Giáo án Sinh học 9 - Tiết 17: ADN và bản chất của gen - Năm học 2014-2015

Tuần: 09 - Tiết: 17 .
Ngày soạn: 06/10/2014
Ngày dạy: 13 /10/2014
Bài 16: 
ADN và bản chất của Gen
I Mục tiêu :
1.Kiến thức:
 Hs trình bày được các nguyên tắc của sự tự nhân đôi ở ADN.
 Nêu được bản chất hoá học của gen.
 Phân tích được các chức năng của ADN
2-Kĩ năng
 - Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình.
 - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. 
ii. phương pháp dạy- học
 - Phân tích thông tin.
 - Vấn đáp tìm tòi.
 - Dạy học nhóm. 
Iii. phương tiện dạy- học
 Tranh h16 SGK
iv. tiến trình dạy – học
 1. ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ. 
?1. Nêu đặc điểm cáu tạo hoá học của ADN?
?2. Mô tả cấu trúc không gian của ADN. Hệ quả của NTBS được biểu hiện ở những điểm nào?
 3. Bài giảng. 
Hoạt động 1
ADN tự nhân đôi theo những nguyên tắc nào ?
Mục tiêu: Giải thích vì sao ADNcó tính đa dạng của và tính đặc thù
Hoạt động của GV
Hoạt động học sinh
Nội dung
-GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin đoạn 1,2đ thông tin trên cho em biết điều gì ?
- GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin,quan sát h.16 GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin thảo luận nhóm :
+Hoạt động đầu tiên của Adn khi bắt đầu tự nhân đôi?
+Quá trình tự nhân đôi diễn ra trên mấy mạch đơn của Adn?
+Các nuclêotit nào liên kết với nhau thành từng cặp?
+Sự hình thành mạch mới ở 2 Adn con diễn ra ntn?
+Nhận xét về cấu tạo của Adn mẹ và 2 Adn con ?
-GV hoàn chỉnh kiến thức.
- Từ ý kiến đã thảo luận, GV yêu cầu HS :
+Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi của ADN?
-GV cho HS làm bài tập vận dụng :
1 đoạn mạch có cấu trúc :
-A – G – G – T – X –T-A-
 | | | | | | |
-T – X – X – A – G –A-T-
đ Viết cấu trúc của hai đoạn ADN được tạo thành từ đoạn ADN trên.
-GV tiếp tục nêu câu hỏi : Quá trình tự nhân đôi của ADN diễn ra theo nguyên tắc nào ?
- HS tự thu nhận và xử lí thông tinđ nêu được : Không gian, thời gian của quá trình tự nhân đôi Adn.
- Các nhóm thảo luận, thống nhất ý kiến .
+Phân tử Adn tháo xoắn, 2 mạch đơn tách nhau dần
+Diễn ra trên 2 mạch .
+Các nuclêotit trên mạch khuôn và ở môi trường nội bào liên kết theo nguyên tắc bổ sung .
+Mạch mới hình thành theo mạch khuôn của mẹ .
+Cấu tạo của 2ADN con giống nhau và giống ADN mẹ .
-Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung 
-1 HS lên trình bày trên tranh, lớp nhận xét bổ sung.
-HS vận dụng kiến thức đ viết quá trình tự nhân đôi .
-1 HS lên chữa bài, lớp nhận xét bổ sung .
-HS nêu được 3 nguyên tắc: + Khuôn mẫu
+Bổ sung 
+Bán bảo toàn(giữ lại một nửa)
- AND tự nhân đôi tại NST ở kì trung gian .
- AND tự nhân đôi theo đúng mẫu ban đầu.
- Quá trình tự nhân đôi :
+ Hai mạch ADN tách nhau theo chiều dọc .
+ Các nuclêotit của mạch khuôn liên kết với nuclêotit tự do theo NTBS, 2 mạch mới của 2ADN con dần được hình thành dựa trên mạch khuôn của ADN mẹ 
Kết quả : 2 phân tử ADN con được hình thành giống nhau và giống ADN hệt mẹ.
- Nguyên tắc : SGK
(Cột bên)
Hoạt động 2
Bản chất của gen
Hoạt động của GV
Hoạt động học sinh
Nội dung
GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin đ nêu bản chất hoá học của gen?
-GV nhấn mạnh mối liên quan kiến thức của 3 chương đã học :
đGen nằm trên NST
đBản chất hoá học là ADN
đ1 phân tử ADN gồm nhiều gen.
-Gen có chức năng gì ?
- HS nêu được :Gen là một đoạn của ADN có cấu tạo giống ADN
-
HS hiểu được có nhiều loại gen có chức năng khác nhau.
- Bản chất hoá học của gen là ADN .
- Chức năng : Gen cấu trúc mang thông tin quy định cấu trúc phân tử prôtêin.
Hoạt động 3
Chức năng của ADN 
Hoạt động của GV
Hoạt động học sinh
Nội dung
-GV phân tích và chốt lại hai chức năng của ADN 
-GV nhấn mạnh : Sự nhân đôi của ADN đ nhân đôi NSTđ đặc tính di truyền ổn định qua các thế hệ .
- HS tự nghiên cứu thông tin.
- HS ghi nhớ kiến thức .
- Chức năng :
+lưu giữ thông tin di truyền 
+Truyền đạt thông tin di truyền 
V. nhận xét - đánh giá. 
 Khoanh tròn vào chữ cái chỉ ý trả lời đúng :
1 Quá trình tự nhân đôi của ADN xảy ra ở :
 a Kì trung gian 	b Kì đầu 	c kì giữa 
 d Kì sau	e Kì cuối 
2 Phân tử ADN nhân đôi theo nguyên tắc :
 a-Khuôn mẫu 	b- Bổ sung 	c- Giữ lại một nửa 
d- Chỉ a và b đúng 	e Cả a,b, c đúng
Vi. Dặn dò.
 - Học bài trả lời câu hỏi SGK
 - Làm bài tập 4, 5, 6 SGK
 - Đọc mục " Em có biết"
Bổ sung kiến thức sau tiết dạy.
.................................................................................................................................................................................................................................................................................. ......................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................................................................................................................