Giáo án Ngoài giờ lên lớp Lớp 8 - Phạm Văn Tín

Kết thúc hoạt động. ( 3 ph )
	Ä Giáo viên chủ nhiệm nhận xét kết quả hoạt động.
	Ä Dặn dò các em chuẩn bị cho tiết Hoạt động ngoài giờ lên lớp tuần tới với chủ đề : “ Thi hát các bài hát truyền thống “.
	Rút kinh nghiệm 
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : /10/2005
Tuần 04
CHỦ ĐIỂM THÁNG 09
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Hoạt động 4
THI HÁT CÁC BÀI HÁT TRUYỀN THỐNG
I – Yêu cầu giáo dục.
	Giúp học sinh :
	Ä Biết thưởng thức, biết hát các bài truyền thống ca ngợi trường, lớp, thầy cô, bạn bè 
	Ä Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bó với trường lớp, quí trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt.
	II – Nội dung và hình thức hoạt động.
	1. Nội dung :
	Hát các bài hát truyền thống do nhà trường qui định.
	2. Hình thức hoạt động :
	Ä Thi hát giữa các tổ :
	Ä Thi tiết mục tập thể của lớp.
	Ä Thi tiết mục tự chọn của tổ ( Cá nhân hoặc nhóm ).
III. Chuẩn bị hoạt động.
	1. Về phương tiện hoạt động :
	Ä Những bài hát truyền thống. 
	Ä Một số nhạc cụ đơn giản, trang phục biểu diễn văn nghệ.
	Ä Một số tặng phẩm để thưởng.
	2. Về tổ chức :
	Ä Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị ôn luyện các bài hát truyền thống.
	Ä Từng tổ chuẩn bị dự thi.
	Ä Họp cán bộ lớp để thống nhất chương trình hoạt động và phân công : 
	T Người điều khiển chương trình ( Văn thể mĩ ), và thư kí.
	T Ban giám khảo ( Mỗi tổ cử một học sinh tham gia ).
	T Xây dựng biểu điểm.
	T Tổ , nhóm trang trí lớp ( Kẻ tiêu đề, kê bàn ghế,  ).
	T Chuẩn bị tặng phẩm. 
IV. Tiến hành hoạt động.
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời lượng
DCT và cả lớp
1. Khởi động.
Ä Ổn định tổ chức.
Ä Hát tập thể bài : Mùa thu ngày khai trường (Vũ Trọng Tường).
5 ph
DCT
2. Tuyên bố lí do.
	Để lớp chúng ta vững mạnh, đi lên thì tất cả các thành viên trong lớp phải cố gắng, có tinh thần trách nhiệm chung, có ý thức cao. Hôm nay, lớp chúng ta tiến hành “ bầu đội ngũ cán bộ lớp “ đó cũng là nội dung của tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp hôm nay.
1 ph
DCT
Ä Thành phần tham dự : Giáo viên chủ nhiệm lớp 8a5, cùng với 50 thành viên thân yêu của lớp chúng ta.
Ä Chương trình làm việc gồm :
T Lấy biểu quyết ( bỏ phiếu ) bầu cán bộ lớp.
T Văn nghệ xen kẽ.
1ph
DCT và lớp trưởng
3. Thi hát đồng đội giữa các tổ :
Ä Từng tổ trình bày bài hát truyền thống.
Ä Ban giám khảo chấm điểm. Biểu điểm có thể như sau :
T Đảm bảo đúng nội dung chủ đề : 	4 điểm.
T Cả tổ hát và hát đúng, hay :	4 điểm.
T Tác phong đúng mực, khẩn trưởng :	2 điểm.
Ä Người điều khiẻn mời đại diện các tổ bốc thăm rồi theo số thứ tự đã chọn lên biểu diễn. Người lên biểu diễn phải tự giới thiệu tên bài hát của mình và trình bày bài hát đó.
Ä Mỗi tổ có thể biểu diễn 2 – 3 tiết mục, sau mỗi tiết mục ban giám khảo cho điểm công khai và thư kí ghi điểm lên bản. Điểm của tổ sẽ bằng tổng điểm của các lượt mà tổ đã đạt đuợc.
Ä Sau số lượt qui định, tổ nào có điểm cao là tổ đó thắng.
3 ph
4 : Thi tiết mục tự chọn của tổ.
Ä Mỗi tổ biểu diễn một tiết mục tự chọn ( cá nhân hoặc nhóm ), yêu cầu hát đúng nhạc, biểu diễn hay.
Ä Các tỏ lần lượt biểu diễn.
Ä Giám khảo cho điểm, thư kí ghi điểm lên bảng.
DCT
	Sau gần một giờ làm việc tích cực, khẩn trương, nhiệt tình của các bạn. Tiết Hoạt động ngoài giờ lên lớp của chúng ta đã thành công tốt đẹp. Xin cảm ơn thầy giáo chủ nhiệm và toàn thể các bạn. Xin tạm biệt và hẹn gặp lại.
2 ph
V . Kết thúc hoạt động. ( 3 ph )
	Ä Người điều khiển nhận xét chung, sau đó công bố kết quả hát đồng đội và tiết mục tự chọn của tổ đạt điểm cao nhất, nhì. Mời giáo viên chủ nhiệm lên phát thưởng, phát biểu ý kiến.
	Ä Giáo viên chủ nhiệm nhận xét kết quả, phát biểu ý kiến.
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM
	1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại.
Câu 1 : Các hoạt động “ Bầu cán bộ lớp “, “ Tôi là học sinh lớp 8 “, “ Phát huy truyền thống của lớp, của trường “, “ Thi hát các bài hát truyền thống “ đã giúp em thu hoạch được những gì ? ( viết ngắn gọn ).
Câu 2 : Tham gia các hoạt động của chủ điểm tháng, em tự xếp loại mình đạt loại nào ?
Tốt o 	Khá o 	Trung bình o 	Yếu o
2. Tổ đánh giá , xếp loại.
 	Tốt o 	Khá o 	Trung bình o 	Yếu o
3. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại.
Tốt o 	Khá o 	Trung bình o 	Yếu o
	Rút kinh nghiệm 
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : 
Ngày thực hiện : 
Tuần 05
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
1. Nội dung hoạt động trong tháng
Ä Tổ chức hoạt động “ Làm thế nào để học tốt ? “.
Ä Hướng dẫn học sinh trao đổi lời dạy của Bác trong thư gửi học sinh tháng 9 – 1945 và tháng 10 – 1968 và chuẩn bị nội dung cho lễ giao ước thi đua.
Ä Tổ chức hoạt động “ Lễ giao ước thi đua “.
Ä Hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu những gương học tốt để chuẩn bị cho hoạt động “ Những tấm gương học tốt “.
Ä Hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho hoạt động “ Hát về mái trường và quê hương “.
Ä Tổ chức hoạt động “ Hát về mái trường và quê hương “.
Ä Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm tháng.
2. Tiến hành một vài hoạt động cụ thể.
Hoạt động 1
LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT ?
I – Yêu cầu giáo dục.
	Giúp học sinh :
	Ä Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt như Bác mong muốn.
	Ä Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực.
	Ä Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt.
II – Nội dung và hình thức hoạt động.
	1. Nội dung :
	Ä Nội dung và ý nghĩa của việc “ Học tập tốt “.
	Ä Các kinh nghiệm để học tốt các môn học.
	Ä Các phương pháp cụ thể giúp học tốt các môn học.
	2. Hình thức hoạt động :
	Ä Trao đổi và thảo luận chủ đề “ Làm thế nào để học tập tốt ? “.
III. Chuẩn bị hoạt động.
	1. Về phương tiện hoạt động :
	Ä Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập, về phương pháp học tập tốt do cá nhân tự chuẩn bị.
	Ä Phấn, bảng để cá nhân trình bày và minh ho ; các mô hình, dụng cụ học tập liên quan khác 
	2. Về tổ chức :
	Ä Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm :
	T Nêu nội dung, yêu cầu và hnhf thức tổ chức hoạt động với chủ đề “ Làm thế nào để học tập tốt ? “, để giúp học sinh định hướng và sẵn sàng tham gia hoạt động.
	T Yêu cầu mỗi học sinh đều phải chuẩn bị : Viết bảng báo cáo về kinh nghiệm và phương pháp học tập của mình ( Kể cả những học sinh học kém ).
	T Hướng dẫn các em cách viết báo cáo, cách lựa chọn môn học hoặc nhóm. Môn học để viết báo cáo. 
	T Quy định thời gian nộp báo cáo ; Các tổ trưởng thu báo cáo của tổ viên nộp cho lớp phó phụ trách học tập. 
	T Phân công lớp trưởng điều khiển chung, lớp phó học tập điều khiển thảo luận.
	T Chuẩn bị chương trình hoạt. Hưỡng dẫn lớp trưởng và lớp phó phụ trách học tập cách thức phối hợp điều khiển tâph thể lớp tiến hành hoạt động.
	T Phân công thư kí lớp ghi biên bản.
	T Phân công chuẩn bị chương trình văn nghệ.
	T Phân công trang trí.
	T Dự kiến mời các giáo viên bộ môn làm cố vấn.
	Ä Nhiệm vụ của học sinh :
	T Thực hiện các yêu cầu được giao .
 	T Lớp phó phụ trách học tập thu báo cáo của các tổ, cùng lớp trưởng tổng hợp, phân loại các vấn đề cần trao đổi thảo luận. Lựa chọn các học sinh điển hình ( học khá, giỏi ; có kinh nghiệm và phương pháp học tập hay ) để làm hạt nhân trao đổi thảo luận.
	Ä Trả lại báo cáo cho các tổ để đưa lại cho các cá nhân.
IV. Tiến hành hoạt động.
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời lượng
DCT và cả lớp
1. Khởi động.
Ä Ổn định tổ chức.
Ä Hát tập thể bài : “ Mái trường nơi học bao điều hay “( Bùi Anh Tôn ).
4 ph
DCT
2. Tuyên bố lí do.
	Để biết được vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8. Có ý thức tự giác quyết tâm cao trong học tập. Hôm nay, lớp 8A6 tổ chức tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp với chủ đề “ Làm thế nào để học tốt ? “.
1 ph
DCT
3 . giới thiệu đại biểu :
	Về dự hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu :
Ä Thầy Thống 	- Tổng phụ trách Đội.
Ä Thầy Hải	- Giáo viên chủ nhiệm lớp chúng ta.
Và sự có mặt đầy đủ của 50 thành viên của lớp 8A6 . Đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh và cho một tràng pháo tay.
T Ban thư kí :
Ä Bạn : Nguyễn Thị Kim Liên ; Võ Nguyễn Phương Thảo.
T Chương trình làm việc :
Ä Lớp trưởng nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề “ Làm thế nào để học tốt ? “.Yêu cầu mỗi bạn khi phát biểu ý kiến không đọc báo cáo đã viết sẵn mà dùng lời để trao đổi, tranh luận một cách tự nhiện.
Ä Lớp trưởng lần lượt nêu các vấn đề lớp trao đổi, thảo luận. Ví dụ : Làm thế nào để học tốt môn toán ? ; Làm thế nào để học tốt môn ngữ văn ? ; Lớp ta học yếu nhất môn nào, tại sao, hướng khắc phục ?; v. v 
Ä Sau mỗi vấn đề được nêu lên lớp phó phụ trách phối hợp cùng lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi. Có thể lấy tinh thần xung phong hoặc chỉ định các học sinh được chọn làm hạt nhân phát biểu ý kiến.
Ä Lớp trưởng hoặc lớp phó phụ trách học tập tổng kết nhóm tóm tắt từng vấn đề hoặc cụm vấn đề đã được trao đổi, thảo luận mà nhất trí cao. 
Ä Với những vấn đề hoặc tình huống khó, lớp trưởng mời giáo viên cố vấn giải đáp. 
T Văn nghệ :
Ä Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ .
Ä Các bạn có tiết mục văn nghệ ( Đơn ca, song ca, ngâm thơ  ). Lần lượt lên trình diễn.
3ph
DCT 
Ä Sau gần một giờ làm việc sôi nổi và tích của các bạn và mỗi chúng ta ai cũng rút ra được một bài học cho mình. Chúng ta đã đem lại những thành công tốt đẹp. Một lần nữa xin cảm ơn quí vị đại biểu và giáo viên chủ nhiệm đến tham dự tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp. Xin cảm ơn và hẹn gặp lại.
 8ph
V . Kết thúc hoạt động. ( 2 ph )