Giáo án Sinh học Khối 7 - Tiết 37: Ếch đồng - Năm học 2007-2008

Giỏo ỏn tuần 19	Ngày soạn:30/12/08
	Ngày dạy :05/01/08
Tiết 37 ếch đồng
I. Mục tiêu bài học: Sau bài này hs phải 
- HS nắm vững các đặc điểm đời sống của ếch đồng. Mô tả được đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn
- Rèn kĩ năng quan sát tranh và mẫu vật; kĩ năng hoạt động nhóm 
- GD ý thức bảo vệ động vật có ích.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên& Học sinh
- Bảng phụ ghi nội dung bảng tr. 114SGK
- Tranh cấu tạo ngoài của ếch đồng
- Mẫu ếch đồng theo nhóm
2. Phương pháp
- Nêu và giải quyết vấn đề kết hợp hoạt động nhóm 
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định lớp ( 1 phút)
2. Bài mới:
Giới thiệu bài mới: ở lớp cá thì động vật trong lớp này hoàn toàn sống ở nước, thì ở lớp tiếp theo sẽ tìm hiểu đại diện sống được cả 2 môi trường...........
Thời gian
Nội dung
Phương pháp thực hiện
*Hoạt động 1: Tìm hiểu đời sống của ếch đồng
* Đời sống
- ếch có đời sống vừa ở nước vừa ở cạn
- Kiếm ăn vào ban đêm
- Có hiện tượng trú đông
- Là động vật biến nhiệt
*Hoạt động 2:Tìm hiểu cấu tạo và di chuyển của ếch
a) Di chuyển 
- ếch có 2 cách di chuyển 
+ Nhảy cóc (trên cạn)
+ Bơi( Dưới nước)
b) Cấu tạo ngoài 
- ếch đồng có các đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi đời sống vừa ở nước vừa ở cạn
*Hoạt động 3: Tìm hiểu sự sinh sản và phát triển của ếch
Sinh sản vào cuối mùa xuân 
Tập tính: ếch đực ôm lưng ếch cái đẻ ở các bờ nước 
Thụ tinh ngoài đẻ trứng 
Phát triển: Trứng→ nòng nọc → ếch con( phát triển có biến thái)
GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK→ thảo luận 
+ Thông tin cho em biết điều gì về đời sống của ếch đồng?
- GV cho SH giải thích 1 số hiện tượng :
+ Vì sao ếch thường kiếm mồi vào ban đêm ?
+ Thức ăn của ếch là sâu bọ, giun, ốc nói lên điều gì?
- GV yêu cầu HS quan sát cách di chuyển của ếch trong lồng nuôi H35.2 SGK→ mô tả động tác di chuyển trong nước 
2- Cấu tạo ngoài 
- GV yêu cầu HS quan sát kĩ H35.1-3 hoàn chỉnh bảng tr.114 SGK→ thảo luận:
+ Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với dời sống ở cạn?
+ Những đặc điểm ngoài thích nghi với đời sống ở nước?
- GV treo bảng phụ ghi các điểm thích nghi 
- GV chốt lại bằng bảng kiến thức chuẩn
- GV cho HS thảo luận 
+ Trình bày đặc điểm sinh sản của ếch ?
+ Trứng ếch có các đặc điểm gì?
+ Vì sao cùng là thụ tinh ngoài mà số lượng trứng ếch lại ít hơn cá?
- GV treo H35.4 trình bày sự phát triển của ếch.
3. Củng cố
- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống ở nước của ếch?
- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài chứng tỏ ếch thích nghi với đời sống ở cạn
- Trình bày sự sinh sản và phát triển của ếch.
4. Dặn dò
- Học bài theo câu hỏi và kết luận trong SGK
- Chuẩn bị ếch đồng theo nhóm 
5. Rút kinh nghiệm
CáC ĐặC ĐIểM THíCH NGHI VớI ĐờI SốNG CủA ếCH
Đặc điểm cấu tạo ngoài
Thích nghi với đời sống
ở nước
ở cạn
Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành một khối thuôn nhọn về phía trước
X
Mắt và mũi nằm ở vị trí cao trên đầu
X
Da trần phủ chất nhày và ẩm, để thấm khí
X
Mắt có mí do tiết lệ tiết ra, tai có màng nhĩ
X
Chi năm phần có ngón chia đốt, linh hoạt
X
Các chi sau có màng căng giữa các ngón
X