Giáo án Sinh học 6 - Tiết 13: Cấu tạo ngoài của thân

Ngµy so¹n: 
Ngµy gi¶ng: 
TiÕt: 13
Ch­¬ng III. Th©n
§13. CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN
i. mơc tiªu.
 1. Kiến thức: 
	- HS nªu ®­ỵc vÞ trÝ, h×nh d¹ng cđa th©n.
- HS nắm được các bộ phận cấu tạo ngoài của thân gồm: thân chính, cành, chồi ngọn và chồi nách.
- Phân biệt được 2 loại chồi nách, chồi lá và chồi hoa.
- Nhận biết, phân biệt được các loại thân: thân đứng, thân leo, thân bò.
 2. Kỹ năng:
Rèn kỹ năng quan sát tranh mẫu, so sánh.
 3. Thái độ:
 Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, yêu thích môn học.
ii. ph­¬ng ph¸p
	Thùc hµnh, ®àm thoại, trực quan, ho¹t ®éng nhãm.
iii. chuÈn bÞ cđa gv-hs
	HS : Mẫu vật : Rau má, cây trầu, dây mướp....
	GV : Tranh, ảnh phóng to như các tranh ở SGK.
IV.tiÕn tr×nh giê d¹y
 1. Ổn định lớp :(1’)
 2. Kiểm tra bài cũ :(5’)
	- Có mấy loại rễ ? Chức năng của từng loại ? 
	- Tại sao phải thu hoạch củ trước khi ra hoa ?
 3. Giảng bài mới :
	a. Giới thiệu bài : Thân là cơ quan sinh dưỡng của cây có chức năng vận chuyển các chất trong thân và nâng đỡ t¸n lá.
VËy th©n gåm nh÷ng bé phËn nµo? Cã thĨ chia th©n thµnh mÊy lo¹i?(1’)
b. C¸c ho¹t ®éng:
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
Néi dung
Ho¹t ®éng1. T×m hiĨu cÊu t¹o ngoµi cđa th©n.(16’)
*Mục tiêu: Xác định được thân gồm: th©n chÝnh, cµnh, chồi ngọn, chồi nách( chåi hoa, chåi l¸)
a) Xác định các bộ phận ngoài của thân.
- Gv yêu cầu:
 + HS đặt mẫu trên bàn.
 + Hoạt động cá nhân.
 + Quan sát thân cành từ trên xuống.
g Trả lời câu hỏi SGK.
- Gv cho HS trình bày đáp án.
- Gv gợi ý HS đặt 1 cành gần 1 cây nhỏ để tìm đặc điểm giống nhau.
- Gv dùng tranh 13.1 nhắc lại các bộ phận của thân.
b) Quan sát cấu tạo của chồi hoa và chồi lá.
- Gv nhấn mạnh: chồi nách gồm 2 loại: chồi lá, chồi hoa; chồi hoa, chồi lá nằm ở kẽ lá.
- Gv yêu cầu HS hoạt động nhóm.
- Gv cho HS quan sát chồi lá (bí ngô), chồi hoa (hoa hồng) g Gv có thể tách vảy nhỏ cho HS quan sát.
- Gv hỏi: những vảy nhỏ tách ra được là bộ phận nào của chồi hoa và chồi lá?
-Gv treo tranh hình 13.2 SGK tr.43.
Gv cho HS nhắc lại các bộ phận của thân.
-Đặt cây, cành lên bàn quan sát đối chiếu với hình 13.1 SGK tr.43 trả lời 5 câu hỏi SGK
-HS mang cành của mình đã quan sát được chỉ các bộ phận của thân g HS khác bổ sung.
-HS tiếp tục trả lời câu hỏi g yêu cầu:
+Thân, cành đều có những bộ phận giống nhau: đó là có chồi, lá
+Chồi ngọn g đầu thân, chồi nách g nách lá. 
-HS nghiên cứu thông tin ¨ SGk tr.43 g ghi nhớ 2 loại chồi lá và chồi hoa.
-HS quan sát thao tác và mẫu của Gv, kết hợp hình 13.2 SGK tr.43.
g ghi nhớ cấu tạo của chồi lá, chồi hoa.
-HS xác định được các vảy nhỏ mà Gv tách là mầm lá.
1. CÊu t¹o ngoµi cđa th©n.
- VÞ trÝ th©n: th­êng trªn mỈt ®Êt.
- H×nh d¹ng: th­êng cã h×nh trơ.
- Thân cây gồm : Thân chính, cành, chồi ngọn, chồi nách.
+ Th©n do chåi ngän ph¸t triĨn thµnh, mäc ®øng.
+ Cµnh: do chåi n¸ch ph¸t triĨn thµnh, mäc xiªn. 
+ Chồi ngän: do chåi n¸ch ph¸t triĨn thµnh.
+ Chồi nách: n»m ë n¸ch l¸. Chồi nách gồm chồi hoa và chồi lá.
. Chåi l¸: ph¸t triĨn thµnh cµnh mang l¸.
. Chåi hoa ph¸t triĨn thµnh cµnh mang hoa hoỈc hoa.
Hoạt động 2 : Phân biệt các loại thân(15’)
*Mục tiêu: Biết cách phân loại thân theo vị trí của thân trên mặt đất theo độ cứng của thân.
- Gv gợi ý một số vấn đề khi phân chia:
 + Vị trí của thân cây trên mặt đất.
 + Độ cứng, mềm của thân.
 + Sự phân cành.
 + Thân tự đứng hay phải leo, bám.
- Gv hỏi: có mấy loại thân? Cho ví dụ.
- Gv cho HS rút ra kết luận.
- Gv cho HS đọc kết luận chung.
- Đọc thông tin ¨ SGK tr.44 g hoàn thành bảng tr.44 SGK.
- Đại diện nhóm lên điền vào bảng phụ của Gv g HS khác theo dõi, bổ sung.
- 1 -> 2 HS ®äc KL chung.
2.C¸c lo¹i th©n.
 Có 3 loại thân :
-Thân đứng có 3 dạng :
+ Thân gỗ : Cứng, cao, có cành. 
+ Thân cột : Cứng, cao, không có cành.
+ Thân cỏ : Mềm yếu, thấp.
- Thân leo : Leo bằng nhiều cách: thân cuốn, tua cuốn, gai móc.
- Thân bò : Mềm yếu, bò lan sát mặt đất.
4. Củng cố :(5’)
	- Thân gồm những bộ phận nào ?
	- Phân biệt sự khác nhau giữa chồi hoa và chồi lá.
	- Có mấy loại thân ? Kể tên một số cây có các loại thân đó.
5. Hướng dẫn học ở nhà :(2’)
	-Học bài øtrả lời các câu hỏi trong SGK, lµm bµi tËp.
- §äc tr­íc bµi 14 vµ lµm thÝ nghiƯm råi ghi l¹i kÕt qu¶.
V. Rĩt kinh nghiƯm.
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................