Giáo án phụ đạo học sinh yếu kém môn Toán 8 - Tuần 33: Giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối (tiếp)
I. MỤC TIÊU:
1. Kieỏn thửực: Tiếp tục củng cố cách boỷ daỏu giaự trũ tuyeọt ủoỏi ụỷ bieồu thửực daùng |ax| vaứ daùng |x+a|.
2. Kú naờng: Coự kú naờng giaỷi phửụng trỡnh chửựa daỏu giaự trũ tuyeọt ủoỏi.
3. Thái độ: Tự giác, tích cực trong học tập
II. CHUẨN BỊ:
GV: Nội dung bài tập thuộc chủ đề
HS: Ôn tập cách giảI PT chứa dấu GTTĐ
Ngày soạn: 07/ 5/ 2011 Ngày dạy: / 5/ 2011 Tuần 33. giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối (tt) I. Mục tiêu: 1. Kieỏn thửực: Tiếp tục củng cố cách boỷ daỏu giaự trũ tuyeọt ủoỏi ụỷ bieồu thửực daùng |ax| vaứ daùng |x+a|. 2. Kú naờng: Coự kú naờng giaỷi phửụng trỡnh chửựa daỏu giaự trũ tuyeọt ủoỏi. 3. Thái độ: Tự giác, tích cực trong học tập II. Chuẩn bị: GV: Nội dung bài tập thuộc chủ đề HS: Ôn tập cách giảI PT chứa dấu GTTĐ III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: TL: 3. Luyện tập Hoạt động của Gv Hoạt động của hs GV hd hs làm các bài tập sau: Bài tập 1: Giải các phương trình sau a) |x+9|=2x b) |-2x| = 3x+4 GV hd giải pt ax+b = cx +d (1) Khi ax + b ≥ 0 thì (1) trở thành PT nào? Khi ax + b < 0 thì pt (1) có dạng như thế nào? - Hãy giảI các pt trên Bài tập 2: Giải các phương trình sau: a) 3x-2 = 2x b) 2-2x = 4 – 5x Hs luyện tập theo hd của gv Bài tập 1: Giải: a) |x+9|=2x Ta coự: |x+9|=2x khi x+90 x-9 |x+9|=-x-9 khi x+9<0 x<-9 1) x+9=2x x=9 (t/m) 2) –x-9=2x 3x= -9 x= -3 (loaùi) Vaọy phửụng trỡnh ủaừ cho coự moọt nghieọm laứ x = 9 b) |-2x| = 3x+4 Ta coự: |-2x|= -2x khi -2x0 x0 |-2x|= 2x khi -2x0 1) -2x=3x+4 -5x=4 x= -4/5 (nhaọn) 2) 2x=3x + 4 x=-4(loại) Vaọy phửụng trỡnh ủaừ cho coự nghieọm laứ x = -4/5 Bài tập 2: a) 3x-2 = 2x 3x-2= 3x – 2 nếu 3x – 2 ≥ 0 ú x ≥ 2/3 3x-2= -3x + 2 nếu 3x – 2 < 0 ú x< 2/3 1) x ≥ 2/3 => x = 2(t/m) 2) x 5x = 2 ú x = 2/5 (t/m) Vậy pt có 2 nghiệm là x = 2 và x = 2/5 b) PT có nghiệm x= 2/3 4. Dặn dò: - Xem lại các bài tập đã làm - Bài tập về nhà: Giải các pt sau: a/2x = 3x - 2 b/ x+6 = -x + 21 c/15+x = 3x – 1 d/ 3x-1 = 2
File đính kèm:
- tuan 33.docx