Giáo án Sinh học Khối 7 - Tiết 54: Thực hành: Xem băng hình về đời sống và tập tính của thú - Năm học 2008-2009

I. Mục tiêu bài học:

- HS củng cố mở rộng bài học về các môi trường sống và tập tính của thú

- Rèn kĩ năng quan sát hoạt động của thú trên phim ảnh, kĩ năng nắm bắt nội dung thông qua kênh hình

- GD ý thức học tập, yêu thích bộ môn

II. Chuẩn bị:

1- Giáo viên & Học sinh

- Máy chiếu, băng hình

- Ôn lại kiến thức lớp thú

- Kẻ bảng đời sống và tập tính của thú vào vở bài tập

2. Phương pháp

- Thực hành kết hợp hoạt dộng nhóm

III. Tiến trình lên lớp:

1. ổn định lớp ( 1 phút)

2. Kiểm tra bài cũ:

? Nêu đặc điểm chung của lớp thú , trong các bộ đã học thì bộ nào thuộc lớp thú tiến hóa nhất, vì sao

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: GV cho HS xem lần thứ nhất toàn bộ đoạn băng hình

* Hoạt động 2: GV cho HS xem lại đoạn băng hình với yêu cầu quan sát

- Môi trường sống

- Cách di chuyển

- Cách kiếm ăn

- Hình thức sinh sản, chăm sóc con

- Hoàn thành bảng ở vở bài tập

- GV kẻ sẵn bảng để HS chữa bài.

 

doc2 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 394 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Sinh học Khối 7 - Tiết 54: Thực hành: Xem băng hình về đời sống và tập tính của thú - Năm học 2008-2009, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giỏo ỏn tuần 28 	Ngày soạn: 09/03/09
	Ngày dạy: 16/03/09
Tiết 54 Thực hành: xem băng hình về đời sống
và tập tính của thú
I. Mục tiêu bài học:
- HS củng cố mở rộng bài học về các môi trường sống và tập tính của thú 
- Rèn kĩ năng quan sát hoạt động của thú trên phim ảnh, kĩ năng nắm bắt nội dung thông qua kênh hình
- GD ý thức học tập, yêu thích bộ môn
II. Chuẩn bị:
1- Giáo viên & Học sinh
- Máy chiếu, băng hình
- Ôn lại kiến thức lớp thú 
- Kẻ bảng đời sống và tập tính của thú vào vở bài tập
2. Phương pháp
- Thực hành kết hợp hoạt dộng nhóm
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định lớp ( 1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ:
? Nêu đặc điểm chung của lớp thú , trong các bộ đã học thì bộ nào thuộc lớp thú tiến hóa nhất, vì sao
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: GV cho HS xem lần thứ nhất toàn bộ đoạn băng hình
* Hoạt động 2: GV cho HS xem lại đoạn băng hình với yêu cầu quan sát
- Môi trường sống
- Cách di chuyển 
- Cách kiếm ăn 
- Hình thức sinh sản, chăm sóc con
- Hoàn thành bảng ở vở bài tập
- GV kẻ sẵn bảng để HS chữa bài.
* Hoạt động 3: Thảo luận nội dung băng hình
- GV giành thời gian để HS hoàn chỉnh nội dung bài của nhóm 
- GV đưa ra câu hỏi
Hãy tóm tắt những nội chính của băng hình 
Kể tên những động vật quan sát được 
Thú sống ở những môi trường nào 
Hãy trình bày các loại thức ăn và cách kiếm mồi đặc trưng của nhóm thú 
Thú sinh sản như thế nào
Em còn phát hiện những đặc điểm nào khác nữa ở thú
HS dựa vào nội dung của bảng trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời 
Đại diện nhóm lên ghi kết quả trên bảng - nhóm khác theo dõi nhận xét bổ sung 
GV thông báo đáp án đúng để các nhóm tự sửa chữa ( Nếu cần)
 4. Củng cố:
Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS 
Dựa vào bảng thu hoạch đánh giá kết quả học tập của nhóm 
5. Dặn dò:
Ôn tập lại toàn bộ 6 chương đã học 
Kẻ bảng tr 174 SGK vào vở bài tập
6. Rút kinh nghiệm
Tên động vật
Môi trường sống
Cách di chuyển
Kiếm ăn
Sinh sản
Đặc điểm khác
Thức ăn
Bắt mồi

File đính kèm:

  • doctiết 54.doc