta tìm hiểu bài mới
 4. Bài mới: 
* HOẠT ĐỘNG 1: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ
- Mục tiêu: biết được phiến lá đa dạng là bảng rộng, dẹt, có 3 loại gân lá
GV
HS
a. Phiến lá:
- Gv yêu cầu hs quan sát cả các loại lá, nhận xét về hình dạng, kích thước, màu của phiến lá, diện tich bề mặt của phiến lá so với phần cuống.
- Thảo luận 2 câu hỏi:
+ Tìm điểm giống nhau của phần phiến các loại lá?
+ Những điểm giống nhau có tác dụng gì đối với việc thu nhận ánh sáng của lá?
- Gv nhận xét và đưa ra đáp án đúng.
b. Gân lá:
- Cho hs lật mặt dưới của lá sẽ thấy rõ gân lá va quan sát hình 19.3, đọc thông tin phân biệt 3 kiểu gân lá.
c. Lá đơn và lá kép:
- Cho hs quan sát mẫu và hình 19.4 đọc thông tin để nhận biết và phân biệt lá đơn lá kép
-Lá mồng tơi thuộc lá gì? Và hoa hồng thuộc lá gì?
- Gv cho các nhóm: chọn những lá đơn và lá kép trong những lá đã chuẩn bị đưa trước lớp để cả lớp quan sát?
- Gv rút ra kết luận. 
-Hs dặt tất cả các lá lên bàn quan sát và grar lời 3 câu hỏi theo nhóm.
- yêu cầu: phiến có nhiều hình dạng: bảng dẹt thu nhận ánh sáng
+ dạng bảng dẹt màu lục phần to nhất của lá
+ Thu nhận nhiều ánh sáng chế tạo chất hữu cơ cho cây.
- Đại diện nhóm trả lơi, nhóm khác bổ sung nếu có.
- Hs quan sát lá và hình phân biệt 3 kiểu gân lá: gân hình mạng, hình cung, hình song song.
- Hs quan sát cành mồng tơi, hoa hồng kết hợp đọc mục ô uông hoàn thành câu hỏi gv
- Đại diện nhóm trả lời nhóm khác nhận xét.
- Các nhóm chọn lá đơn, lá kép. Trao đổi giữa các nhóm ở gần để kiểm tra
* TIỂU KẾT:
 1/ ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ
 a. Phiến lá: có màu lục dạng bảng dẹt, hình dạng kích thước khác nhau, diện tích bề mặt của phiến lá lớn hơn cuống lá giúp thu nhận ánh sáng chế tạo chất hữu cơ cho cây
 b. Gân lá: có 3 kiểu gân chính: gân hình cung, gân hình mạng, gân hình song song.
 c. Lá đơn lá kép: 
- Lá đơn: có cuống nằm ngay dưới chồi nách, mổ cuống mang 1 phiến lá, cuống và phiến rụng chùng 1 lúc: mồng tơi
 - Lá kép: cuống chính phân nhánh thành nhiều cuống con, mỗi cuống con mang 1 phiến( lá chét). Chồi nách phía trên cuống chính, không có cuống con, lá chét: chồi nách phía trên cuống chính, không có cuống con, lá chét rụng trước, cuống chính rụng sau: hoa hồng. 
* HOẠT ĐỘNG 2: CÁC KIỂU XẾP LÁ TRÊN THÂN VÀ CÀNH: 
- Mục tiêu: phân biệt được kiểu xếp lá và hiểu được ý nghĩa sinh học của nó
GV
HS
-Quan sát cách mọc của lá.
- Gv cho hs quan sát 3 cành mang đến lớp, xác định cách xếp lá ghi vào bảng trong vở bài tập đã kẻ.
- Gv quan sát , hướng dẫn các em làm bảng trang 63.
- Hs tìm hiểu ý nghĩa sinh học của cách xếp lá trên cây bằng cách cầm 3 loại cành quan sát từ trên xuống.
- Gv hướng dẫn hs theo cách: cầm từng cành lên, dùng tay vuốt các lá ở mấu trên xuống để so sánh vị trí ở mấu lá dưới. Vậy mấu lá nằm trên 1 đường thẳng với mấu lá dưới không. Từ đó nhận xét vị trí các lá ở mấu trên so với các lá ở mấu dưới trong 3 kiểu xếp lá.
- Thảo luận 2 câu hỏi trang 64
- Gv nhận xét rút ra kết luận.
- Hs quan sát 3 cành của nhóm đối chiếu hình 19.5 xác định 3 cách xếp lá; mọc cách , mọc đối , mọc vòng.
- Mỗi hs hoàn thành bảng vào vở bài tập tự sữa chữa cho nhau.
- Hs quan sát 3 cành kết hợp với hướng dẫn của gv.
- Hs thảo luận có 3 kiểu xếp lá: mọc cách , mọc đối, mọc vòng.
* TIỂU KẾT: 2/ KIỂU XẾP LÁ TRÊN THÂN VÀ CÀNH
 -Có 3 kiểu xếp lá: mọc cách , mọc đối, mọc vòng. 
 -Lá trên các mấu thân xếp so le nhau giúp lá nhận được nhiều ánh sáng.
5. Kiểm tra đánh giá:
 Hãy khoanh tròn vào câu đúng
1/ Trong các lá sau nhóm của những lá nào có gân song song:
 a. Lá hành, nhãn, bưởi	b. Rau muống, cải, lúa
 c. Lúa, mồng tơi, bí đỏ	(d.) Tre, lúa, cỏ
2/ Trong các lá sau những nhóm lá nào thuộc lá đơn:
 a. Giâm bụt, phượng, dâu	b. Trúc đào, phượng, lá lốt
 (c) Ổ I, dâu, 	d. Hoa hồng, phượng, khế
6. Dặn dò: 1 phút
 - Học bài và trả lời câu hỏi sgk
 - Đọc em có biết
Xem bài mới chú ý cấu tạo của phiến lá
 * Rút kinh nghiệm :
..