Giáo án môn Toán Lớp 2 - Tuần 23 - Bài: Tìm một thừa số của phép nhân - Phùng Thị Tiết

3. Hoạt động 3: Thực hành

 Mục Tiêu : Củng cố kiến thức vừa học.

Cách tiến hành :

+ Bài 1 : Tính nhẩm.

Yêu cầu HS làm bài miệng.

+ Bài 2 : Tìm X

Cho HS làm bảng con

+ Bài 3 : Tìm

+ Bài 4 : Yêu cầu HS đọc kĩ đề toán sau đó giải vào vở.

- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài.

5 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.

- Muốn tìm một thừa số ta làm thế nào ?

- Nhận xét tiết học.

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/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.	Khởi động : 1’
Bài cũ : 	
Bài mới :	
	Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’ 1. Hoạt động 1: Ôn tập mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia.
- Mỗi tấm bìa cáo 2 chấm tròn ? 3 tấm bìa có mấy chấm tròn.
GV viết 2 x 3 = 6
 Thừa số thừa số tich
Từ phép nhân 2 x 3 = 6 lập được hai phép chia tương ứng.
6 : 2 = 3
6 : 3 = 2
- Nhận xét:Muốn tìm thừa số ta lấy tich chia cho thừa số kia.
7’ 2. Hoạt động 2: Giới thiệu cách tìm thừa số x chưa biết.
GV viết X x 2 = 8
X là thừa số chưa biết nhân với 2 bằng 8
Từ phép nhân X x 2 = 8
Có thể lập phép chia.
X = 8 : 2
 X = 4
Vậy muốn tìm thừa số X ta làm thế nào ?
Giáo viên giải thích X = 4 là số phải tìm để được 4 x 2 = 8
Cách trình bày :
 X x 2 = 8
 X = 8 : 2
 X = 4
GV nói : Muốn tìm thừa số chưa biết ta là gì ?
15’ 3. Hoạt động 3: Thực hành
 Mục Tiêu : Củng cố kiến thức vừa học.
Cách tiến hành :
+ Bài 1 : Tính nhẩm.
Yêu cầu HS làm bài miệng.
+ Bài 2 : Tìm X
Cho HS làm bảng con
+ Bài 3 : Tìm
+ Bài 4 : Yêu cầu HS đọc kĩ đề toán sau đó giải vào vở.
- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài.
5’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.
- Muốn tìm một thừa số ta làm thế nào ?
- Nhận xét tiết học.
- HS thực hiện phép nhân.
- HS theo dõi
Muốn tìm thừa số X ta lấy 8 chia cho thừa số 2
- Lấy tích chia cho thừa số kia.
Nhẩm – Nêu kết quả.
- Làm bảng con.
- HS làm bài vào vở.
- HS làm bài vào vở rồi đọc lên.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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