Giáo án môn Sinh học Khối 7 - Tiết 61: Đa dạng sinh học (Tiếp theo)

Ngày giảng : 7A
 7B
Tiết 61:
Bài 58: đa dạnh sinh học (tiếp theo)
I. mục tiêu.
1.Kiến thức:
2.Kỹ năng:
3.Thái độ :
- HS thấy được sự đa dạng sinh học ở môi trường nhiệt đới gió mùa 
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh - hoạt động nhóm.
- Giáo dục hs ý thức yêu thích môn học.
II. chuẩn bị của gv và hs.
GV: - SGK.
HS: - Nghiên cứu nội dung bài SGK 
III. tiến trình dạy học
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
1.
2.
GV:
?:
HS:
HS:
GV:
HS:
?:
HS:
?:
HS:
GV:
GV:
GV:
GV:
?:
HS:
?:
HS:
?:
HS:
?:
HS:
?:
HS:
?:
HS:
GV:
GV:
3.
GV:
HS:
?:
Kiểm tra bài cũ (không)
Bài mới (1’)
Hoạt động 1: (16’)
Bằng chứng về mối quan hệ giữa các nhóm sinh vật.
Yêu cầu học sinh đọc nội dung thông tin mục I SGK-thảo luận trả lời.
Làm thế nào để biết các nhóm động vật có mối quan hệ với nhau.
Di tích hoá thạch cho biết quan hệ các nhóm động vật
Đánh dấu đặc điểm của lưỡng cư cổ giống cá vây chân cổ và đặc điểm của lưỡng cư cổ giống lưỡng cư ngày nay.
Đặc điểm:Có vây đuôI ,nắp mang
- có 4 chi, có 5 ngón
Hãy cho biết những đặc điểm của chim cổ giống bò sát và chim ngày nay
Có răng, có vuốt,đuôI dài, có cánh
Nêu những đặc điểm giống và khác nhau đó nói lên điều gì về mối quan hệ họ hàng giữa các nhóm động vật ?Cho ví dụ?
Nói lên nguồn gốc của động vật
VD:Cá vây chân cổ là tổ tiên của ếch nhái
Yêu cầu học sinh tự rút ra kết luận- về bằng chứng và mối quan hệ giữa các nhóm động vật
* Hoạt động 2 (17’)
Cây phát sinh giới động vật
Giảng :Những cơ thể có tổ chức ngày càng giống nhau, phản ánh mối quan hệ nguồn gốc càng gần nhau.
Gọi học sinh đọc thông tin mục II SGK. Quan sát hình 56.3 SGK. Trả lời.
Cây phát sinh giới động vật biểu thị điều gì.
Cho biết mức độ quan hệ họ hàng của động vật.
Mức độ quan hệ họ hàng được thể hiện trên cây phát sinh như thế nào
Nhóm có vị trí gần nhau , cùng nguồn gốc có quan hệ họ hàng gần hơn.
Tại sao khi quan sát cây phát sinh lại biết được số lượng loài của 1 nhóm động vật nào đó
Vì kích thước trên cây phát sinh lớn
Hãy cho biết nghành chân khớp có quan hệ họ hàng với nghành nào
Quan hệ gần với thân mềm
Chim và thú có quan hệ với nhóm nào
Gần với bò sát.
Vì sao ta lại lựa chọn các đặc điểm đó ? dựa trên cơ sở nào ?
Trả lời.
Giảng: Khi 1 nhóm động vật mới xuất hiện chúng phát sinh biến dị phù hợp với môi trường. Đ ể tồn tại.
Yêu cầu học sinh rút ra kết luận
Củng cố (5’)
Hệ thống nội dung bài giảng
Đọc kết luận SGK.
Trình bày ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh giới động vật.
I. Bằng chứng về mối quan hệ giữa các nhóm động vật.
* Qua di tích hoá thạch của các động vật cổ có nhiều đặc điểm giống ngày nay.
+ Những loài động vật mới được hình thành có đặc điểm giống với tổ tiên của chúng
II. Cây phát sinh giới động vật
* Kết luận : Cây phát sinh giới động vật phản ánh quan hệ họ hàng giữa các loài sinh vật.
Đáp án :
Cây phát sinh giới động vật là 1 sơ đồ hình cây ( có tổ tiên chung )
4. Hướng dẫn về nhà(1’)
- Hướng dẫn: + Về học bài trả lời câu hỏi SGK, sách bài tập 
- Chuẩn bị giờ sau: + Thầy: SGK 
 + Trò: Nghiên cứu nội dung bài 56 SGK