Giáo án Sinh học Lớp 6 - Tiết 2: Nhiệm vụ sinh học - Năm học 2007-2008

Tuần : 1
Tiết : 2	Ngày soạn :21/ 8 /2007 ngày dạy: / 8 /2007
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
 - Nêu được một số ví dụ để thấy được sự đa dạng của sinh vật cùng với những mặt lợi , hại của chúng.
 - Biết được bốn nhóm sinh vật chính: động vật, thực vật, nấm , vi khuẩn .
 -Hiểu được nhiệm vụ sinh học và thực vật học.
 - Biết quan sát, so sánh.
 - Yêu thiên nhiên, yêu môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh to về quan cảnh tự nhiên một số động vật, thực vật khác. 
 	- Tranh vẽ đại diện bốn nhóm sinh vật chính.
-Bảng phụ.
III. PHƯƠNG PHÁP :Trực quan, vấn đáp, làm việc với SGK, 
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
 1. Oån định
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 	- Giữa vật sống và vật không sống có điểm gì giống nhau và khác nhau?
 -Đặc điểm chung của cơ thể sống ?
 3. Mở bài: 
 Sinh học là khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật trong tự nhiên, có nhiều sinh vật khác nhau: động vật, thực vật, vi khuẩn , nấm.
 4. Bài mới: 
 * Hoạt động 1: I. SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN
 1. Sự đa dạng của thế giới sinh vật: 
 a. Mục tiêu: giới sinh vật đa dạng sống ở nhiều nơi có liên quan đến đời sống con người.
 b. Nội dung :
GV
HS
- Yêu cầu hs làm bài tập trang 17/SGK
- Qua bảng thống kê em có nhận xét gì về thế giới sinh vật ( nơi sống, kích thước, vai trò đối với con người).
- Sự phong phú về môi trường sống, kích thước, di chuyển của sinh vật. 
* Các nhóm sinh vật
- Hãy quan sát lại bằng thống kê có thể chia thế giới sinh vật làm mấy nhóm?
- Hs có thể khó xếp nấm vào nhóm nào?
- Gv cho hs nghiên cứu thông tin ô vuông trang 8 kết hợp quan sát hình 2.1
- Thông tin đó cho em biết điều gì?
- Khi phân chia sinh vật làm bốn nhóm người ta dựa vào những đặc điểm nào?
- Gv gợi ý: 
 + Động vật di chuyển
 + Thực vật có màu xanh
 + Nấm không có màu xanh
 + Vi sinh vật nhỏ bé.
- Học sinh hoàn thành bảng thống kê và nhận xét theo cột dọc bổ sung.
- Trao đổi nhóm để rút ra kết luận sinh vật đa dạng.
- Hs hoàn thành bảng thống kê.
- Nhận xét theo cột dọc bổ sung. Sau đó xếp loại riêng những ví dụ thuộc động vật hay thực vât.
- Hs nghiên cứu độc lập nội dung trong thông tin.
-Nhận xét sinh vật trong tự nhiên chia bốn nhóm: động vật, thực vật, vi khuẩn, nấm
- Hs nhắc lại cho cả lớp nghe.
* TIỂU KẾT: 1/ SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN
Sinh vật trong tự nhiên rất phong phú và đa dạng, có những nhóm sau: thực vật, động vật, vi khuẩn, nấmchúng sống ở nhiều môi trường khác nhau có quan hệ mật thiết với nhau và với con người.
*Hoạt động 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC VÀ CỦA THỰC VẬT HỌC
GV
HS
- Gv yêu cầu hs đọc mục ô vuông sgk/8 hỏi: 
 + Nhiệm vụ của sinh học là gì?
 + Gọi 1, 2, 3, hs trả lời
 + Gv cho một hs đọc to nội dung nhiệm vụ của thực vật học cho cả lớp nghe.
- Hs đọc thông tin ô vuông 1-2 lần, tóm nội dung chính để trả lời câu hỏi:nhiệm vụ sinh học : nghiên cứu cấu tạo, hoạt động sống,điều kiện sống của sinh vật, mối quan hệ giữa sinh vật + môi trường 
 Sử dụng hợp lí chúng.
- Hs nghe, bổ sung phần trả lời của bạn và ghi nhớ.
* TIỂU KẾT: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC VÀ CỦA TVH
- Nghiên cứu các đăïc điểm cấu tạo và hoạt động sống, các điều kiện sống của sinh vật cũng như các mối quan hệ giữa các sinh vật với nhau và với môi trường.
- Tìm cách sử dụng hợp lí chúng, phục vụ đời sống con người.
* Nhiệm vụ của thực vật học:
 - Nghiên cứu đặc điểm cấu tạo, hình thái, các hoạt động sống của thực vật.
 - Nghiên cứu sự đa dạng của thực vật, sự phát triển của chúng qua các nhóm thực vật khác nhau.
 - Tìm hiểu vai trò của thực vật trong thiên nhiên và đời sống con người.
 5/ Kiểm tra đánh giá: 
 Hãy khoanh tròn câu đúng nhất
1/ Vật nào dưới đây không được khoa học nghiên cứu:
 a. Con gà	b. cây chuối
 (c). cái bàn	d. con cá
 2/ Có kích thước cơ thể nhỏ bé là đặc điểm chung của;
( a.) Vi sinh vật	b. Động vật
 c. Thực vật	d. Động vật và thực vật
3/ Sinh vật nào dưới đây không phải là động vật: 
 a. Con muỗi	b. Con ong
 c. Bọ rầy	(d.) Nấm
4/ Sinh vật nào dưới đây sống trong môi trường nước :
 a. Cây rong	 b. bèo tây
 c. cá	(d.) cả a,b,c đúng
5/ Thực vật học không nghiên cứu:
 a. Động vật	 b. Vi sinh vật
 b. Con người	(d). Cả a, b, c
 6. Dặn dò: 
 -Học bài, trả lời câu hỏi SGK/9
 -Đọc bài 3,trả lời các câu hỏi vào vở bài tập ,làm bài tập SGK/12. Chú ý đặc điểm chung của thực vật.
 - Sưu tầm tranh ảnh về thực vật ở nhiều môi trường.
* Rút kinh nghiệm :......................