Giáo án môn Mĩ thuật Lớp 7 - Tiết 14: Vẽ theo mẫu: Cái ấm tích và cái bát (Tiết 2: Vẽ đậm nhạt) - Năm học 2014-2015

Ngày soạn : 22/11/2014
Ngày dạy: 25/11/2014
Tiết 14: vẽ theo mẫu
Cái ấm tích và cái bát
( T2 vẽ đậm nhạt )
D.Tiến hành 
I.ổn định tổ chức : Kiểm tra bài hình của các em 
II.Kiểm tra bài cũ :Nhận xét một số bài hình tiết trước. 
III.Bài mới 
1.Đặt vấn đề : 
 Tiết trước chúng ta đã nghiên cứu hình của mẫu, hôm nay chúng ta sẽ tiến hành nghiên cứu độ đậm nhạt của mẫu.
2. Triển khai bài 
Hoạt động 1:Quan sát nhận xét
GV yêu cầu HS đặt mẫu như T1( sau đó điều chỉnh mẫu sao cho phù hợp với ánh sáng 
? ánh sáng chính chiếu lên mẫu từ hướng nào
?Cái bát và ấm, cái nào sáng hơn
? Độ đậm nhất trên bát có bằng độ đậm nhất trên ấm không
?Bóng đổ từ mẫu lên nền và từ bát lên ấm như thế nào 
*GV kết luận bổ sung
*Hướng phải sang trái
*Cái bát sáng hơn
+độ đậm nhất trên ấm đậm hơn độ đậm nhất trên bát
+bóng đổ đậm và nhạt dần từ trong ra ngoài
Hoạt động 2: cách vẽ
? Nhắc lại các bước bài vẽ theo mẫu đậm nhạt thông thường
*Gv cho HS xem bài đậm nhạt mẫu của năm trước.
B1: Phân mảng (đậm nhạt các bộ phận rõ ràng )
B2: Vẽ một lớp đậm nhạt chung(so sánh độ đậm nhạt của 2 vật mẫu để vẽ đậm nhạt cho đúng.)
B3: Vẽ đậm nhạt chi tiết các bộ phận chung sau đó vẽ các bộ phận riêng.(chú ý lấy điểm sáng nhất và so sánh độ đậm của bóng đổ của mẫu lên mẫu, của mẫu lên nền, nhấn đậm nhạt của vật mẫu cho bài trong trẻo thêm.
Hoạt động 3 : Thực hành 
GV ra bài tập, yêu cầu HS vẽ vẽ bài 
-GV bao quát lớp, hưóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ chưa được 
-Khuyến khích động viên các em
-Vẽ theo mẫu đậm nhạt cái ấm tích và cái bát 
-Chất liệu: Chì đen
IV.Củng cố - Đánh giá 
- Gv thu một số bài và yêu cầu các em nhận xét, đánh giá về:
? Độ đậm nhạt của bài vẽ(ấm, bát đã được hay chưa)
? Phông nền như thế nào
? So sánh với mẫu thật 
-Gv kết luận nhận xét bài vẽ của hs
-Gv tuyên dương những bài vẽ nghiêm túc, động viên những em vẽ kém 
V.Dặn dò 
- Về nhà Phác nét, chuẩn bị giấy chì