Giáo án môn Mĩ thuật - Tuần 11
I. Mục tiêu:- H nắm được cách chọn nội dung và cách vẽ tranh.
- H vẽ được tranh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam.
- H yêu quý và kính trọng thầy giáo, cô giáo.
II. Chuẩn bị: T: + Tranh ảnh về Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. Hình gợi ý cách vẽ.
H: Giấy vẽ , Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Mĩ thuật: Tiết11 Vẽ tranh : đề tài ngày nhà giáo việt nam 20-11 I. Mục tiêu:- H nắm được cách chọn nội dung và cách vẽ tranh. - H vẽ được tranh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam. - H yêu quý và kính trọng thầy giáo, cô giáo. II. Chuẩn bị: T: + Tranh ảnh về ngày nhà giáo Việt Nam 20-11. Hình gợi ý cách vẽ. H: Giấy vẽ , Bút chì, tẩy, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG HĐ của T HĐ của H 2’ 1' 7’ 5’ 15’ 5’ A/ Bài cũ:- T kiểm tra chuẩn bị của H. B/ Bài mới: 1. GTB. 2. HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài. - T yêu cầu H nhớ và kể lại các hoạt động kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam ở trường mình. - T nhận xét khái quát nội dung. 3. HĐ2: Hd cách vẽ tranh. - T giới thiệu một số tranh ảnh về Ngày Nhà giáo Việt Nam. -T đưa hình gợi ý cách vẽ, hd cách vẽ. - T thống nhất cách vẽ. 4. Hd thực hành. - Yêu cầu H làm việc cá nhân. - T hd H làm bài, gợi ý cách sắp xếp các hình mảng, cách vẽ hình, vẽ màu, khuyến khích các em lựa chọn nhiều nội dung. 5. Nhận xét, đánh giá. - T cùng H lựa chọn một số bài (cả bài tốt cả bài yếu). T hd H nhận xét, xếp loại các bài trên. - Nhận xét tiết học, dặn VN chuẩn bị đồ dùng tiết sau. - H điểm diện đồ dùng. - H nghe . - H nhớ và kể. VD: + Lễ kỉ niệm ở trường. + H tặng hoa chúc mừng thầy cô. + 1 tiết học tôt chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. … - H quan sát, nêu nx về cách vẽ ( các bước tiến hành). + H nêu các mảng, khối hình chính, phụ,…, màu sắc, tư thế người và vật trong tranh,… - H theo dõi . - H làm việc cá nhân. - H tự điều chỉnh, lên màu,… - H nx, bình chọn. - H nghe . Âm nhạc: Bài 11: Tập đọc nhạc: TĐN số3 Nghe nhạc I. Mục tiêu: - H thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 3. Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách. - Nghe và cảm nhận một bài dân ca. II. Chuẩn bị: T: + Đọc bài TĐN số3. + Đĩa nhạc bài dân ca. H: + SGK. + Nhạc cụ gõ. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 5’ 1’ 20’ 5’ 4’ A/ Bài cũ: - Gọi H hát bài Những bông hoa những bài ca. - T nhận xét. B/ Bài mới: - GTB. HĐ1: Tập đọc nhạc. - Yêu cầu H quan sát khuông nhạc SGK + Cho biết cao độ của bài gồm những nốt gì? + Trường độ của bài gồm những nốt nhạc gì? - T hd H luyện đọc. - Cho H vỗ tay theo hình tiết tấu rồi đọc kết hợp gõ thanh phách. - T hd H luyện tập hình tiết tấu thứ 2. - T hd H luyện cao độ. - Hd H ghép lời ca kết hợp gõ phách. HĐ2: Nghe nhạc. - Cho H nghe một bài dân ca. - T giới thiệu xuất xứ, nội dung của bài. - Cho H nghe lần 2. HĐ3: Củng cố, dặn dò. - Yêu cầu H đọc lại bài TĐN số 3 và ghép lời, nhận xét tiết học. - 2 H lên bảng hát. - H quan sát SGK. + Đô, Rê, Mi, Son, La. - H đọc cao độ bài đọc. + Đen, trắng, móc đơn. - H luyện tập hình tiết tấu thứ nhất, kết hợp gõ tiết tấu với đọc: + đen- đen- trắng- đơn - đơn- đơn- đơn- trắng. - H luyện tập hình tiết tấu thứ 2. +đen- đơn- đơn- đen- đen-đen- đen- trắng- đen- đen- trắng. - H luyện cao độ: đô- rê- mi- son- la. - H tập đọc bài tập đọc nhạc số 3 theo đúng cao độ, trường độ. - Ghép lời ca kết hợp gõ phách. - H nghe. - H phát biểu cảm nhận. - H nghe. - H đọc.
File đính kèm:
- MI THUAT-AM NHAC.doc