Giáo án Ngữ văn 7 - Bài 10, Tiết 38: Văn bản Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê
I. Mục tiêu bài học
1.Kiến thức
Cảm nhận được tình yêu quê hương thắm thiết của người trở về quê sau nhiều năm xa cách.
Thấy được tình cảm quê hương là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc đời mỗi con người.
Thấy được nghệ thuật đối độc đáo trong bài thơ.
2. Kĩ năng
Rèn kĩ năng đọc, cảm nhận thơ cổ
3.Tình cảm
Bồi dưỡng t/cảm yêu quê hương .
II. Chuẩn bị
-Học sinh: Đọc bài, chuẩn bị bài ở nhà
-Giáo viên: Bảng phụ
Ngày soạn: 10/10/2010 Lớp 7a Tiết...Ngày giảng ..Sĩ sốVắng. Bài 10 : Tiết 38 : Văn bản ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê (Hạ Tri Chương) I. Mục tiêu bài học 1.Kiến thức Cảm nhận được tình yêu quê hương thắm thiết của người trở về quê sau nhiều năm xa cách. Thấy được tình cảm quê hương là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc đời mỗi con người. Thấy được nghệ thuật đối độc đáo trong bài thơ. 2. Kĩ năng Rèn kĩ năng đọc, cảm nhận thơ cổ 3.Tình cảm Bồi dưỡng t/cảm yêu quê hương . II. Chuẩn bị -Học sinh: Đọc bài, chuẩn bị bài ở nhà -Giáo viên: Bảng phụ III. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ: ?Đọc thuộc lòng bài thơ Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh? 2. Bài mới: Giới thiệu bài HĐGV HĐHS KTCCĐ HĐ1 H/d tìm hiểu về tác giả -Y/c đọc nội dung chú thích về tác giả. ? Tóm tắt vài nét về tác giả Hạ Tri Chương? -Đưa ra nội dung cần đạt -Đọc, chú ý -Suy nghĩ, trả lời -Chú ý, ghi vở I. Tác giả Hạ Tri Chương -Hạ Tri Chương(659-744) -Nhà thơ nổi tiếng sống vào thời Đường (Trung Quốc) HĐ2 H/d đoc, tìm hiểu chung bài thơ -Giới thiệu giọng đọc, y/c đọc văn bản -Giải thích một số từ khó ?Nhận xét đặc điểm biểu đạt của bài thơ? -Chú ý, đọc bài -Nhận xét -Chú ý -Trả lời, bổ sung ý kiến II. Đọc, tìm hiểu chung 1. Đọc, chú giải 2. Đặc điểm bài thơ Phương thức biểu cảm thông qua tự sự . HĐ3 H/d tìm hiểu chi tiết -Y/c đọc nội dung 2 câu thơ đầu ?Người trở về trong hoần cảnh có gì đặc biệt? ?Tình quê được diễn tả như thế nào ? -Giảng bình, chốt nội dung cần đạt. ?Chỉ ra vế tiểu đối trong bài? Tác dụng của vế tiểu đối đó? -Giảng bình -Y/c đọc nội dung 2 câu thơ sau ? Vì sao tác giả thể hiện tình cảm yêu mến với lũ trẻ ? -H/d chia nhóm, phát phiếu bài tập ?ý nghĩa của tình huống đặc biệt trong thơ? -Tổng hợp, đưa ra nội dung cần đạt (Bảng phụ) -Đọc, chú ý -Suy nghĩ, trả lời -Trả lời, bổ sung ý kiến -Chú ý -Suy nghĩ, trả lời -Chú ý -Đọc, chú ý nghe -Trả lời -Chia nhóm, thảo luận -Trình bày kết quả -Chú ý III. Tìm hiểu chi tiết 1 .Tình quê gợi lên từ người trở về -Trở về quê sau nhiều năm xa cách. -Vẻ bề ngoài, tuổi tác, sức khoẻ có thay đổi -Tình quê, bản sắc quê vẫn còn nguyên vẹn qua giọng quê không hề thay đổi. -Nghệ thuật đối làm nổi bật hoần cảnh , tâm trạng người trở về. +Háo hức, phấp phỏng mong về lại chốn quê cũ +Tình yêu quê hương sâu lắng bền chặt. 2.Tình quê gợi lên từ lũ trẻ làng -Bọn trẻ là sự sống , là hình ảnh tương lai của làng. -Tiếng cười, lời hỏi thăm của lũ trẻ làng gợi bản sắc quên thuộc, tốt đẹp của quê hương. -Có niềm vui vì lũ trẻ ngoan ngoãn, có nỗi buồn vì xa quê lâu quá thành ra xa lạ với quê hương. 4. Củng cố Hệ thống hoá nội dung bài học, h/d chuẩn bị bài ở nhà 5. Dặn dò Chuẩn bị bài Từ trái nghĩa
File đính kèm:
- Tiet 38.doc