Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 61 đến tiết65

- HS thöïc hieän ñöôïc: Nhaän bieát một số từ ngữ thụôc các phương ngữ khác nhau. vaø söû duïng töø ñòa phöông moät caùch hôïp lí.
- HS thöïc hieän thaønh thaïo: Phân tích tác dụng của việc sử dụng phương ngữ trong các văn bản
 1.3:Thaùi ñoä: 
- HS coù thoùi quen: Sử dụng tốt vốn từ địa phương.
- HS coù tính caùch: Giaùo duïc HS yù thöùc söû duïng töø ñòa phöông phuø hôïp vôùi vaên caûnh ñeå phaùt huy ñöôïc giaù trò cuûa noù.
 - Tích hợp giáo dục kĩ năng sống: Kĩ năng giao tiếp : hiểu và biết cách sử dụng phương ngữ trong giao tiếp ; kĩ năng ra quyết định: biết phân tích các cách sử dụng các từ ngữ thích hợp trong giao tiếp cá nhân .
2. Noäi dung hoïc taäp: 
- Noäi dung 1: Luyeän taäp: Mở rộng vốn từ ngữ địa phương :Từ ngữ địa phương chỉ sự vật, hoạt động, trạng thái, đặc điểm , tính chấtSự khác biệt giữa những từ ngữ địa phương ..
- Noäi dung 2: Bài tập bổ sung.
3. Chuaån bò:
 3.1: Giaùo vieân: Baûng phuï ghi baøi taäp boå sung. Một số văn bản có sử dụng các từ ngữ địa phương ( bài hát, câu ca dao) 
 3.2: Hoïc sinh: Xem trước các bài tập trong phần Luyện tập.
4. Toå chöùc caùc hoaït ñoäng hoïc taäp: 
4.1:OÅn ñònh toå chöùc vaø kieåm dieän: ( 1 phuùt) 
9A1 : 9A2: 9A3: 
 4.2:Kieåm tra mieäng: ( 5 phuùt)
à Caâu hoûi kieåm tra baøi cuõ: 
 Neâu 5 söï vaät, hieän töôïng ñöôïc ñaët teân theo caùch döïa vaøo ñaëc ñieåm rieâng cuûa chuùng? (6ñ)
Gaø röøng, xe cuùt- kít, chim heo, seáu ñaàu ñoû, maây traéng
Ñoïc moät ñoaïn thô ngaén coù söû duïng moät trong nhöõng pheùp tu töø töø vöïng? (2ñ)
Baøi thô “Caûnh khuya” cuûa Hoà Chí Minh. Söû duïng pheùp so saùnh, ñieäp ngöõ.
à Caâu hoûi kieåm tra noäi dung töï hoïc:
Em ñaõ chuaån bò nhöõng gì cho baøi hoïc hoâm nay? (2ñ)
 l Xem trước các bài tập trong phần Luyện tập.
Nhaän xeùt. Chaám ñieåm.
4.3:Tiến trình bài học :
Hoaït ñoäng cuûa GV vaø HS
Noäi dung baøi hoïc
Vào bài: Töø ñòa phöông laøm noåi baät tính chaát ñòa phöông trong taùc phaåm vaên hoïc, vì vaäy chuùng ta caàn tìm hieåu ñeå bieát nghóa vaø caùch söû duïng cho phuø hôïp qua tiết học ngày hôm nay..(1’)
Hđ1: Höôùng daãn HS tìm hieåu vieäc môû roäng voán töø ngöõ ñòa phöông.( 25’)
ó GV cho HS nhắc lại : Thế nào là từ ngữ địa phương ? Từ ngữ toàn dân ? Cho VD minh họa ?
Å - Từ ngữ địa phương là từ được sử dụng trong một hoặc một số địa phương nhất định .
 - Từ toàn dân là từ được sử dụng rộng rãi trong toàn dân .
 VD: ba, má, u, bầm, me, mạ mẹ
Goïi HS ñoïc baøi taäp 1. 
Toùm taét yeâu caàu?
Em hieåu phöông ngöõ laø gì?
Töø ngöõ ñòa phöông.
GV sử dụng KT phân tích tình huống.
 ó GV hướng dẫn HS Phân tích 3 tình huống ở a,b,c .
 + Tìm những phương ngữ chỉ các sự vật hiện tượng không có tên gọi trong các phương ngữ khác và trong ngôn ngữ toàn dân ?
 + Tìm từ đồng nghĩa nhưng khác âm với các từ ngữ trong các ngôn ngữ khác hoặc ngôn ngữ toàn dân?
 + Từ đồng âm nhưng khác về nghĩa..?
ó GV hướng dẫn phân tích cụ thể cả 3 trường hợp 
ó Từ đó GV giúp HS thấy được sự khác biệt giữa các từ ngữ địa phương , tác dụng của việc sử dụng từ ngữ địa phương .
Coù theå boå sung moät soá töø:
a. Măng cụt, chẻo, thanh long, chôm chôm
 b. Baéc Trung Nam 
 Baùt ñoïi cheùn
 ñaâu moâ ñaâu
 gì chi gì
 caù quaû caù traøu caù loùc
 ngaõ boå teù
c. Sắn ( Khoai mì ) - Sắn ( củ đậu)
 Nỏ ( Không, chẳng ) - Nỏ ( vũ khí ) .
Oám: (bò beänh) - oám (gaày) 
Goïi ñaïi dieän nhoùm trình baøy.
Nhaän xeùt, söûa chöõa.
Nhaéc HS laøm baøi vaøo vôû baøi taäp.
 ó Tích hợp giáo dục kĩ năng sống: kĩ năng ra quyết định: biết phân tích các cách sử dụng các từ ngữ thích hợp trong giao tiếp cá nhân .
ó Goïi HS ñoïc BT 2.
Vì sao nhöõng phöông ngöõ ôû baøi taäp 1a khoâng coù ngoân ngöõ töông ñöông trong caùc ngoân ngöõ khaùc vaø ngoân ngöõ toaøn daân?
Söï xuaát hieän cuûa nhöõng töø ngöõ aáy nhieàu hay ít (ít).
Ñieàu ñoù theå hieän ñieàu kieän töï nhieân vaø ñôøi soáng xaõ hoäi treân caùc vuøng cuûa nöôùc ta nhö theá naøo?
Moät soá töø ngöõ coù theå chuyeån thaønh töø ngöõ toaøn daân nhö: saàu rieâng, choâm choâm, maêng cuït, 
Goïi HS ñoïc baøi taäp 3.
Theo em phöông ngöõ naøo ñöôïc duøng phoå bieán trong ngoân töø toaøn daân?
Goïi HS ñoïc baøi taäp 4.
Chæ ra nhöõng töø ngöõ ñòa phöông trong ñoaïn thô treân? 
Nhöõng töø ngöõ treân thuoäc phöông ngöõ naøo?
Vieäc söû duïng nhöõng töø ngöõ ñòa phöông trong ñoaïn thô coù taùc duïng gì?
ó Giaùo duïc HS yù thöùc söû duïng töø ñòa phöông phuø hôïp vôùi vaên caûnh ñeå phaùt huy ñöôïc giaù trò cuûa noù.
Hñ2: Höôùng daãn HS tìm hieåu muïc II. (5 ‘)
GV ghi moät soá ñoaïn thô, baøi ca dao trong baûng phuï, treo baûng.
Xaùc ñònh töø ñòa phöông vaø neâu nghóa cuûa töø ñoù?
Mang ñaäm baûn saéc queâ höông.
ó Tích hợp giáo dục kĩ năng sống: Kĩ năng giao tiếp : hiểu và biết cách sử dụng phương ngữ trong giao tiếp
I. Môû roäng voán töø ngöõ ñòa phöông:
* Baøi 1:
a) Phöông ngöõ Ngheä Tónh:
 - Nhuùt: Moùn aên laøm baèng xô mít muoái, troän vôùi moät vaøi thöù khaùc.
 - Nuoäc chaïc: moái daây.
 - Nam Boä: Keøo neøo, saàu rieâng.
 b) Baéc Trung Nam
 - Boá, thaày boï ba, tía
 - Quaû traùi traùi
 - Giaû ñoø giaû ñoø giaû vôø
 - Vöøng meø meø
 - Vaøo voâ voâ
 - Nghieän ghieàn ghieàn
c)- Hoøm (ñöïng ñoà ñaïc) - hoøm (quan taøi)
- Baép (baép chaân, baép caøy)- baép (ngoâ)
- Noû (caùi noû, cuûi noû) – no û(khoâng, chaúng)
Traùi (traùi phaûi) – traùi ( quaû)
Vai troø cuûa töø ngöõ ñòa phöông trong moái quan heä vôùi töø ngöõ toaøn daân:
* Baøi 2:
Vì caùc töø ngöõ neâu ôû baøi taäp 1a chæ coù ôû nhöõng ñòa phöông aáy.
Theå hieän söï ña daïng veà töï nhieân vaø caùc vuøng mieàn treân ñaát nöôùc ta.
Soá löôïng khoâng nhieàu chöùng toû söï khaùc bieät khoâng lôùn.
 * Baøi 3:
Phöông ngöõ Baéc ñöôïc duøng phoå bieán nhaát trong ngoân ngöõ toaøn daân.
* Baøi 4:
Töø ngöõ ñòa phöông: chi, röùa, nôù, tui, côù raêng, öng, muï
Phöông ngöõ Trung, ñöôïc duøng ôû caùc tænh Baéc- Trung boä.
Taùc duïng: laøm roõ maøu saéc ñòa phöông, laøm cho hình aûnh meï Suoát caøng theâm chaân thöïc, sinh ñoäng.
 Baøi taäp boå sung:
 Ca dao khaùng chieán choáng Phaùp (Thanh Hoùa):
 - Em gieo naêm khaáu ñaäu töông
Caáy ao rau muoáng trong vöôøn cho saây.
 (Khaáu: vaït ñaát, maûnh, luoáng.
Saây: toát, sai, nhieàu quaû.)
 - Bao giôø boä ñoäi veà ñaây
Coù ao rau muoáng, coù ñaày chum töông.
à Haûi Vaân baùt ngaùt nghìn truøng
Hoøn Hoàng ôû ñaáy laø trong vònh Haøn.
 à Xöa nay qua ñaáy coøn truyeàn
Loái ñi loâ giaûn, thaúng mieàn ra khôi.
(Loâ giaûn: khe nöôùc giöõa hai daõy nuùi.)
à Baàm ôi coù nhôù khoâng baàm
Heo heo gioù nuùi, laâm thaâm möa phuøn. (Baàm: meï).
4.4:Toâûng keát: ( 5 phuùt)
 ó GV cho HS thi đua hát các bài hát có sử dụng các từ địa phương .
Gv cho HS thực hiện theo nhóm.
 Các em chỉ ra từ địa phương qua bài hát .
 ó GV chấm điểm khuyến khích ..
Neâu moät soá töø ñòa phöông? Cho bieát chuùng thuoäc phöông ngöõ naøo?
 l Đáp án: Bieåu, neø, nghen, heân,  (Phöông ngöõ Nam boä).
Xaùc ñònh töø ñòa phöông trong caâu sau vaø neâu nghóa cuûa chuùng?
 1/ “Toâi hoûi noäi toâi: Döøa coù töï bao giôø?
 Noäi baûo: Luùc noäi coøn con gaùi
 Ñaõ thaáy boùng döøa maùt röôïi tröôùc saân.”
	(Leâ Anh Xuaân)
l Đáp án: Noäi: baø noäi, baø,  phöông ngöõ Nam Boä.
 “Chuùng toâi ñi nhôù nhaát caâu ni.
Daân chuùng caàm tay laéc laéc.
Ñoäc laäp nhôù reõ vieàn chôi ví chaéc”
	(Nhôù- Hoàng Nguyeân)
 l Đáp án: Ni: naøy; vieàn: veà; ví chaéc: vôùi nhau. (Phöông ngöõ Thanh Hoùa ) 
4.5:Höôùng daãn hoïc taäp: (3 phuùt)
à Ñoái vôùi baøi hoïc tieát naøy:
+ Xem laïi vaø naém vöõng töø ngöõ ñòa phöông vaø phöông ngöõ.
+ Söu taàm theâm caùc töø ñòa phöông cuûa Baéc - Trung - Nam ñeå hieåu nghóa cuûa cuûa moät soá töø ñòa phöông vaø laøm phong phuù voán töø cuûa mình.
à Ñoái vôùi baøi hoïc tieát sau:
- Chuaån bò baøi tieát sau: “Ñoái thoaïi, ñoäc thoaïi, vaø ñoäc thoaïi noäi trong vaên baûn töï söï”. 
 + Tìm hieåu kó phaàn I,
 + Xem tröôùc caùc baøi taäp trong phaàn II.
 + Tìm một số đoạn văn hoặc một số đoạn thơ có yếu tố đối thoại, miêu tả nội tâm .
 + Chuần bị các bài tập .
5. Phuï luïc: Taøi lieäu: Thoâng tin phaûn hoài: 
-Taøi lieäu:
 + SGK, SGV Ngöõ vaên 9.
 + Soå tay kieán thöùc Ngöõ vaên 9.
 + Hoïc vaø thöïc haønh theo chuaån kieán thöùc- kó naêng Ngöõ vaên 9.
 + Phaân tích, bình giaûng Ngöõ vaên 9.
Tuaàn:13
Tieát:64
Ngaøy daïy:14/11/2014
ÑOÁI THOAÏI, ÑOÄC THOAÏI VAØ ÑOÄC THOAÏI
NOÄI TAÂM TRONG VAÊN BAÛN TÖÏ SÖÏ
1. Muïc tieâu:
 1.1:Kieán thöùc : 
à Hoaït ñoäng 1: 
- HS bieát: Boå sung moät soá kieán thöùc môùi cho vaên baûn töï söï. Ñoù laø ñoáùi thoaïi, ñoäc thoaïi noäi taâm.
- HS hieåu: Vai trò của đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm và tác dụng của việc sử dụng nó trong văn bản tự sự.
à Hoaït ñoäng 2:
 - HS bieát: Làm các bài tập phân tích các hình thức đồi thoại trong tác phẩm văn học hoặc đoạn trích và viết các đoạn văn có sử dụng các yếu tố đối thoại , độc thoại, độc thoại nội tâm trong vaên baûn töï söï .
1.2:Kó naêng:
- HS thöïc hieän ñöôïc: Phân tích được vai trò của đối thoại , độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự .
- HS thöïc hieän thaønh thaïo: Nhaän bieát vaø taäp keát hôïp caùc yeáu toá đđñối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm trong vaên baûn töï söï. 
 1.3:Thaùi ñoä: 
- HS coù thoùi quen: Sử dụng yếu tố đối thoại , độc thoại, độc thoại nội tâm trong vaên baûn töï söï .
- HS coù tính caùch: Giáo dục HS yù thöùc söû duïng caùc yeáu toá ñoái thoaïi, ñoäc thoaïi, ñoäc thoaïi noäi taâm phù hợp khi nói viết văn bản tự sự.
2. Noäi dung hoïc taäp: 
- Noäi dung 1: Tìm hieåu yeáu toá ñoái thoaïi, ñoäc thoaïi, ñoäc thoaïi noäi taâm trong vaên baûn töï söï. 
- Noäi dung 2: Luyeän taäp.
3. Chuaån bò:
 3.1: Giaùo vieân: Ñoaïn vaên töï söï coù yeáu toá ñoái thoaïi, ñoäc thoaïi, ñoäc thoaïi noäi taâm hay.
 3.2: Hoïc sinh: Ñoïc tröôùc baøi vaø tìm hieåu veà caùc yeáu toá ñoái thoaïi, ñoäc thoaïi, ñoäc thoaïi noäi taâm. 
4. Toå chöùc caùc hoaït ñoäng hoïc taäp: 
4.1:OÅn ñònh toå chöùc vaø kieåm dieän: ( 1 phuùt) 
9A1 : 9A2: 9A3: 
 4.2:Kieåm tra mieäng: ( 5 phuùt)
à Caâu hoûi kieåm tra baøi cuõ: 
 Đoïc