Giáo án Ngữ văn 7 - Bài 23, Tiết 93: Văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ

 I. Mục tiêu bài học

 1.Kiến thức

 Thông qua bài học h/s nắm được:

 -Sơ giản về tác giả Phạm Văn Đồng.

 -Đức tính giản dị của Bác Hồ được biểu hiện trong lối sống, trong quan hệ với mọi người, trong việc làm và trong sử dụng ngôn ngữ nói, viết hàng ngày.

 -Cách nêu dẫn chứng và bình luận, nhận xét giọng văn sôi nổi nhiệt tình của tác giả.

 2. Kĩ năng

 -Rèn kĩ năng đọc-hiểu văn bản nghị luận xã hội.

 -Đọc diễn cảm và phân tích nghệ thuật nêu luận điểm và luận chứng trong văn bản nghị luận

 3.Tình cảm

 Giáo dục tình cảm kính yêu, cảm phục lãnh tụ Hồ Chí Minh.

 II. Kĩ năng sống:

 -Tự nhận thức được những đức tính giản dị bản thân cần học tập ở Bác.

 -Làm chủ bản thân: Xác định được mục tiêu phấn đấu, rèn luyện về lối sống của bản thân theo tấm gương của Hồ chủ tịch khi bước vào thế kỉ mới.

 -Giao tiếp, trao đổi, trình bày suy nghĩ, ý tưởng , cảm nhận của bản thân về lối sống giản dị của Bác.

 III. Chuẩn bị.

 

doc4 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 2409 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Ngữ văn 7 - Bài 23, Tiết 93: Văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 25
 Ngày soạn: 27. 2. 2011
 Lớp 7a Tiết......Ngày giảng.......SĩsốVắng.
Bài 23 : Tiết 93: Văn bản
đức tính giản dị của bác hồ.
(Phạm Văn Đồng)
 I. Mục tiêu bài học 
 1.Kiến thức 
 Thông qua bài học h/s nắm được:
 -Sơ giản về tác giả Phạm Văn Đồng.
 -Đức tính giản dị của Bác Hồ được biểu hiện trong lối sống, trong quan hệ với mọi người, trong việc làm và trong sử dụng ngôn ngữ nói, viết hàng ngày.
 -Cách nêu dẫn chứng và bình luận, nhận xét giọng văn sôi nổi nhiệt tình của tác giả.
 2. Kĩ năng
 -Rèn kĩ năng đọc-hiểu văn bản nghị luận xã hội.
 -Đọc diễn cảm và phân tích nghệ thuật nêu luận điểm và luận chứng trong văn bản nghị luận
 3.Tình cảm
 Giáo dục tình cảm kính yêu, cảm phục lãnh tụ Hồ Chí Minh.
 II. Kĩ năng sống:
 -Tự nhận thức được những đức tính giản dị bản thân cần học tập ở Bác.
 -Làm chủ bản thân: Xác định được mục tiêu phấn đấu, rèn luyện về lối sống của bản thân theo tấm gương của Hồ chủ tịch khi bước vào thế kỉ mới.
 -Giao tiếp, trao đổi, trình bày suy nghĩ, ý tưởng , cảm nhận của bản thân về lối sống giản dị của Bác.
 III. Chuẩn bị.
1.Giáo viên: 
 -Tài liệu: Tư liệu ngữ văn 7
 -Phương tiện: Phiếu học tập.
 -Phương pháp, kĩ thuật dạy học: 
 +Học theo nhóm: Thảo luận, trao đổi, phân tích những đặc điểm của đức tính giản dị của Chủ tịch Hồ Chí Minh và lối sống của bản thân, trong bối cảnh mới.
 +Minh hoạ: Băng hình, tranh ảnh về lối sống giản dị của chủ tịch Hồ Chí Minh.
 +Viết sáng tạo về đức tính giản dị của Chủ tịch Hồ Chí Minh, những đức tính giản dị cần được chuẩn bị của mỗi cá nhân.
 +Động não: Suy nghĩ rút ra những bài học thiết thực về đức tính giản dị của chủ tịch Hồ Chí Minh.
 2. Học sinh: Đọc bài, chuẩn bị bài ở nhà
 III. Tiến trình bài dạy.
1. Kiểm tra bài cũ: 
? Trong văn bản Sự giàu đẹp của tiếng Việt tác giả chỉ ra tiếng Việt giàu, đẹp ở những phương diện nào?
2. Bài mới: Giới thiệu bài 
HĐGV
HĐHS
KTCĐ
HĐ1 H/ d tìm hiểu vài nét về tác giả, tác phẩm.
-Y/c đọc nội dung chú thích về tác giả, tác phẩm
?Trình bày tóm tắt vài nét về tác giả?
?Nêu nội dung xuất sứ của văn bản?
-Tổng hợp ý kiến, đưa ra nội dung cần đạt.
-Đọc, chú ý nghe.
-Trả lời, bổ sung ý kiến
-Trả lời, bổ sung ý kiến.
-Chú ý, ghi vở.
I.Tác giả, tác phẩm.
1.Tác giả:
-Phạm Văn Đồng (1906-2000)
-Quê: Đức Tân-Mộ Đức-Quảng Ngãi.
-Cộng sự gần gũi của Hồ Chủ tịch. Ông từng là thủ tướng Chính phủ trên 30 năm đống thời cũng là nhà hoạt động văn hoá nổi tiếng.
2.Tác phẩm.
Văn bản trích từ bài diễn văn trong lễ kỉ niệm 80 năm ngày sinh của Bác (1970). 
HĐ2 H/d đọc, tìm hiểu chung văn bản.
-Giới thiệu giọng đọc, yêu cầu đọc văn bản.
-Y/c giải thích từ khó
?Mục đích chứng minh của văn bản là gì?
?Để đạt được mục đích đó tác giả đã tổ chức lập luận theo trình tự nào?
?Hãy xác định bố cục văn bản?
-Chốt nội dung cần đạt.
-Chú ý nghe.
-Đọc tiếp sức.
-Nhận xét, đánh giá.
-Dựa vào nội dung chú giải , trả lời
-Làm rõ để mọi người để hiểu về đức tính giản dị của bác Hồ trong những biểu hiện rất cụ thể.
-Trình tự lập luận: Đi từ khái quát đến những biểu hiện cụ thể của đức tính giản dị của Bác.
-Tìm bố cục, trình bày kết quả.
-Chú ý
II. Đọc, tìm hiểu chung.
1. Đọc, chú giải
2. Bố cục: (2 phần) .
- P1 từ đầu->tuyệt đẹp.
(Cuộc sống vô cùng giản dị và khiêm tốn của HCM)
-P2 phần còn lại.
(Những biểu hiện của đức tình giản dị)
HĐ3 H/d tìm hiểu chi tiết văn bản.
?Trong đoạn trích tác giả đã nhận xét điều gì về Bác Hồ?
?Hai phạm vi nào trong đời sống của Bác được tác giả đề cập đến trong đoạn trích?
-Chốt nội dung cần đạt
?Đoạn cuối văn bản tác giả đề cập đến hai phương diện trong lối sống giản dị của Bác ?
?Tìm những câu văn trong bài có đề cập tới lối sống giản dị đó?
?Nhận xét các dẫn chứng được nêu lên trong đoạn văn này?
?Để thuyết phục bạn đọc về sự giản dị của Bác trong quan hệ với mọi người, tác giả đã nêu những chi tiết cụ thể nào?
?Nhận xét cách đưa dẫn chứng trong đoạn này?
?Để chứng minh đức tính giản dị của Bác tác giả đã trích những câu nói nào của Bác?
?Tại sao tác giả dùng những câu nói này để chứng minh?
-Chốt nội dung cần đạt
-H/d chia nhóm, phát phiếu bài tập:
?Văn bản cho em những hiểu biết mới mẻ, sâu sắc nào về Bác Hồ?
?Em học tập được gì từ cách nghị luận của tác giả trong văn bản?
-Chốt nội dung chính (Bảng phụ)
-Suy nghĩ, trả lời.
-Trả lời, bổ sung ý kiến.
-Chú ý, ghi vở
-Giản dị trong lối sống và giản dị trong cách nói, viết.
-Bữa cơm chỉ có vài ba món đơn giản.....
Cái nhà sàn chỉ vẻn vẹn vài ba phòng....
-Nhận xét, bổ sung ý kiến.
-Viết thư cho 1 đồng chí.
 Nói chuyện với các cháu miền Nam.
 Đi thăm nhà tập thể...phòng ngủ nhà ăn.
 Việc gì tự làm được...người khác giúp.
 Đặt tên cho người phục vụ....
-Trao đổi nhanh.
-Trình bày ý kiến nhận xét.
-Không có gì quý hơn ....
-Nước Việt Nam là một...
-Suy nghĩ, trả lời.
-Bổ sung ý kiến.
-Chia 4 nhóm.
-Trao đổi, thảo luận.
-Trình bày kết quả.
-Nhận xét, bổ sung.
-Chú ý.
III. Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhận định về đức tính giản dị của Bác Hồ
-Sự nhất quán giữa đời hoạt động chính trị và đời sống bình thường của Bác.
+Trong đời sống hàng ngày Bác sống thanh bạch, trong sáng.
+Trong cuộc đời hoạt động Bác luôn có tư tưởng cao đẹp.
2.Những biểu hiện của đức tính giản dị .
a.Giản dị trong lối sống.
-Bữa cơm của Bác đơn giản
-Ngôi nhà sàn Bác ở đơn sơ.
-Trong quan hệ vời mọi người
->Dẫn chứng chọn lọc, tiêu biểu, giản dị, đời thường gần gũi với mọi người, dễ hiểu, dễ thuyết phục.
Nghệ thuật bình luận kết hợp giải thích làm nổi bật vẻ đẹp của lối sống giản dị .
-Liệt kê tiêu biểu.
 Làm nổi rõ con người Bác trong quan hệ với mọi người: Trân trọng, tỉ mỉ,yêu quý tất cả.
b.Giản dị trong cách nói và viết.
-Trích câu nói nổi tiếng của Bác: 
->Tác dụng đề cao sức mạnh của lối nói giản dị, sâu sắc.
*Tổng kết:
-Đức tính giản dị sâu sắc trong lối sống, lối nói và viết là một vẻ đẹp cao quý trong con người Hồ Chí Minh.
-Văn bản kết hợp chứng minh với giải thích, bình luận. Dẫn chứng cụ thể, tiêu biểu, gần gũi. 
 3. Củng cố
Hệ thống hoá nội dung bài học.
H/d học bài ở nhà
4. Dặn dò
Chuẩn bị bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động?

File đính kèm:

  • docTiet 93.doc
Giáo án liên quan