Giáo án Sinh học 6 - Tiết 48

I Mục tiêu:

1. Kiến thức:

 - HS nắm được đặc điểm cấu tạo của rêu là thực vật đã có thân lá nhưng cấu tạo đơn giản, phân biệt được rêu với tảo và cây có hoa.

 - Thấy được rêu sinh sản bằng bào tử và túi bào tử là cơ quan sinh sản của rêu.

 - Thấy được vai trò của rêu trong tự nhiên.

2. Kỹ năng:

 - Kỹ năng hoạt động nhóm.

 - Kĩ năng quan sát, so sánh, nhận biết kiến thức.

 3. Thái độ:

 - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật.

Ii. đồ dùng dạy - học:

 

doc3 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1910 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Sinh học 6 - Tiết 48, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 24/02/2014
Ngày giảng: 26/02/2014
TIẾT 48-BÀI 38 RÊU-CÂY RÊU
 Mục tiêu: 
1. Kiến thức: 
 - HS nắm được đặc điểm cấu tạo của rêu là thực vật đã có thân lá nhưng cấu tạo đơn giản, phân biệt được rêu với tảo và cây có hoa.
 - Thấy được rêu sinh sản bằng bào tử và túi bào tử là cơ quan sinh sản của rêu.
 - Thấy được vai trò của rêu trong tự nhiên.
2. Kỹ năng: 
 - Kỹ năng hoạt động nhóm. 
 - Kĩ năng quan sát, so sánh, nhận biết kiến thức.
 3. Thái độ:
 - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật.
Ii. đồ dùng dạy - học: 
 - Tranh vẽ.
 - Mẫu vật, lúp cầm tay.
III. Phương pháp dạy học:
 Phương pháp trực quan, so sánh, nêu và giải quyết vấn đề.
IV. hoạt động dạy - học: 
 ổn định lớp :
 1. Khám phá: 5'
H: Trình bày sự phân bố về một số loại tảo thường gặp? 
Rêu là nhóm thực vật lên cạn đầu tiên . Vậy cơ thể chúng có cấu tạo như thế nào để thích nghi được với môi trường trên cạn . Chúng ta sẽ nghiên cứu nội dung bài học hôm nay. 
2. Kết nối: 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: 5' 
H: Chúng ta thường thấy rêu ở đâu?
Hoạt động 2:10'
- GV yêu cầu HS quan sát tranh , mẫu vật và nội dung sgk.
-Hoạt động nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi. 5'
H: Rêu có những bộ phận nào? 
H: So sánh rêu với cây rong mơ và cây cải? 
-Gv yêu cầu đại diện nhóm điền kết quả thảo luận của nhóm mình.
Hoạt động 3: 12'
- GV yêu cầu hs quan sát tranh và nội dung sgk.
H: Xác định cơ quan sinh sản của rêu, Là bộ phận nào?
H: Rêu sinh sản bằng hình thức nào? 
H: Trình bày quá trình phát triển của rêu?
Hoạt động 4: 8'
H: Rêu có lợi gì?
- Trả lời.
- HS quan sát
- Thảo luận nhóm : Tách rời 1-2 cây rêu để quan sát bằng kính lúp và đối chiếu trên tranh.
- Đại diện nhóm trả lời- Nhóm khác nhận xét.
- Xác định trên tranh.
- Trả lời.
- Trình bày.
- HS trả lời câu hỏi- HS khác nhận xét.
- HS đọc kết luận chung SGK.
1. Môi trường sống của rêu:
Sống ở nơi ẩm ướt.
2. Quan sát cây rêu:
- Rêu có rễ giả có khả năng hút nước.
- Thân ngắn không phân cành.
-Lá nhỏ, mỏng.
- Chưa có mạch dẫn.
3. Túi bào tử và sự phát triển của rêu:
- Cơ quan sinh sản của rêu là túi bào tử ở ngọn cây rêu.
- Rêu sinh sản hữu tính bằng bào tử.
* Cơ quan đực túi tinh Tinh trùng.
* Cơ quan cái Túi noãn noãn cầu
Tinh trùng + Noãn cầu
 Hợp tử
4. Vai trò của rêu:
- Góp phần tạo thành chất mùn.
- Tạo thành than bùn dùng làm phân bón, chất đốt..
3. Kiểm tra đánh giá: 5'
Hs làm bài tập : Điền từ thích hợp vào chỗ chấm(...) trong các câu sau:
- Cơ quan sinh dưỡng của rêu gồm có:...Thân, lá, ...chưa có....rễ...thật sự. Trong thân và lá chưa có ...mạch dẫn...
- Rêu sinh sản bằng...Bào tử...., được chứa trong...Túi bào tử...Cơ quan này nằm ở ...Ngọn...cây rêu.
- Làm bài tập trong vở bài tập.
4. Dặn dò: 
- HS học bài và chuẩn bị bài sau.

File đính kèm:

  • docT48-BÀI 38. RÊU.doc