Giáo án Nha học đường Lớp 2 - Tiết 1: Lựa chọn và giữ gìn bàn chải

Ngày soạn: 20/ 8/ 2012
Ngày dạy: Học kì I
NHA HỌC ĐƯỜNG
Tiết 1: LỰA CHỌN VÀ GIỮ GÌN BÀN CHẢI
 I. Mục tiêu
 - Giúp cho HS biết cách lựa chọn bàn chải tốt, thích hợp và cách giữ gìn bàn chải của mình.
 II. Giáo cụ
 - GV: Tranh bàn chải, bàn chải thật.
 - HS: Bàn chải thật.
 III. Các hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ 
- Khi ăn xong các em làm gì?
- Chải răng mỗi ngày mấy lần?
- GV nhận xét.
2. Bài mới 
- Giới thiệu: 
- Hôm nay các em học bài: Lựa chọn và giữ gìn bàn chải.
v Hoạt động 1: HD lựa chọn bàn chải 
- GV nêu câu hỏi gọi HS trả lời.
+ Các em cần có gì để chải răng ?
- Cho HS xem hình vẽ bàn chải và hỏi: Trong số các bàn chải này thì bàn chải nào là bàn chải tốt?
+ Theo em tại sao bàn chải này là bàn chải tốt ?
+ Cho HS chọn 1 số bàn chải không tốt ?
+ Bàn chải thích hợp là bàn chải ntn ?
+ Bàn chải không thích hợp ?
v Hoạt động 2: Giữ gìn bàn chải 
- Mỗi em có bàn chải riêng để giữ vệ sinh và tránh lây bệnh truyền nhiễm.
- Sau khi chải răng xong rửa sạch bàn chải, giữ cho bàn chải trong ly đầu ở trên.
3. Củng cố – Dặn dò 
- Nhận xét tiết học.
- Về lựa chọn bàn chải tốt cho mình.
- Thực hành chải răng ở nhà và cách giữ gìn bàn chải .
 - 2 HS trả lời.
- HS nghe.
- Bàn chải và kem đánh răng.
- HS quan sát hình vẽ rồi trả lời.
- Cán bàn chải thẳng, lông có độ cao bằng nhau, có độ mềm vừa phải.
- Lông bàn chải bị mòn, bị toe.
- Cán bàn chải vừa với tay cầm của HS, đầu bàn chải vừa miệng HS.
- Cán không vừa với tay cầm của HS, đầu bàn chải to không vừa miệng HS. 
- HS nghe để biết cách giữ gìn bàn chải.
Ngày soạn: 18/ 2/ 2012
Ngày dạy: Học kì II
NHA HỌC ĐƯỜNG
Tiết 2: THỨC ĂN TỐT VÀ KHÔNG TỐT CHO RĂNG VÀ NƯỚU
I. Mục tiêu:
 	- Thức ăn tốt và không tốt cho răng và nướu.
 	- Biết lựa chọn thức ăn tốt và không tốt.
 	- Biết giữ vệ sinh răng và nướu.
II. Chuẩn bị:
	Mô hình răng. 
III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động: 
Hát một bài hát 
2. Kiểm tra:
- Bàn chải tốt là bàn chải như thế nào?
- Em giữ gìn bàn chải của em như thế nào? 
- GV nhận xét.
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi tựa
v Hướng dẫn tìm hiểu bài 
- + Em hãy kể thức ăn tốt cho răng và nướu?
- GV nhận xét.
 + Em hãy kể những thức ăn không tốt cho răng và nướu?
- GV nhận xét.
 + Sau khi ăn bánh ngọt, kẹo dính em sẽ làm gì ngay sau đó?
- GV nhận xét.
- GV rút ra bài học.
- Liên hệ thực tế.
4. Củng cố – Dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
 - Dặn dò về thực hành lựa chọn thức ăn tốt cho răng và nướu.
 - Chuẩn bị: Phương pháp chải răng- Thực hành
 Hát 
- 2 HS trả lời.
- Nhiều HS kể 
- HS nêu
- Nên chải răng sau khi ăn các thức ăn hay uống ngọt và dính.
- Trả lời. Nhận xét
- HS nhắc lại
 Duyệt ngày tháng 08 năm 2012 Duyệt ngày tháng 08 năm 2012