Giáo án Tin học 7 - Tiết 2, Bài 1: Chương trình bảng tính là gì? (Tiếp)

Ngày soạn:16.8.2011
Ngày giảng: 7A:18.8	8A: 18.8
 7B:19.8	9A: 19.8
Tiết 2: 	 Bài 1:Chương trình bảng tính là gì?
(Tiếp)
	I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh chỉ ra được các thành phần của bảng tính, những công cụ đặc trưng của bảng tính.
- Phát biểu được các khái niệm cơ bản về trang tính, ô tính, cột, hàng, khối, vùng tính và cách lưu trữ và xử lý thông tin trên đó.
2. Kỹ năng: 
- Đưa ra được địa chỉ các ô tính, khối theo yêu cầu.
- Thực hiện được các thao tác di chuyển, nhập, sửa chữa dữ liệu, gõ chữ tiếng việt theo yêu cầu
3. Thái độ: Hình thành khả năng làm việc khoa học, chính xác, cẩn thận.
	II. Đồ dùng dạy học:
	- GV: Máy chiếu, mỏy tớnh
	- HS:
	III. Phương pháp: Vấn đáp, HĐN
IV. Tiến trình dạy học:
	1. ổn định tổ chức.(1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: (3’)
 ? Các tính năng chung của chương trình bảng tính?
- Có khả năng lưu trữ và xử lý nhiều dạng dữ liệu khác nhau.
- Tính toán.
- Sắp xếp và lọc dữ liệu.
- Tạo biểu đồ.
	3. Bài mới:
	Giới thiệu bài: (1’) 
	Để thấy đuợc rõ cách tổ chức các thành phần cũng như các thao tác cơ bản trên bảng tính ta tìm hiểu trong bài hôm nay..
HĐ1: 3. Màn hình làm việc của chương trình bảng tính. 
-Mục tiêu: 
+ Học sinh chỉ ra được các thành phần của bảng tính, những công cụ đặc trưng của bảng tính;
+ Phát biểu được các khái niệm cơ bản về trang tính, cột, hàng, ô tính. 
- Thời gian: 15’
- Đồ dùng: Máy chiếu.
Hoạt động Thầy - Trò
Nội dung
 GV: Giới thiệu chương trình bảng tính và các thành phần của chúng trên máy chiếu.
 ? So với Word thì chương trình bảng tính có gì khác?
 - Có một số đặc trưng: Thanh công thức, trang tính, ô tính, bảng chọn Data.
 - GV: Nhấn mạnh một số đặc trưng của bảng tính.
 - HS: Ghi vở.
 - GV: Lấy ví dụ: =(7+9/2
 ? ô tính là gì?
 - GV: Giới thiệu các khái niệm trong ô tính: Tên cột, tên hàng, khối...
 ? Như vậy tên hàng được đánh như thế nào? 
HS: Trả lời 
 ? Nhắc lại khái niệm ô tính trong bảng tính? 
 - GV: Yêu cầu học sinh lấy ví dụ: C6, E7, H10...
 HS: Chỉ ra bằng máy của giáo viên
 - GV: Yêu cầu học sinh lấy ví dụ theo tranh: C6:H8; E7: K10...
 HS: Chỉ ra.
 GV: Yêu cầu học sinh chỉ ra đầy đủ các thành p hần của chương trình bảng tính.
 HS: Thực hiện trên máy chiếu.
3. Màn hình làm việc của chương trình bảng tính. 
*Thanh công thức: là thanh công cụ đặc trưng của chương trình bảng tính. Dùng để nhập, hiển thị dữ liệu hoặc công thức có trong ô tính.
* Bảng chọn Data: Chứa các lệnh để xử lý dữ liệu
*Trang tính: Gồm các cột và ô là miền làm việc chính của trang tính. Vùng giao nhau giữa cột và hàng gọi là ô tính (ô) để chứa dữ liệu. 
* Các cột của trang tính được đánh thứ tự liên tiếp từ trái qua phải bằng các chữ cái A,B,C... các kí tự này gọi là tên cột.
* Các hàng của trang tính được đánh thứ tự liên tiếp từ trên xuống dưới bằng các chữ số 1,2,3... các số này gọi là tên hàng.
*Địa chỉ ô tính là cặp tên cột và tên hàng mà ô nằm trên đó.
* Khối: là tập hợp các ô tính liền nhau tạo thành một vùng hình chữ nhật.
Địa chỉ khối = Địa chỉ ô đầu tiên:Địa chỉ ô cuối cùng
HĐ 2: 4. Nhập dữ liệu vào trang tính.
 - Mục tiêu: Chỉ ra được các thao tác di chuyển, nhập, sửa chữa dữ liệu, gõ chữ tiếng việt theo yêu cầu.
- Thời gian: 20’
- Đồ dùng: Máy chiếu.
 - GV: Thao tác mẫu và giới thiệu một số thao tác nhập, sửa dữ liệu; và các khái niệm khác của chương trình bảng tính. 
 - GV: Thao tác mẫu và nêu khi đó ô tính được bao bằng một viền đen.
 - GV: Thao tác di chuyển trên bảng tính theo các cách khác nhau
 HS: Quan sát để thấy được các cách khác nhau.
 - GV: Thao tác mẫu về nhập chữ tiếng việt trên trang tính.
 ? Có khác với nhập văn bản tiếng việt trong Word không?
4. Nhập dữ liệu vào trang tính. 
a. Nhập dữ liệu:
- Để nhập dữ liệu vào trang tính em nháy chuột vào ô tính và đưa dữ liệu vào từ bàn phím, sau đó chọn ô khác hoặc ấn Enter .
- Thao tác nháy chuột chọn một ô gọi là kích hoạt ô tính.
- Để sửa dữ liệu ta nháy đúp vào ô tính và thực hiện sửa chữa.
- Các tệp do chương trình bảng tính tạo ra gọi là bảng tính.
b. Di chuyển trên bảng tính.
C1: Sử dụng các phím mũi tên:ơưđ¯
C2: Sử dụng chuột và thanh cuộn.
c. Gõ chữ tiếng việt trên trang tính.
(Tương tự như qui tắc gõ chữ tiếng việt trong Word)
4. Củng cố, đánh giá:(4’)
	- Ta có thể nhập được các kiểu dữ liệu nào trên bảng tính?
- GV nhấn mạnh các đặc trưng cơ bản trên chương trình bảng tính.
	- Các thao tác cơ bản trên chuơng trình bảng tính: nhập dữ liệu, sửa dữ liệu, di chuyển trên bảng tính, cách gõ chữ tiếng việt trên bảng tính ...
	- Đánh giá tinh thần học tập của học sinh.
	5. Bài tập về nhà: (1’)
	- Trả lời các câu hỏi trong SGK_9.
	- Chuẩn bị bài sau: tranh ảnh, tài liệu cần thiết.
-----------------------